МУ «Учебно-методический сектор Информационно-методического отдела МКУ "Управление образования ИК МО "Город Казань" по Кировскому и Московскому районам»
Визитная карточка
| Адрес: | 420095, г.Казань, ул. Восстания,82 |
| Телефон: | 223-23-80 (доб. 66820) |
| E-Mail: | Kirmos.Umsimo@tatar.ru, kirov-imc@yandex.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | УМС ИМО УО ИКМО г. Казани по Кировскому и Московскому районам |
| Руководитель: | Голованова Мария Вячеславовна |
| У нас учат: | 13 методистов |
МУ «Учебно-методический сектор Информационно-методического отдела МКУ "Управление образования ИК МО "Город Казань" по Кировскому и Московскому районам» - новости
Страницы: << 61 62 63 64 65 66 ( 67 ) 68 69 70 >>
- Лучший учитель математики РТ - Камышина Миляуша Салиховна, гимназия №122 имени Ж. Зайцевой, г.Казань 21.04.2014
-
"Марафон "Занковцев". 19.04.2014

18 апреля 2014 года на базе гимназии № 9 Московского района г. Казани состоялся муниципальный отборочный тур интеллектуального марафона учащихся 5 классов, прошедших начальное обучение по системе Л.В.Занкова.
- Конференция в МБОУ "Гимназия №17" 18.04.2014
- Мастер-класс для учителей начальных классов. 18.04.2014
-
"Юный программист-2014". 14.04.2014

-
Конкурс "Зелёный огонёк". 10.04.2014

- Конкурс ИКТ-2014г. 09.04.2014
-
"IT-чемпион" v.2.0
28.03.2014
Конкурс "IT-чемпион" возвращается!
-
Предметные олимпиады для учащихся 3 классов
27.03.2014
24, 25, 26 марта 2014 года в МБОУ «Татарская гимназия № 2 им. Ш. Марджани» прошли предметные олимпиады для учащихся 3 классов школ и гимназий Кировского и Московского районов г. Казани. Олимпиады проходили с использованием ресурсов мобильного класса.
Поздравляем победителей!
-
Общественные слушания ПНПО-2014.
19.03.2014
Общественные слушания проходили 18 марта в Гимназии №12.
Принимали участие представители РОО, руководители РМО, администрации школ, учительская общественность.
Общественные чтения прошли в форме публичных презентаций результатов педагогической деятельности.











