В рамках недели начальных классов во 2 в классе учителем начальных классов Сабировой З. Р был проведен пю открытый урок по изобразительному искусству на тему "Украшения, реальность, фантазия: рисуем кружево со снежинками, паутинками и звёздочками". В ходе урока дети ознакомились новой техникой рисования воском, разукрашивали окна морозными узорами.

В 10 Б классе был классный час на тему «Кибербезопасность».
Учащиеся на уроке получили информацию о популярных уловках мошенников в Интернете, обсудили действия во время телефонных разговоров при звонке чужого человека или другого номера, обсудили важность неразглашения личных данных и данных своих родственников.

Поздравляем Аблаеву Карину, ученицу 8а класса  - призера Республиканского этапа Всероссийской Олимпиады школьников, а также ее наставника, учителя химии Хайдарову Ларису Ахметовну! Желаем дальнейших успехов и побед!

Вот рекомендации, которые можно взять на вооружение:

 Смотрите на тональность сообщения: задача фейка – вызвать максимально сильные эмоции и отключить рациональное мышление.

 Обращайте внимание на заголовки: чем более эмоциональный и бросающийся в глаза заголовок, тем больше вероятность, что перед вами фейк.

 Доверяйте проверенному источнику информации: официальным сайтам органов власти, серьёзным изданиям с репутацией, сайтам тех ведомств и институтов, в сфере компетенции которых находится достоверная информация.

 Помните: даже видео и фото могут быть фейками.

 Оценивайте сообщение с точки зрения грамотности: опечатки и ошибки могут указать на то, что это лживая информация, которую торопились распространить.

18 января в рамках методической недели учителей начальных классов прошёл открытый урок окружающего мира в 3б классе по теме "Наши органы чувств". Ребята проводили мини-исследования, искали ответ на проблемный вопрос. В конце урока нашли ответ на вопрос "Какой орган чувств самый важный".

18 января   состоялся математический КВН «Ассорти», участниками которого были две команды «5*5» и «2*2» (сборная 2-3 классов). Проведенная игра воспитателями группы продленного дня (Габбасовой Р.Р., Сидоровой А.В) вызвала у ребят живой интерес. Такие мероприятия заряжают оптимизмом, дают возможность вспомнить и пополнить знания. Ребята учатся играть и работать в команде, брать на себя ответственность. Смена видов деятельности оказало положительное влияние на учащихся, не чувствовалось усталости, дети работали активно и с большим желанием. Очень серьезно отнеслись учащиеся к самому мероприятию и к тем заданиям, которые были им предложены. В ходе проведения мероприятия воспитатели  полностью реализовали цели и задачи поставленные первоначально. Все участники игры доказали, что любят математику и хорошо её знают. Учащиеся показали, какие они внимательные, какая у них замечательная память.

Сегодня, 18 января, 5 в класс вместе с классным руководителем посетил кондитерский цех " Рурайам". Во время экскурсии дети воочию увидели, как создается торт - безе, познакомились с секретами его изготавления , сами поучаствовали в упаковке торта. Экскурсия была очень познавательной, интересной и " вкусной", потому как все ученики ушли с гостинцами. Мы выражаем огромную благодарность основателю производства Райнуру Газизову и всем работникам кондитерского цеха. Да не оскудеет рука дающего

17 января во 2г классе прошёл открытый урок по математике на тему "Прямой угол". Кл. руководитель Савыкова Р. Г. вместе с учащимися использовали практические навыки определения и построения прямого угла при помощи чертежного треугольника. Во время урока ребята принимали активное участие. Урок прошёл в дружной и познавательной обстановке.

17 января в 1а классе учителем начальных классов Латиповой Лилей Фаизовной был проведен открытый урок по математике на тему "Перестановка слагаемых". В ходе урока учащиеся познакомились с правилом перестановки слагаемых, научились применять правило на практике, совершенствовали вычислительные навыки в пределах десяти, решали задачи. Ребята совершили путешествие по мотивам русской народной сказки "Теремок", помогли героям сказки справиться с заданиями Совы. Урок прошел в доброжелательной рабочей обстановке, был очень динамичным: один вид деятельности быстро сменялся другим, а также прослеживалась взаимосвязь с другими учебными предметами.Открытый урок