Сегодня 2б, 3в, 4а и 4б классы побывали на экскурсии в пожарной части №117. Ребята узнали как устроена пожарная машина, чем занимаются пожарные, когда нет вызовов на пожар, и конечно же о том, как быстро они реагируют на сигналы о помощи, стали очевидцами как ровно за 20 секунд пожарный обрядился в свою амуницию. Самое главное, что запомнили дети: 1. Спички — не игрушка. Ими нельзя пользоваться детям. 2. Дым опаснее огня. Если в доме дым, нужно ползти низко к выходу, прикрывая нос мокрой тряпкой. 3. Не прятаться под кровать! Пожарный в маске и с фонариком может не заметить ребёнка в шкафу. Нужно громко звать на помощь из одного места. 4. Ни в коем случае не делать ложных вызовов! 5. Всегда нужно уступать дорогу машинам экстренных служб с включёнными маячками.

16нчы апрельдә Дәрдемәнд исемендәге Татар мәдәнияте үзәгедә VII нче Бөтенроссия шигырь сөйләүчеләр конкурсы булды . Татар халкының бөек шагыйре Габдулла Тукайның тууына 140 ел тулу уңаеннан "Тукайга мәхәббәт илә...» дип исемләнгән бәйгедә, безнең мәктәпнең 2нче "г" сыйныф укучылары Гайфутдинова Ралина ,Закирзянова Нәргизә һәм җитәкчеләре Гибадуллина Ленара Гильмутдиновна катнашты .Гайфутдинова Ралина 2нче , Закирзянова Нәргизә 3нче , Ленара Гильмутдиновна 2нче дәрәҗәле дипломнар алуга ирештеләр. Аларны котлыйбыз. Алдагы бәйгеләрдә дә зур уңышларга ирешүләрен телибез.

17 апреля учащиеся 2Г и 4В классов совместно с классными руководителями Нигматуллиной Л. В. и Сабировой З. Р. посетили кинотеатр. Для просмотра был выбран художественный фильм «Моя собака космонавт». Картина рассказывает о трогательной дружбе мальчика и собаки, а также о важности поддержки близких людей. Фильм вызвал живой отклик у детей: после просмотра ребята активно делились впечатлениями и рассуждали на тему добра и взаимовыручки. Подобные мероприятия способствуют сплочению детских коллективов и развитию эмоционального интеллекта школьников.

Учащиеся 2в класса побывали на экскурсии в РОВД г. Кукмор. Для учеников провели увлекательную экскурсию в отделе внутренних дел. Особый интерес у детей вызвало знакомство с историей и современной службой. Среди уникальных экспонатов школьники увидели: · старинную печатную машинку, на которой раньше печатали протоколы; · планшет милиционера — с ним сотрудники несли службу на постах. Детям разрешили рассмотреть экспонаты, а сотрудники РОВД рассказали, как менялась экипировка и техника за последние десятилетия. Экскурсия получилась не только интересной, но и познавательной — ребята узнали, как работали их предшественники и как трудятся полицейские сегодня,напомнили ребятам о правилах безопасности на улице и дома, а также о том, как нужно вести себя, если они потерялись или попали в трудную ситуацию. Экскурсия получилась очень познавательной, и многие ученики заинтересовались профессией полицейского.

17 апреля на базе нашей школы прошла олимпиада для школьников по программированию ZamaCode. Программа олимпиады охватывала проведение мастер-класса для всех зрителей, квиз на знание платформы ZamaCode. Участники мероприятия получили не только много эмоций и знаний, но и фирменные подарки. Среди 20 участников 3 место занял ученик 11 класса нашей школы Гарипов Рузаль, наставник - Галимова Роза Викторовна. Глава района Сергей Димитриев и основатель Zamacode Азиз Замалиев поддержали участников и поздравили победителей. Ваши достижения — это результат трудолюбия и увлеченности. Желаем не останавливаться на достигнутом, покорять новые вершины в IT и развивать цифровое будущее!

15 апреля в нашей школе состоялась встреча начальника отдела МВД России по Кукморскому району, полковника полиции Рамиля Ришатовича Нургалиева, с учащимися 6–10 классов. Основной целью мероприятия стало правовое информирование подростков и предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних. Рамиль Ришатович подробно разъяснил школьникам понятие правовой ответственности, объяснив разницу между административной и уголовной ответственностью в зависимости от возраста и тяжести проступка. Особое внимание в беседе было уделено вопросам безопасного поведения. Начальник отдела призвал учеников соблюдать правила поведения в школе и общественных местах, напомнив о недопустимости самовольных уходов из дома, нахождения на улице в ночное время без сопровождения взрослых, а также об ответственности за порчу школьного имущества и мелкие хулиганства. В завершение встречи Рамиль Ришатович Нургалиев пожелал ученикам успешной учебы, быть бдительными, законопослушными и помнить о мерах личной безопасности, а также ответил на вопросы старшеклассников.

В рамках недели Психологии 16 апреля педагог -психолог Абдуллина А.А. провела тренинговое занятие "Мой щит от тревоги", направленное на формирование устойчивого психологического здоровья учащихся в 5в классе. Учащиеся активно участвовали и пробовали на практике техники и приемы саморегуляции. В конце занятия нарисовали свой ресурсный щит от тревожного состояния.

Салахиева К.Ф., советник директора по воспитанию и Мавлюкаева А.А., учитель начальных классов нашей школы приняли участие в стратегической сессии «Орлята России: новые горизонты воспитания». В центре внимания — актуальные подходы и эффективные практики реализации программы, которая помогает с первых лет учебы формировать у детей активную гражданскую позицию, дружбу и взаимовыручку. Обмен опытом с коллегами, свежие идеи и новые инструменты для работы — всё это станет основой для еще более ярких и полезных дел с нашими «Орлятами». Вдохновляемся и движемся дальше!

В рамках недели Психологии 14 апреля педагог -психолог Абдуллина А.А. провела занятие на тему "Решение конфликтной ситуации: конструктивный диалог" с учащимися 5а, 5в, 5г, 6г классов. На занятии ребята активно применяли полученные знания на практике: искали компромиссы, аргументировали свою точку зрения и находили слова для примирения. Такие занятия учат детей ценить не только свою правоту, но и хорошие отношения с окружающими.

В рамках недели Психологии 15 апреля педагог -психолог Абдуллина А.А. провела занятие на тему "Влияние самооценки на становление личности " с учащимися 6г класса. На занятии провели диагностику «Лесенка». Ученик сам выбирает ступеньку, на которой он стоит: от 1 (самый нижний) до 10 (вершина), упражнение "Позвали себя",где ученики на лучиках писали себе комплименты и свои положительные качества. А вы смогли бы прямо сейчас написать себе три лучика? «Я... (какой/какая?)».