16 сентября 2015 года в актовом зале школы учащимися 11-х классов под руководством учителя английского языка Миннуллиной Рамили Рафисовны  было проведено мероприятие, посвященное дню рождения шекспировской героини Джульетты Капулетти.

Джульетта родилась 16 сентября 1284 в итальянском городе Верона. В этот день Верона оживает от костюмированных шествий, спектаклей, фестивалей, уличных музыкантов и танцоров, и, естественно, в этот день показывают один из лучших фильмов о любви – «Ромео и Джульетта». Кроме того, когда же, если не в День рождения Джульетты, вручать литературную премию «Любовные записки».

Основное действие проходит в романтическом месте – доме Джульетты на Виа Капелло. Он принадлежал роду Даль Капелло. Долгое время посетители оставляли записки на стенах, но в 2012 году веронские власти запретили это делать. Во дворе дома, под легендарным балконом, стоит бронзовая скульптура девушки. Люди верят, что прикосновение к ней приносит удачу в любви. Также в доме есть почтовые ящики, куда можно бросить письмо Джульетте. На все послания отвечает Клуб Джульетты, организованный настоящими поклонниками героини.

Празднование Дня рождения Джульетты в Италии – очень атмосферное событие. Многие действительно проникаются его духом и верят во все приметы, связанные с ним. Главное в этот день – не оплакивать трагическую смерть Джульетты, а праздновать ее жизнь и необъятную любовь.

Главные роли исполняли:  Шагивалеев Булат (Ромео), Сафиуллина Гузель (Джульетта).

Песню из мюзикла  «Ромео и Джульетта» (Жерар Пресгурвик) «A time for us» исполнила Серазеева Инзиля.

Танец под песню «Короли ночной Вероны» был исполнен коллективом 11-х классов. Также все учащиеся 11-х классов рассказывали стихи на тему любви на английском и испанском языках.

Кроме того, библиотекарем школы Хайрутдиновой Р.М. был оформлен стенд о жизни и творчестве У.Шекспира.

Мероприятие имело большой успех у зрителей! Миннуллина Р.Р. также планирует привлечь  и других  учеников к такому виду деятельности как способу обучения английскому языку в школе, повышения мотивации и создания условий для самовыражения студентов,  развития артистических, художественно-эстетических, творческих способностей и воображения.