Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большекайбицкая средняя общеобразовательная школа - центр образования цифрового и гуманитарного профилей Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» / «Татарстан Республикасы Кайбыч муниципаль районының Олы Кайбыч урта гомуми белем бирү мәктәбе - цифрлы һәм гуманитар профильле белем бирү үзәге” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреҗдениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422330, Республика Татарстан, Кайбицкий район, с. Большие Кайбицы, ул. Ш. Галиева, д. 11 |
| Телефон: | +7(843)-702-11-84 |
| E-Mail: | S.Kbc@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Большекайбицкая СОШ - центр образования" |
| Руководитель: | Мусина Исламия Мирхатовна |
| Год основания учреждения: | 1917 |
| У нас учатся: | 367 учащийся |
| У нас учат: | 40 педагогов |
Новости МБОУ «Большекайбицкая СОШ – центр образования»
Смотр строя и песни
Опубликовано: 03.05.2013
Сегодня состоялся школьный тур районного смотра песни и строя "Парад Победы", приуроченного к 68 годовщине Победы в ВОВ. Он проводится на основании приказа отдела образования в целях воспитания гражданственности и патриотизма среди подростков и молодежи, совершенствования системы военно-патриотического воспитания, формирования и пропаганды здорового образа жизни в подростково-молодежной среде, популяризации службы в рядах Вооруженных сил России.
Смотр строя и песни стал уже давно традиционным, к нему дети готовятся заранее и с особым волнением ждут свой выход. В этом году в нём приняли участие все классы: с 1 по 11. Во дворе школы выстроились отряды, и они по очереди демонстрировали своё мастерство.
Жюри отобрало лучших для участия в районном туре смотра. 6 мая следующие классы будут защищать честь школы на районных состязаниях:
среди начальных классов- 1б (Шакирова А.Б.), 2а (Миннуллина Н. И. ), 4 б (Ильмухина Т.Х.);
среднее звено будет представлять 5б (Насибуллина Р.Д.);
из старшего звена отряды 8 ых и 11-ых классов
К списку новостей











