Военно-патриотическая игра «Зарница» проводится в нашей школе уже с давних пор, и каждый год учителя придумывают что-то новое в проведении игры, но задача «Зарницы»  всегда одна – создание крепкого, целеустремленного коллектива. В отряде каждый имеет дело, каждый владеет специальностью, все дружны – иначе нет победы. Интерес ребят к «Зарнице» подтверждается их инициативой, выдумкой, самостоятельностью.

Цели игры:

Совершенствование военно-патриотической и спортивно-массовой работы в школе, воспитание школьников в духе готовности к защите Родины;

Воспитание ответственного отношения к учебе, общественной и трудовой активности, формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самодеятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости;

освоение навыков оказания первой медицинской помощи при травмах.

  В этот раз участники были разделены на 2 команды.  И каждая должна была разбить лагерь, собрать палатку. А состязались они в следующих конкурсах:

1.                 Поиски мин.

2.                 Оказание первой доврачебной помощи.

3.                 Теоретический. (Тест из 20 вопросов по теме ВОВ)

4.                 Меткий стрелок.

5.                 Ледовый перевал.

6.                 Окоп.

7.                 Полоса препятствий.

8.                 Костёр.

9.                 Подтягивание.

10.             Перетягивание каната.

11.             Конкурс для командиров.

После подведения итогов стало ясно, что один в поле не воин и победила та команда, которая имела при себе необходимую экипировку (лопаты, верёвка, сани-ледянки, аптечку), теоретические знания по истории и та, которая была просто сознательно дисциплинирована.