Сегодня в детском саду прошло праздничное мероприятие, посвящённое Дню матери, которое мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым и конечно же самым красивым нашим мамам!

Выпал снег и на улице стало белым бело. Снег - это здорово! Особенно любят его детишки. Ведь столько много новых развлечений приготовила им зимушка-зима: и лепка снеговиков, и игра в снежки, и катание с горки на санках, ледянках. Малыши на прогулке рассматривали снег, брали его в руки, какой он на ощупь: холодный, мокрый, на ладошке тает. Ножками оставляли следы на снегу, делали рисунки, слепили снеговика, поиграли в снежки. Прогулка оставила много впечатлений у ребят.

Цель: Учить  детей   рисовать   предметы   круглой   формы   слитным   неотрывным движением   кисти.

Задачи: закреплять  умение  промывать   кисть,   промакивать  ворс   промытой  кисти  об  салфетку; развивать  восприятие   цвета; закреплять    знание   цветов; воспитывать   дружеские   взаимоотношения.

Цель: Закреплять умение детей катать шар из пластилина между ладонями и вытягивать пластилин двумя пальцами для придания работе характерного образа, дополнять деталями (ушки, глазки), учить с помощью семечек передавать образ ежа, закреплять умение слушать воспитателя и действовать по его инструкции, развивать фантазию и творчество детей, развивать эмоциональную отзывчивость и образную речь, воспитывать чувство взаимопомощи и любовь к природе.

Воспитанники,родители и педагог нашего детского сада Гильманова С.Е. участвуют в зональном онлайн - конкурсе"Я и моя семья за безопасные дороги". 

Цель: Воспитывать у детей интерес к явлениям живой природы;

Задачи:

Образовательные:

-продолжать конкретизировать представления детей о насекомых (внешний вид, среда обитания, жизнедеятельности)

-формировать представления о том что пчёлы полезные насекомые (собирают сок- нектар, из которого получается мёд

Развивающие:

-развивать слуховое и зрительное восприятие, общую и мелкую моторику пальцев

-развивать психические процессы (воображение, память, логическое мышление, умение высказывать свои мысли;

-развивать изобразительные навыки и умения, эмоциональную отзывчивость;

Воспитательные:

-воспитывать интерес к изучению насекомых бережное отношение к ним;

-воспитывать аккуратность при выполнении работы.

- побуждать детей узнавать насекомое по внешним признакам;

- развивать творческие способности, фантазию, воображение.

Сегодня педагог-психолог Скворцова Е.Н провела обследование воспитанников подготовительной группы на предмет оценки сформированности предпосылок к учебной деятельности.

Дети очень любят, когда им читают, любят рассматривать иллюстрации в книгах. Понятно, что любовь к книге формируется с детства, именно она является лучшим средством развития, расширяет представления ребёнка о мире, знакомит со всем, что его окружает. В группе, пусть и небольшой, имеется уголок книги, которое играет существенную роль в формировании у дошкольников интереса и любви к художественной литературе.

Цель: Расширение и уточнение знаний детей о деревьях.
Задачи: Закреплять знания детей об изменениях в жизни деревьев весной, закреплять знания детей о том, что дерево - живой организм. Учить анализировать объекты природы, выделяя существенные признаки (корень, ствол, ветви, листья). Развивать связную речь детей, упражнять в умении образовывать прилагательные от существительных.  Воспитывать бережное отношение к природе.

Как известно, регулярные занятия физкультурой укрепляют организм и способствуют повышению иммунитета. Кроме того, дети, в отличие от взрослых, очень подвижны и активны, поэтому им просто необходимо периодически «выпускать пар», а для этой цели, как и для совершенствования координации движений, физкультура подходит, как ничто другое.