А что такое гражданин?
Отечества достойный сын.
Н. А. Некрасов.

Сегодня на классном часе мы размышляли над вопросом: «Какие понятия включает в себя слово «гражданин»?» Сделали вывод, что благополучие общества во многом зависит от того, какими качествами обладают его жители, т.е. граждане страны, от их характера, чувств, воли, мотивов, способностей. А это значит, от нас с вами зависит будущее страны, в которой мы живем. Разнообразные проекты показали стремление сделать нашу Родину лучше. Пусть наши мечты станут реальностью!
Ученики 9а класса.

Напоминание о международном дне борьбы за ликвидацию расовой дискриминации, формирование у подростков мировоззрения, нетерпимого к проявлениям дискриминации, профилактика дискриминирующего поведения по отношению к представителям социально уязвимых групп как на мероприятиях Чемпионата мира по футболу FIFA 2018™, так и за его пределами – вот что стало целью проведенных 21 марта классных часов в нашей школе.

Учащиеся Араслановской школы - Андреева Анастасия и Грошев Дмитрий принимали участие в зональном этапе районного тура молодёжного фестиваля эстрадного искусства “Созвездие – Йолдызлык -2018”, в номинации “Конферанс”.

Яшьләр өчен шатлык син,
Картларга да тансык син,
Халык үлмәс – син үлмәсәң,
Мәңге яшә - НӘҮРҮЗ бәйрәме!
"Нәүрүз” сүзе фарсыча "яңа көн” дигәнне аңлата. Урта Азиядә, Иранда, Әфганстанда һәм кайбер башка илләрдә бик борынгыдан килгән Яңа елны каршылау бәйрәме ул. Нәүрүз көн белән төн тигезләшкән чорга – 21-22 мартка туры килә. XIX гасырда Нәүрүз көннәрендә (ул берәр атнага, ун көнгә сузылган) йорттан-йортка кереп "нәүрүз әйтеп” йөрү гадәте булган. Моны укучы балалар башкарган. Нәүрүз такмагын укып, яки яттан әйтеп, хуҗаларга бәхет, уңышлар теләп йөргәннәр. Шәкертләрнең болай йөрүе үзенә күрә бер күңел ачу була. Салкын кышлар бетеп килүенә шатлану, авыл халкының күңелен күтәрү. Бераз сыйланып алучылар да булган, чөнки нәүрүз әйтүләр беркайчан да бушка булмаган. Алар күчтәнәч, акча тәлап иткәннәр. Авыл буйлап йөргәннән соң, икенче көнгә, җыелган күчтәнәчләрдән, сабантуй оештырылган. Ул көнне зур казанда "карга боткасы" пешергәннәр һәм барлык авыл халкы да шул боткадан авыз иткән. Менә шулай күңелле итеп үзган Нәүрүз бәйрәме.
Булатова Лилия, 11 сыйныф укучысы

Семейный герб – это эмблема рода, передаваемая по наследству. Значительную лепту по распространению семейных гербов внесли рыцари. Герб на доспехах – это был единственный признак различия их принадлежности к тому либо иному роду. В эпоху Крестовых походов фамильные гербы стали широко распространяться повсеместно. Со временем каждый город, церковь, цех, производство и т.п. имели свой герб.
Признаем честно, что мало какая семья в наше время имеет собственный герб, все-таки исторически это больше характерно для знатных или старинных дворянских родов. С целью способствовать укреплению взаимоотношений в семье в качестве домашнего задания по английскому языку для 3 класса учитель Миннуллина Р.Р. предложила нарисовать такой герб. Это задание стало продолжением пройденной на уроке темы «Family crest».
Интересно, что большинство ребят на своих гербах изобразили таких храбрых животных как тигр, лев, конь. Многие нарисовали родителей, бабушек и дедушек, детей. Анализируя работы учащихся, приходим к выводу, что их главными ценностями являются любовь к ближним, дружба, верность, смелость.

Сегодня в г. Казани прошел региональный этап всероссийского конкурса «Хрустальные звездочки». В нём приняли участие дети сотрудников Федеральной службы судебных приставов и других государственных структур. На сцене они показывали свои таланты - пели, танцевали, играли на музыкальных инструментах.
В конкурсе талантов три номинации: вокал, хореография, исполнительное мастерство. Ребята показали более 80 разнообразных творческих номеров. Гульназ представила на суд жюри песню «Отмените войну», за что удостоилась Диплома I степени (педагог Мингазова Ф.И.). Этот конкурс проходит по всей стране. Победители в Татарстане - поедут представлять наш регион в Поволжье.

В 2018 году празднуется юбилей мультфильма “Серая шейка”. Библиотекарь из Салтыганова – Камалова Г.Г. провела литературную викторину по этой сказке. Ребята активно отвечали на вопросы Гульсины Габдрафиковны, т.к. домашним заданием было прочитать сказку.Также мы смотрели мультфильм на классном часе. Мероприятие прошло интересно.

Кече Кайбыч башлангыч мәктәбенең 4 нче сыйныф укучылары проект эшләре белән даими шөгельләнәләр. Менә “Әдәби уку” дәресеннән проект эше дэ балаларга бик кызыклы булып чыкты. Проект эше “Татар халык ашлары” дип аталды. Укучылар татар халкының яратып әзерләгән ризыкларын өйрәнделәр. Халкыбызның күптәннән, буыннан буынга күчеп, бу көннәргә кадәр пешерелә торган ризыкларның рецептларын эзләделәр. Әниләре һәм дәү әниләре ярдәмендә татар халкының яратып әзерли торган ризыкларын пешереп килеп укучыларны сыйладылар. Презентация ярдәмендә проектны якладылар

Ученики 7Б класса решили принять участие в Весенней неделе добра и отправились с подарками к нашей подшефной бабушке – Суфие апе. Нашему визиту она была очень рада.. Поговорили с ней о предстоящих весенних работах на огороде, договорились о помощи в этом. Суфия апа –очень хорощий садовод и она дала нам советы по подготовке рассады для огорода.
Сабирзянова Г., 7Б. класс

Доброта – это то, что свершается добровольно, бескорыстно, для всеобщей пользы и для своей пользы, а не во вред себе.
19 марта в 4 А классе прошёл классный час «О добре и доброте». Ученики узнали происхождение слова «добро», подобрали родственные слова, составили словосочетания со словом, «добро». Далее расшифровали смысл пословиц о добре и охарактеризовали поступки героев рассказа В.А. Сухомлинского «Обыкновенный человек» c позиции доброты, построили символичный дом добра из рисунков с добрыми поступками, которые рисовали сами. В заключении составили портрет доброго человека.