Август муллык ае гына түгел, бәйрәмнәргә дә бай. Бер-бер артлы «Бал спасы» («Медовый спас»), беренче «Алма спасы».  «Алма спасы» – халкыбызның борынгыдан килгән бәйрәмнәре. Әйе, бал аертыр, бакчаларда алмалар өлгерер чак җитте. Ә әти-әниләр балалар белән бердектә бакчаларыннан нинди сортлы алмалар алып килмәгәннәр!. Ник шуларга куанмаска, ничек инде җыелышып, шул шатлыкны уртаклашмаска?! Шулай уйлаштык та балалар бакчасында  «Алма бәйрәме» дигән балалар иртәсе үткәреп алырга булдык. Бу – борынгы бәйрәм. Рус һәм татар  халык җырлары, дәртле биюләр чиратлашып барды. Балалар  хәтта белгән җырларга кушылып утырдылар. Әле моңга салып, әле күңелләрне кузгатып җыр артыннан җыр агылды, ә зурлар төркеменә йөрүче балалар  дәртле биюләре белән җилкендерделәр. Концерттан соң төрле уеннар оештырылды. Анда балалар бик теләп катнаштылар.

Экология дөньякүләм әһәмятле, мөһим мәсьәләләрнең берсе булып тора. Ул үзенең актуальлеге белән бүген бөтен кеше алдына килеп басты. Бүгенге көндә табигатьне саклау, балаларга экологик тәрбия бирү иң зур проблемаларның берсе булып тора. Чөнки сулаган һавабыз, эчәр суыбыз пычрак, үстергән җиләк-җимешләребез төрле авырулар китереп чыгара башлады. Табигать, бөтен тереклек зур куркыныч астында. Куе кара урманнар, яшел болыннар,тирән сулы елгалар кая китте? Бу сораулар һәркемне уйландыра. Менә шуның өчен бөтен көчебезне табигатьне саклауга, экологик хәлне яхшыртуга юнәлдерергә тиешбез.Табигатьнең киләчәге, бөтенлеге кеше кулында. Экология проблемасының үзебез яши торган җирдә тирәлектә дә чагылуы без- тәрбиячеләрдә борчылу тудыра һәм төрле педагогик эшчәнлеккә этәрә. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга аеруча кызыксынучанлык хас. Алар бигрәк тә аны урап алган мөһит , тирәлек, табигатькә игътибар итәләр.Табигатьне күзәтү, аны өйрәнү, сакларга омтылу- балаларның рухи дөньясын баета, уйларга өйрәтә. Шуның өчен балалар бакчасында тирә-якны өйрәнү, табигатькә сакчыл караш, экологик тәрбия зур урын алып тора.

Тәрбияви бурычларны тормышка ашыру максатыннан балалар бакчасында бик күп кырлы эш алып барыла. Җәйге сәламәтлек һәм чыныктыру чорында үткән атна “Экология атналыгы” исеме астында үтте. Тәрбиячеләр балалар белән әңгәмә үткәрделәр, рәсем күргәзмәсе, әкиятне сәхнәләштерделәр. Шулай ук төрле тәҗрибәләр үткәрү дә балаларга бик ошый. Су, һава, ташлар, туфрак, ком белән үткәрелгән тәҗрибәләр балаларга табигатьне тагы да яхшырак аңларга ярдәм итә, аларның уйлау, фикерләү дәрәҗәсен камилләштерә. Тәҗрибә ярдәмендә балалар яңа әйберләр белергә омтыла, иҗади эзләнә, аның күңелендә яңа сораулар туа, ул үзлектән төрле нәтиҗәләр ясарга өйрәнә.(Чиста һәм пычрак суның үсемлекләргә йогынтысы; яхшы ашлы туфрак һәм чүпле туфракта үсемлекләрнең ничек үсүе; суның төрле халәтләре белән танышу һ.б.)

    Балачак –үзенчә  серле тылсымлы, шатлыклы дөнья. Бу тылсымлы дөнья кайда бар соң? Әйе,әйе балалар бакчасында! Чөнки,балаларга бакчада, сәламәтлекләренә зур йогынты ясала.

