• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Кайбицкий
  • Школы
  • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большекайбицкая средняя общеобразовательная школа - центр образования цифрового и гуманитарного профилей Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» / «Татарстан Республикасы Кайбыч муниципаль районының Олы Кайбыч урта гомуми белем бирү мәктәбе - цифрлы һәм гуманитар профильле белем бирү үзәге” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреҗдениесе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большекайбицкая средняя общеобразовательная школа - центр образования цифрового и гуманитарного профилей Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» / «Татарстан Республикасы Кайбыч муниципаль районының Олы Кайбыч урта гомуми белем бирү мәктәбе - цифрлы һәм гуманитар профильле белем бирү үзәге” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреҗдениесе

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 422330, Республика Татарстан, Кайбицкий район, с. Большие Кайбицы, ул. Ш. Галиева, д. 11
Телефон: +7(843)-702-11-84
E-Mail: S.Kbc@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ "Большекайбицкая СОШ - центр образования"
Руководитель: Мусина Исламия Мирхатовна
Год основания учреждения: 1917
У нас учатся: 367 учащийся
У нас учат: 40 педагогов

Новости МБОУ «Большекайбицкая СОШ – центр образования»

Мы, 8 Б, участвуем в конкурсе «Ребенок в мире прав»

Опубликовано: 22.10.2015

Результаты проведенного исследования по­казали, что нарушения прав ребенка чаше всего свя­заны с применением унижающих его достоинство и нано­сящих ему физический ущерб наказаний, в том числе теле­сных.
Некоторые считают, что такое обращение приведет к нарушению взаимоотношений ребенка со взрослыми — к неуважению унижающего, потере доверия. Таким образом, основной вред, который наносит ребенку унижение его до­стоинства, большинство родителей справедливо видят в пси­хологической травме.
Но, к сожалению, было установлено и то, что 51% ро­дителей полностью поддерживают применение телесных на­казаний и 30% из оставшихся считают их допустимыми в от­дельных случаях. Только 10% родителей твердо и уверенно заявили, что считают телесные и иные унижающие ребенка наказания неприемлемыми ни при каких обстоятельствах. Они отдают предпочтение разъяснительной работе с детьми на основе взаимного уважения.
Итак, даже в обычной семье нарушение прав  детей, унижение их достоинства — распространенное явление.
Проблема нарушения прав ребенка это, к сожалению, распространенная проблема не только в отстающих странах, но и в России. Государство ставит перед собой задачу справиться с этим негативным явлением. Принимаются законы, проводится агитационно - просветительская работа. Детям самим предоставляется возможность, участвуя в различных конкурсах раскрыть эту проблему. Вот и мы учащиеся 8 Б класса, принимаем участие в конкурсе: «Ребенок в мире прав». Мы написали сценарий, подготовили костюмы, выявили проблемы, которые существуют у детей и сняли видеоролик. Сначала, нам показалось, что это очень просто, тем более, что ролик должен длиться всего две минуты. Но, в процессе изучения этой темы, оказалось, что в эти сроки мы никак не можем вписаться, а хотелось показать все трудности, с которыми встречаются дети. Но, тем не менее, мы решили, что не опустим руки и у нас получилось, думаем хорошо и отправили свою работу на конкурс. Теперь ждем результаты. В своей работе мы использовали статьи из конвенции о правах ребенка, конституцию РФ, детские песни.

 

Специальный корреспондент: Валеева Ляйля.



К списку новостей