В целях формирования правовой культуры подростков 4 апреля в 9 классе был проведен классный час на тему: «Правовая культура». Главной целью мероприятия являлось - профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, пропаганда здорового образа жизни, формирование грамотного и ответственного отношения к своему здоровью. В ходе мероприятия школьники узнали об уголовной ответственности  несовершеннолетних.
     Классный руководитель коснулась ответственности за совершение таких преступлений, как кража, грабеж, вымогательство, причинение телесных повреждений и информировала учеников об уголовной ответственности лиц, распространяющих заведомо ложные сообщения об акте терроризма, наступающую в соответствии с положениями части 2 статьи 20 и статьи 207 Уголовного Кодекса Российской Федерации. Состоялась беседа о том, что представляет собой телефонный терроризм, что он может за собой повлечь.
      Подросткам было разъяснено, с каких лет наступает уголовная ответственность и какие наказания применяются за совершение преступлений. Учащимся было  настоятельно рекомендовано соблюдать правила поведения на улице, в общественных местах, местах массового отдыха. Также  затронуты вопросы поведения учащихся в школе, уважительного и корректного отношения к учителям, взрослым и сверстникам, общение в социальных сетях.
         Классный руководитель напомнила учащимся о вреде употребления спиртных напитков и табака, а также объяснила, чем опасны эти пагубные привычки (электронных сигарет), курительных смесей, психотропных и токсичных веществ. 
    Ребята узнали, какие последствия влечет за собой совершение преступных деяний и  о  правах и обязанностях. А также разобрали с ребятами наглядные примеры, как следует вести себя в той или иной ситуации.
       Хочется надеяться, что данное мероприятие не прошло даром, и ребята серьезно отнеслись к информации, и сделали для себя выводы. Соблюдать закон и знать свои права обязан каждый!
          Яшүсмерләрнең хокукый культурасын формалаштыру максатыннан 4 апрель көнне 9 нчы сыйныфта «Хокукый культура» дигән темага сыйныф сәгате үткәрелде. Чараның төп максаты-балигъ булмаганнар арасында хокук бозуларны һәм җинаятьләрне кисәтү, сәламәт яшәү рәвешен пропагандалау, үз сәламәтлегеңә карата грамоталы һәм җаваплы мөнәсәбәт формалаштыру. Чара барышында укучылар балигъ булмаганнарның җинаять җаваплылыгы турында белделәр. Сыйныф җитәкчесе урлау, талау, янап куркытып алу, тән җәрәхәтләре китерү кебек җинаятьләр кылган өчен җаваплылыкка кагылды һәм террорчылык акты турында алдан ук ялган хәбәр таратучы затларның җинаять җаваплылыгы турында хәбәр итте. Телефон террорчылыгы нәрсәдән гыйбарәт, аның үз артыннан нәрсә китереп чыгаруы турында әңгәмә булды.
           Яшүсмерләргә җинаять җаваплылыгының кайсы еллардан башлануы һәм җинаятьләр кылган өчен нинди җәзалар кулланылуы аңлатылды. Укучыларга урамда, җәмәгать урыннарында, массакүләм ял итү урыннарында үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен үтәргә киңәш ителде. Шулай ук укучыларның мәктәптә үз-үзләрен тотышы, укытучыларга, өлкәннәргә һәм яшьтәшләренә ихтирамлы мөнәсәбәт, социаль челтәрләрдә аралашу мәсьәләләре дә кузгатылды.
          Сыйныф җитәкчесе укучыларга спиртлы эчемлекләр һәм тәмәке куллануның зыяны турында искәртте, шулай ук бу зарарлы гадәтләрнең (электрон тәмәке), тәмәке катнашмаларының, психотроп һәм агулы матдәләрнең ни өчен куркыныч булуын аңлатты. 
Балалар, җинаятьчел гамәлләр кылуның нинди нәтиҗәләргә китерүен, хокуклары һәм бурычлары турында белделәр. Шулай ук балалар белән теге яки бу ситуациядә үзеңне ничек тотарга кирәклеге турында сөйләштеләр. Әлеге чара бушка узмагандыр дип өметләнәсе килә. Һәркем законны үтәргә һәм үз хокукларын белергә тиеш!