     Бүгенге көндә - рухи яктан бай, әхлаклы, физик яктан сәламәт итеп үстерү. Бу бурычлар төрле юллар белән тормышка ашырыла. Шулар арасында иң әһәмиятлесе,үтемлесе һәм нәтиҗәлесе – спорт уеннары.

Безнең балалар бакчасында балаларны рухи һәм физик сәламәтлеген саклау проблемасы һәрвакыт игътибар үзәгендә тора. Балаларның сәламәтлеген ныгыту юнәлешендә максатчан эш алып барыла. Бакчада сәламәтлек көннәре, спорт ярышлары, төрле бәйрәмнәр, күңел ачу кичәләре, оештырыла. Бакча  һәрвакытта да  ата-аналар белән тыгыз элемтәдә тора. Үткәрелгән күпчелек чаралар әти-әниләр белән берлектә үткәрелә. Аның максатлары булып: балалар   һәм   әти-әниләр   арасында   сәламәт тормыш рәвешен   пропагандалау, балаларда үз сәламәтлегенә карата җаваплы караш, әти-әнисе белән   горурлану хисе тәрбияләү булып торды.

   Балаларның һәрьяклап үсешенә, сәламәтлеген ныгытуга, яшь организмны чыныктыруга ярдәм итү, балаларда физик, әхлакый һәм ихтыяр көче, үзләрен тәртипле тоту күнекмәләрен тәрбияләү, сәламәт яшәү рәвешенә ихтыяҗ булдыру максатыннан без балалар бакчасында тәрбияләнүче балалар  белән сәламәтлеккә багышланган күп чаралар үткәрәбез. Үткән атна “Сәламәт тәндә -сәламәт акыл” девизы астында үтте. Тәрбиячеләр атна ахырында балалар белән спорт уеннары оештырдылар. Балалар уеннарда бик теләп катнаштылар.

Кояшлы ил – безнең ил,

Күге аның гел аяз.

Кыш китерсә кыш бабай,

Чәчәк алып килә яз.

Һавасы да җире дә,

Салават күпере дә,

Яңгыры да, кары да –

Безгә якын бары да.

Сандугачлы урманы,

Ашлык тулы кырлары,

Бөтен җиргә яңгырый

Безнең бәхет җырлары.

Инюнь аеның өченче атнасы балалар бакчасында кояшлы илем дип аталды. Тәрбиячеләр балаларга кояшның файдасы һәм зарары турында сөйләделәр, шигырь өйрәнделәр, җыр җырладылар. Атна ахырында "Һәрвакыт булсын кояш" темасына күңел ачу булды. 

Уважаемые мамы и папы, скажите, - "Есть ли  что-то дороже ваших сыновей и дочек? Кто несёт ответственность за их жизнь и здоровье?"

Любой здравомыслящий взрослый человек знает ответы на эти вопросы. Так почему же тогда гибнут и калечатся дети, находясь в самом надёжном на планете месте - в своём доме?

С наступлением тёплого времени года родители, позабыв о бдительности, оставляют открытые окна и балконные двери. Дети - любопытные исследователи и "почемучки" подвергаются огромной опасности. В связи с этим, напоминаем:

·         Летом москитные сетки спасают нас от назойливых насекомых, но являются смертельной опасностью для малышей!

·         Ребёнок в комнате - открытое окно не должно быть ему доступно!

·         Дети умеют мечтать, но не умеют летать!

·         Ребёнок не должен стоять на окне! Пусть дети летают от счастья во сне!

·         У вашего АНГЕЛА нет крыльев! Оставлять открытое окно - ОПАСНО!

·         Трагедия может случиться в любой момент!

·         Сделайте окно безопасным! Поставьте на окна ограничители для детей!

·         Не приучайте детей смотреть в окно!

·         Уберите от окон диваны и стулья!

·         Если малыш погибнет, вы сможете с эти жить?

Үзенең һәм башкалар тормышына карата җаваплылык хисе тәрбияләү максатыннан бүген балалар бакчасында махсус янгынга каршы эвакуация булып узды. Балалар бакчасында эшләүчеләр һәм балалар янгынга каршы практик белемнәрен яхшы күрсәттеләр.

Это неделя в датском саду прошла под девизом «Изучаем правила дорожного движения!» Проведена большая предварительная работа по ознакомлению дошкольников с ПДД: беседы, обсуждения ситуаций, наблюдения, экскурсии, заучивание стихов, чтение художественных текстов, настольные дидактические игры, просмотры мультфильмов.

