Уважаемые родители, когда погода не радует нас жаркими летними днями, можно с пользой провести время со своими детьми играя в пальчиковые игры. Ведь они не требуют специального оборудования и педагогического образования, а польза от них весьма впечатляющая.

Уровень развития мелкой моторики и координации движений рук — это один из ведущих показателей интеллектуального развития, готовности ребенка к последующему обучению. Ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него хорошо развиты внимание и память, связная речь, подготовленность к письму. Наши педагоги играют с воспитанниками в пальчиковые игры каждый день. Ведь играть в пальчиковые игры не только полезно, но интересно и весело.

Предлагаем вам попробовать поиграть в такие игры с детьми, но помните: любые упражнения будут эффективны только при регулярных занятиях! Занимайтесь ежедневно от 5 до 10 минут. Желаем успехов!

Сегодня наши воспитанники были приглашены в Академию дорожной безопасности. Цель данного проекта: активизация работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и предупреждения дорожно-транспортных происшествий в летний период. В течении всего дня воспитанники повторяли правила поведения на дроге, дорожные знаки, обсуждали и проигрывали  опасные дорожные ситуации. Ведь помочь себе в трудной ситуации может лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опасностях, научится их своевременно распознавать, обходить стороной.

Тот самый длинный день в году,

С его безоблачной погодой,

Нам выдал общую беду.

На всех, на все четыре года…

 22 июня. Эту скорбную дату мы отмечаем, как День памяти,  День гордости и скорби о тех, через чьи жизни прошла жестокая война, о тех, кто не пожалев жизни, не вернулся с кровавых полей сражений.  В этот день наши педагоги организовали краткосрочны проект «Они сражались за нас…!» дети среднего и старшего дошкольного возраста почтили память погибших и узнали немного больше о тех далеких и страшных днях войны.

Период дошкольного детства характеризуется особой чувствительностью к родному языку и бурным словесным творчеством. Мы часто слышим от детей много интересных детских изречений, придуманных ими слов и забавных фраз, порой даже не всегда понимая смысл подобных изречений. Подобное явление называется словотворчеством. Словотворчество составляет одну из важнейших особенностей развития речи ребенка. Воспитатель первой младшей группы Абдуллина Гульназ Нуровна организовала краткосрочный проект «Сказка ложь- да в ней намёк», где каждый ребёнок смог рассказать свою интересную сказку. Сказки – это вымышленные истории, но при этом в них заложены истинные ценности, модели человеческого поведения и метафорически обыгрываются извечные истины. Сказка ненавязчиво намекает ребенку, какая модель поведения правильная, как лучше поступить в сложившейся ситуации и показывает, чем могут обернуться те или иные поступки.  Феномен в том, что в сказках не навязывается мнение, и никто не заставляет поступать именно так. Но ребенок непременно самостоятельно сделает правильный выбор. 

Лето характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребѐнка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью и стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению опасных ситуаций.

Предупреждение детского травматизма – одна из самых актуальных проблем нашего времени. За жизнь и здоровье детей отвечают взрослые, и в первую очередь именно родители должны создать безопасные условия жизнедеятельности детей в летний период. Главное, что должны помнить родители – ни при каких обстоятельствах не оставлять ребенка без присмотра. Необходимо выделить некоторые правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность.

Праздник «День России» — символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины.

Наши самые маленькие дошколята тоже поздравляют всех с наступающим праздником!

Знакомство детей с родным краем, с Родиной, с государством и его символикой формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины.

Сегодня в старшей группе организована выставка детских рисунков, приуроченная к предстоящему празднику Дню России. После бурного обсуждения тематики рисунков, дети совместно с воспитателями решили придумать неофициальную символику своей страны. У детской фантазии не было границ! На белых листах выросли и стройные березки, и настоящие русские валенки, и всеми любимый Мишка-косолапый и русский музыкальный инструмент- балалайка.

Воспитанники старшей группы приняли участие в региональном конкурсе рисунков, посвящённому 75-летию Великой Победы- " Мы - помним, мы- гордимся!". Каримов Динияр награждён дипломом 2 степени, Платонов Платон-дипломом 3 степени. 

Конкурс выиграть красиво
Несомненно удалось,
Поздравляем, это круто,
Ведь желание сбылось!

Мы побед желаем ярких,
Много радостных минут,
И наград еще немало
Пусть таланты принесут!

Мелками разноцветными рисуют солнце дети,

Оно на синем небе с асфальта мирно светит!

А вот и первое задание для наших эколят-дошколят: флешмоб рисунков на асфальте, посвящённый Всемирному дню окружающей среды- «Природа вокруг нас!». Дети творчески отнеслись к этому увлекательному занятию. Многие участники продемонстрировали  яркие способности, показав насколько широк диапазон детской фантазии. Буквально через несколько минут асфальт на территории детского сада преобразился и запестрил красочными рисунками детей. На асфальте появилось замечательное солнце, нарисованное дощколятами, запорхали разноцветные бабочки и птицы, расцвели прекрасные цветы, потекли реки с необыкновенными рыбками, к облакам поднялась  радуга. И в каждом рисунке светило солнце!