Дидактическая игра "Картинки-половинки"

Цель: формирование у детей умение составлять целое изображение из двух частей.

Задачи:

1. Закреплять знания у детей составлять целое изображение из двух частей.

2. Активизировать употребление в речи существительных, прилагательных, глаголов

3. Развивать зрительное восприятие, мышление, речь, мелкую моторику рук, усидчивость.

4. Воспитывать интерес к окружающему миру.

Тема "Цветут сады"

Задачи:

1. закреплять умение детей изображать картины природы, передавая ее характерные особенности;

2. формировать умение распологать изображения по всему листу (ближе к нижнему краю и дальше от него);

3. развивать творческие способности детей.

4. развивать умение рисовать разными красками;

5. развивать эстетическое восприятие, образные представления;

6. развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику;

7. воспитывать аккуратность, умение доводить начатое до конца.

Учить  детей создавать в лепке образы сказочных героев, давать образную оценку своих работ и работ других детей; закреплять умение изображать фигуру человека, передавать характерные особенности и детали образа; упражнять в использовании разнообразных приёмов лепки.

На детской площадке всё так интересно,

Наверное,это уже всем известно!

В песочнице там я лопаткой копаю,

И на горках целый день

Веселиться мне не лень!

9 Мая- праздник великий!

Никто не забыт и ничто не забыто!

Живым ветеранам- низкий поклон!

А тех, что ушли- не забудем имен!

- учить детей рисовать пальчиками, продолжать учить детей придерживать лист бумаги левой рукой во время рисования, закрепить знания частей тела цыпленка;

-развивать умение находить определенный цвет (желтый) среди других цветов, закрепить его название, упражнять в определении количества предметов (один и много);

-воспитывать способность сопереживать и эмоционально - доброжелательно относиться к живым объектам.

Шашки – это и наука, и спорт, и искусство в одной игре, доставляющее много радости и удовольствия!

В действительности же научиться хорошо играть в шашки, дело далеко не простое, так как игры эти содержат в себе много трудностей, тонкостей и глубины.

Шашечные тренировки развивают многие необходимые для жизни качества: объёмное мышление, логический анализ, память, внимание, способность концентрироваться, самодисциплину, абстрактное мышление, творческую фантазию и сообразительность, настойчивость и решительность.

Детсадовская пора когда-то закончится, а экспериментально подтверждено, что дети, вовлеченные довольно рано в волшебный мир шашек, лучше успевают в школе, особенно в точных науках, и даже быстрее делают домашние задания.

Ребята второй младшей используют любую свободную от занятий минутку, чтобы поиграть в шашки, причем девочки не менее активно, чем мальчики играют в шашки, учат друг друга, объясняют правила игры. 

Участие в муниципальном творческом конкурсе детских рисунков "Моя любимая воспитательница"

В честь дня рождения Габдуллы Тукая, 26 апреля, воспитанники нашего детского сада рассказали стихи великого татарского поэта. В своих стихах поэт призывает любить свою родину,уважать своих родителей и друзей.

Наш детский сад всегда  природу охраняет,
И всё живое уважает, защищает!
Нас в любое время года учит мудрая Природа:
Птицы учат пению, паучок – терпению,
Пчелы в поле и в саду - обучают нас труду.
Животные, птицы, цветы – нам друзья!
Без них нам прожить на свете нельзя!
Хотим мы Природу  всегда охранять!
Хотим «эколятами» тоже все стать!
 Любые готовы пройти испытания,
Чтоб гордо носить почётное звание!