Итоговым мероприятием недели стало развлечение для детей «Правила дорожного движения- достойны уважения!», где участники с удовольствием включились в игру и проявили все свои знания и умения.

Наступает «горячая пора» для родителей ребят, вновь поступающих в детские сады города. Как мягко адаптироваться к новым условиям, как познакомиться с педагогическим коллективом и найти пути взаимодействия – все эти вопросы волнуют наших родителей и педагогов.

15 июня в нашем детском саду, прошел  День открытых дверей, в рамках которого родителям представилась возможность ближе познакомится с особенностями работы детского сада, а также получить компетентные и профессиональные ответы на их многочисленные вопросы.
На Дне открытых дверей были затронуты самые разные темы: от финансово-хозяйственной деятельности ДОУ до порядка пребывания детей в детском саду и значимости его посещения, организации питания и других организационных вопросов.

Насыщенная и разнообразная программа мероприятия включала в себя музыкальные выступления выпускников детского сада, выступление руководителя , педагога-психолога, медицинского работника, а также обзорную экскурсию по ДОУ, организованную с целью ознакомления с условиями, созданными в ДОУ для комфортного и безопасного пребывания детей.
И.О.заведующей Ханафеева А.К. подробно рассказала о дошкольном учреждении, графике его работы, особенностях воспитательно-образовательного процесса, достижениях ДОУ и многом другом. Акцентируя внимание присутствующих на необходимости посещения дошкольного учреждения как важного института социализации и развития ребенка, Алсу Кашафовна неоднократно подчеркивала необходимость тесного партнерского взаимодействия ДОУ и родителей как непосредственных участников образовательных отношений. 
Организация таких мероприятий позволяет вывести информационную работу и взаимодействие дошкольных учреждений с родителями на новый уровень, шире ознакомить их с работой детских садов и снять многие вопросы и опасения родителей, впервые направляющих своих детей в детский сад.

Уважаемые родители наших будущих воспитанников!

Будем рады видеть вас на родительском собрании для вновь поступающих 15.06.2017г. Начало 16.00ч.

Сабантуе ул хезмәт бәйрәме, Сабан туй ул – дуслык бәйрәме, Сабан туй ул һәркемнең көтеп алган – изге бәйрәме. Котлы булсын Сабан туйлары!     Алдагы көннәрегез дә бүгенге кебек ямьле, күңелле булсын! Өстәлләребездә ризыклар мул булсын!

Сабантуй-сабан бәйрәме. Аны кыр эшләре беткәч бәйрәм итәләр. Беренче булып бу бәйрәм 8-9нчы гасырларда күренә. Сабантуй татар халкының иң яраткан бәйрәме дисәк тә була. Ул Россиянең барлык татарлар яшәгән төбәкләрендә бәйрәм ителә. Татарстанда сабантуй республика күләмендә оештырыла. Сабантуйга бүләкләр әзерләнә, милли ашлар пешерелә. Бәйрәм алдыннан яшь егетләр һәрбер йорттан бүләкләр җыялар, хуҗаларга яхшы теләк телиләр. Сабантуйның төп уены –көрәш, төп бүләге -тәкә. Аны батырга бирәләр. Бәйрәм көнне болынлыкка халык җыела, төрле уеннар уйнап, җырлап-биеп бәйрәм итәләр.

Бүген безнең балалар бакчасында да сабантуй бәйрәме үтте. Ачылу тантанасыннан соң  уеннар башланды. Сабантуйда борынгыдан ук гадәткә кергән уеннар уйнатылды: кашыкка  йомырка салып йөгерү, чүлмәк вату, бау тартышу, су  ташу, капчык  киеп йөгерү. Барлык уеннарда  да балалар теләп катнаштылар, үз-үзләрен  кыю тоттылар.

Балалар Сабантуй бәйрәменнән бик канәгать калдылар. Барысына да бәйрәм бик ошады, җилкенеп-җилкенеп бәйрәм турында сөйләштеләр. Бәйрәм ахырында һәр балага бүләк таратылды. Тәрбиячеләр тарафыннан оештырылган әлеге чара балалар күңелендә озак сакланыр дигән теләктә калабыз.