Наша  Ляйля Валеева, ученица 6 Б класса, заняла II место в районных соревнованиях по шахматам среди учащихся с 1 по 9-й класс, общеобразовательных школ Кайбицкого муниципального района, которое состоялось 25 января, под лозунгом «Навстречу Олимпиаде!»

В нашем классе много талантливых детей. У нас есть победители международных конкурсов по театральному искусству, в номинации кукольный театр. Это Сагадиева Розалия, Тимуршина Алмазия, Вишнякова Диана, Сунгатуллина Зиля, она у нас еще и победитель конкурсов «Созвездие» и «Калфаклы сандугач». В нашем классе учиться девочка, которая посещает танцевальную студию, это Гульназ Валиуллина, их группа является неоднократным победителем конкурсов разного уровня. Алсу Сафина учится в музыкальной школе, она веселая и с высоким чувством юмора, а чувство юмора это признак высокого интеллекта. Не зря она участница и победительница разных конкурсов и олимпиад,  отличница. В классе пять девочек и три мальчика посещают спортивную секцию, приезжают с медалями и завоевывают кубки для школы. Это Гарафутдинов Алмаз, Ильясов Расим, Николаев Артем, Шакирова Ильсина, Бадрутдинова Диана, Мингалеева Ляйсан –староста класса, Батталова Алиса, Канашова Юля. Они все хорошо учатся. Бикчантаева Кадрия защищает честь нашей школы в соревнованиях по лыжным гонкам, так же имеет очень хорошие успехи. Кочнева Галя и Андреева  Ксения,  несмотря на то, что  они приезжают их других деревень успевают и на репетиции, танцуют, отвечают за порядок, во время их дежурства не бывает никогда замечаний.  Помогают Саше, а она отвечает за маркировку мебели.

Живем дружно и стремимся стать еще лучше. Желаем успехов нашим одноклассникам! Мы гордимся cвоим классом! Не зря у нас переходящий вымпел «Самый классный класс». А классным руководителем у нас является талантливый педагог Насибуллина Р.Д.

  Во всех класах сегодня прошли уроки мужества, приуроченные к 70- летию со дня снятия Ленинградской блокады. 

 В 8-9 классах Альбина Рашитовна Хайруллина вместе с детьми пролистала исторические факты и события тех дней. Учащиеся рассказали о земляках Героях Советсткого Союза. О героях тех великих сражений можно говорить бесконечно, поэтому учитель истории предложила посетить виртуальный факультатив и подробнее изучить интересующие их вопросы и ставшие легендой личности.

    Учитель физкультуры и ОБЖ Валиуллин И.Г. в 10 -х классах очень доступно и ярко  преподнес материал о блокаде Ленинграда. Конкретные цифры, даты, факты и исторические кадры помогли ребятам воссоздать картину тех суровых лет.  Ставшие очень серьёзными старшеклассники, отвечали на вопросы, не скрывали своих эмоций и сочувствия. Урок мужества достиг своей цели.

 В 6 Б классе состоялось интернет знакомство с книгой Никиты Ломагина "Ленинград в блокаде".

 Согласно сценарию Гитлера, у города не было шансов на спасение. О блокадных мифах, о том, почему город не был подготовлен к осаде и о медицинских последствиях "войны голодом" рассказывает историк Никита Ломагин на основе исследования архивов НКВД.     Профессор СПбГУ, доктор исторических наук Никита Ломагин на протяжении десятилетий собирал в различных отечественных и зарубежных архивах уникальные факты о неизвестных страницах блокады Ленинграда. В результате родились книги "Ленинград в блокаде" и "Неизвестная блокада", ставшие основой для его докторской диссертации. По словам ученого, смысл этих работ был в том, чтобы раскрыть блок наиболее важных проблем, касающихся одной из самых страшных страниц второй мировой войны и мировой истории.

          Ужас блокады заставил нас задуматься над тем, что в мире существует жестокость, ненависть, нетерпимое отношение к людям. И даже в настоящее время складываются течения,  которые направлены на разрушение мирной жизни, например терроризм.

Однозначно, в ходе классного часа пришли к выводу надо сделать все, чтобы не было войн. Чтобы не страдали люди, особенно дети. Мы призываем всех к миру, дружбе. Не зря же древние говорили: «Лучше худой мир, чем большая война»

На основании приказа отдела образования Исполнительного комитета Кайбицкого муниципального района РТ от 17 января 2014 г. №4 «Об утверждении положения о муниципальном этапе республиканского конкурса  «Учитель года Республики Татарстан по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» на базе МБОУ «Большекайбицкая СОШ» проведен зональный (в районе) этап данного конкурса.

      В конкурсе приняли участие преподаватели ОБЖ Большекайбицкой СОШ, Большерусаковской СОШ, Кулангинской ООШ, Бурундуковской ООШ,  Маломеминской ООШ.

    Учителя продемонстрировал  открытые уроки.  Нашу школу на конкурсе представлял Валиуллин И.Г. По результатам оценки уроков, жюри присудило первое место  Дунаеву Ю. И. из Кулангинской ООШ, он дал открытый урок  в 8 а классе по теме: «Пожарная безопасность». Юрий Иванович будет принимать участие на муниципальном этапе конкурса, который состоится 30 января на базе нашей школы.

 Сегодня в нашей школе были представители РУК - Российского университета кооперации и встретились с выпускниками. Они рассказали 11-классникам о Казанском кооперативном институте, созданном как филиал РУК. Ребятам  было интересно узнать, что в вузе готовят специалистов по таможенному делу, менеджменту, инноватике, бизнес-информатике и др.  Им было предложено заполнить небольшую анкету. Информация была доступной, а встреча - интересной и полезной.

