На этой неделе воспитатели расширят детям представления о человеке, о себе. Дети познакомятся с такими понятиями как толерантность справедливость, чувство свободы, научаться развивать навыки самостоятельности. С детьми закрепят знания о государственной символике , о народе Росии об их особенностях традиции и дружбе.Воспитатели прочтут детям произведения В.Степанова "Что мы родиной зовем", К. Ушинский "Наше отечество" Е. Пермяк "Для чего нужны руки".

Осеннии утреники начались  в музыкальном зале с веселой музыки, создавшей праздничное настроение детям и родителям. Малыши пели песни об осени, танцевали с листочками и  играли в игры. В гостях на празднике у них побывала дождинка ,а Осень и принесла им угощение яблочки из своего сада. Ребята постарше   читали стихи, водили осенние хороводы и исполнили танец с зонтиками. Дети в игре определяли по вкусу овощи и фрукты. Было очень интересно и весело. И также получили угощение от осени. 

На этой неделе дети расширят свои представления о домашних животных и птицах, их детёнышах. Познакомятся с отличительными признаками домашних животных, особенностями их внешнего вида, питания, повадками. Также узнают какую приносят пользу животные и птицы человеку. Воспитатели прочтут рассказы о животных: Н. Сладков "Мурлыка", К. Д. Ушинского " Бишка", В. Сутеев "Кто сказал мяу?" и т. др. Воспитатели поговорят с детьми на тему "Можно ли обижать животных?", "Как нужно заботиться о животных? и т. д. Воспитатели раскроют тему недели во всех видах детской деятельности.

На протяжении всей недели ребята узнают о происхождении хлеба, сколько людей трудятся чтобы хлеб пришел в дом. Воспитатели проведут беседу с детьми с рассматриванием иллюстраций: (сельскохозяйственная техника; виды хлебобулочных изделий и т. д.). Ребята познакомятся с художественными произведениями М. Чупина" Хлеб откуда ты пришёл", русская народная сказка" Крылатый, мохнатый да маслянный". За эту неделю ребята узнают много нового о процессе выращивания хлеба, о его значимости для человека. Хочется верить, что дети поймут – ХЛЕБ — это не просто изделие ,купленное в магазине, а тяжёлый труд людей.

В течение недели дети познакомятся  с природными изменениями в осеннее время  года. Педагоги расскажут детям о характерных признаках золотой осени,  о явлениях природы, которые происходят в растительном мире - листопаде, об осенних погодных и природных изменениях. Познакомятся с художественной литературой: стихотворение П.Воронько "Лучше нет родного края"; И. Сколов-Микитов "Осень в лесу" и т.д. "Золотая осень-это такая разная и прекрасная пора."

 Осень щедро делится с нами своими дарами: яркими яблоками, сочной морковкой, золотистый тыквой. Всю неделю наши воспитаники будут знакомиться с щедрыми дарами осени-разнообразными овощами, фруктами, ягодами и грибами. Дети получат знания : Где растут? Как растут? овощи, фрукты, ягоды, грибы и как попадают к нам на стол. Педагоги познакомят и прочтут  детям художественные произведения:В. Сутеев "Яблоко", Э. Мошковский "Чужая морковь", Л. Толстого "Старик и яблоки.Осень-это время года, когда природа дарит нам богатый урожай, который мы так любим!

От души благодарим за совместное творчество детей и родителей. Осенние поделки созданы из природных материалов, красивые декоративные элементы, такие как букеты, гирлянды и панно, которые помогают запечатлеть красоту осени и развить творческие способности, а также являются отличным вариантом совместного досуга для детей и взрослых. Лучшие работы украсят холл детского сада и будут отмечены призами.

В детском саду в каждой группе проходят мероприятия направленные на формирование основ безопасного поведения в доме, социуме, природе.Проводимая работа охватывает разные направления: "Пожарная безопасность", "Безопасность дорожного движения", "Один дома", "Как вести себя с незнакомым человеком ". Педагоги детского сада не только беседуют с детьми, конструируют, играют, рисуют, лепят, но и разбирают различные ситуации.
Безопасность детей - наше общее дело!!!