Функции заместителя директора в современной школе  постоянно меняются, вводятся новые должностные обязанности и новые направления деятельности. Как быть вновь назначенному заместителю директора, когда  ответственность за исполнение должностных обязанностей не подкреплено достаточным уровнем  его компетентности? Для решения данной проблемы в Кировском и Московском  районах города Казани  реализуется проект «Школа молодого управленца». Целью данного проекта является формирование и повышение уровня управленческой культуры  вновь назначенных заместителей директоров образовательных организаций.

«Школа молодого управленца» включает в себя групповые занятия (семинары, круглые столы, практикумы, конференции) и индивидуальные консультации. Работа школы посвящена изучению теории и практики эффективного управления, анализу наиболее успешных практик, выработке предложений, которые могут быть принятыми  управленческими командами. В течение учебного года  организуется три - четыре  занятия, кроме того,  по необходимости проводятся личные встречи и консультации он-лайн.

Сегодня, 28 октября 2025 года, было проведено первое занятие Школы. Присутствовали вновь назначенные заместители директоров и замы со стажем работы 1 год. Вопросы, рассмотренные на встрече:

1. Знакоство с деятельностью методического отдела. Спикер: М.В.Голованова
2. Цифровое рабочее место. Спикер: О.Н.Царегородцева
3. Введение в должность. Основные функциональные обязанности заместителя директора. Г.А.Сафина 
4. Бизнес-технологии в образовании.Г.А.Сафина, Р.А. Биктанова