Преподавателям очень понравилась наша школа, дети, учителя, да  и сама атмосфера в учреждении. 

    Очередной тематический педсовет был посвящен проблемам  изучения основных аспектов внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов. ФГОС начального общего образования внедряются уже с 2011 года, и тема эта не новая. Но на данном педсовете основной акцент был сделан на  формировании компетентностей не только учащихся, но и у учителей, на инновационных подходах и технологиях , на психологических аспектах и проблемах в условиях внедрения ФГОС ОСНОВНОГО общего образования. С 1 сентября 2015 года школа начнет реализовать ФГОС с 5 класса. А для этого необходимо всем членам коллектива не только иметь базовые знания по ФГОС, но и на практике внедрять компетентностный  и системно-деятельностный  подходы, применять инновационные технологии, способствующие формированию УУД у детей. Тема педсовета: «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через реализацию технологии деятельностного метода, освоение и внедрение новых информационных технологий», на котором выступили учителя высшей кв. категории Низамутдинова Г.Р. (Малокайбицкая НОШ) и Рахматуллина Г.Х. (учитель химии), директор  и заместители директора школы.

 В условиях активного внедрения ФГОС меняются требования  к учителю и к современному уроку , к содержанию и к условиям образования. Школе и педагогическому коллективу предстоит провести колоссальную работу   в этом направлении. 

  В фойе школы разместилась выставка юных художников.Идеяорганизации выставки  пришла в декабре, когда в школе шла предметная неделя музыки, искусства и технологии, а потом было решено продолжить эту работу в год Культуры.

 2014 год – ещё и год лошади. Этот год будет успешным для тех, кто трудолюбив, вынослив и настойчив. Ни для кого не секрет, что лошадь ещё и красивое, статное животное.

      В нашей школе есть девочка, которая не только любит лошадей, но и воплощает их на бумаге. Рисуя этого животного, она изучила строение мышечной ткани и наработала такие навыки, что с помощью карандаша она научилась передавать характер этого прекрасного существа. И в год лошади мы решили организовать выставку работ этой девочки, ученицы 9Б класса Сайрановой Руфины. Со временем эту выставку пополнили работы учащихся 9Б класса Александровой Дианы, 10Б класса Хайрутдиновой Лейсан и Ибатуллиной Ильсины, 11А класса Хасанова Ильдана. Эти произведения искусства удивляют и радуют не только наш коллектив, но и гостей нашей республики. Желаем им творческих успехов!

В рамках реализации программы «Здоровье» в школе во всех звеньях до начала уроков проводятся утренние зарядки. В новом году мы решили к этому вопросу подойти более творчески и в среднем звене (5-8 кл.), где 147 детей, начали по утрам организовывать флешмобы.  Флешмоб в переводе означает «мгновенная толпа».  И эта организованная толпа детей за 7-10 минут ежедневно совместно с кураторами этого флешмоба разучивает элементы танца. Дети с удовольствием и очень старательно выполняют несложные, но интересные элементы. И по их активности видно, что от этого оздоровительного мероприятия они получают больше удовольствия. Если раньше дети на зарядку ходили с неохотой, то сейчас они не хотят покидать спортивный зал. Всем хорошего настроения!

В рамках мероприятий, посвященных профориентации  одиннадцатиклассников, в нашей школе прошли  встречи с представителями  Ветеринарной академии  и КНИТУ им. А.Н. Туполева (КАИ).

  Содержательные и красочные презентации о старейших вузах республики, где каждый  студент  имеет  возможность заниматься любимым делом в просторных и оборудованных  аудиториях и  лабораториях, понравились нашим ученикам.

 Встреча вызвала живой  интерес у некоторых выпускников: задавали вопросы, делились впечатлениями.

Хочется надеяться, что каждый ученик свяжет свою судьбу с любимой профессией  и в дальнейшем, получив достойное образование, украсит землю своим трудом. 

  В соответствии с планом сегодня в школе состоялось общешкольное родительское собрание. Оно прошло с участием 173 родителей в актовом зале школы.

  Заместитель директора по УВР Федотова Л.Н. выступила перед родителями с основными итогами первого полугодия, дала сравнительный анализ успеваемости и качества обучения за тот же период прошлого учебного года и за первую четверть  текущего у.г.. В качестве проблемы ею был озвучен вопрос об активизации совместной работы школы родителей, а также учащихся по использованию ресурсов образовательного портала edu.tatar. Рекомендовано регулярно заглядывать  в электронные дневники, подписаться на SMS -рассылки, использовать ЦОРы при подготовке к урокам и т.д.

    Габдрахманова Г.З. - заместитель директора по воспитательной работе рассказала о проведенных мероприятиях, в частности о приобретении единой спортивной формы, о действии школьного экологического отряда,  о деятельности школы в плане здоровьесбережения детей и т.д. Она обратила внимание присутствующих на проблему формирования и развития коммуникативной культуры у школьников. 

   Заместитель директора по научно-методической работе Сафина Н.С. ознакомила родителей с основными направлениями работы школы в рамках внедрения ФГОС и с правами и обязанностями родителей в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации". Остановилась на самых значимых моментах реализации ФГОС в начальной школе и перехода на ФГОС  основного общего образования с 1 сентября 2015 года.

 Об успехах школы в первом полугодии, о проблемах и перспективах работы рассказала директор школы Биккулова А.А. В ходе открытого диалога были намечены пути решения проблем и роль родителей. Она  также отвечала на вопросы родителей и выразила уверенность в плодотворном сотрудничестве во благо наших детей. Выдвинутые предложения легли в основу решения  родительского собрания.