Классный час сегодня прошел во 2 "Б" классе, в ходе которого было определено, что  29 ноября 1991 года Верховный Совет Республики Татарстан в качестве одного из государственных символов республики принял современный флаг Татарстана.
Официально этот день в республике не отмечается, однако является историческим моментом как для Татарстана, так и для всех татар мира.
Автором флага является народный художник Республики Татарстан, лауреат Государственной премии имени Г. Тукая Тавиль Хазиахметов.
 

Сегодня у нас в школе праздник, мы вступаем в ряды РДШ . Сегодня в этот замечательный день мы встретились, чтобы сделать этот мир ЯРЧЕ!
Быть членом РДШ – это значит быть первым, но не на словах, а на деле. Сегодня вам есть, что сказать о  том, как вы готовились к этому ответственному шагу и на деле проявляли активную жизненную позицию, принося своими делами пользу и классу, и школе, и всему нашему городу.Главная задача РДШ – показать школьникам, что инициатива в их руках, как было в пионерии, когда целые классы становились отрядами, создавались дружины и звенья, которые выполняли социально значимую и общественно полезную работу. Государство стремится воспитать людей с активной гражданской и жизненной позицией, которые смогут организовать не только свой досуг, но и «заразить» благой идеей тех, кто рядом. Поэтому мы призываем и вас присоединяться к РДШ, быть его активными членами.
 

Ежегодно учащиеся Араслановской школы присоединяются к сбору отработанных батареек, тем самым вносят вклад в сохранение природы.

Участники отряда ЮИД вместе с руководителем отряда принимаю участие в районном конкурсе на лучшие творческие работы учащихся образовательных организаций Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан «Скажем коррупции – Нет!».
К сожалению, в области соблюдения правил дорожного движения тоже имеются случаи дачи взятки. Коррупция разрушает всю систему управления и ликвидирует возможность верховенства закона.
Мы считаем, что без коррупции жизнь счастливее.
 

Учащиеся 2 "Б" принимают активное участие в акции сборы макулатуры в рамках проекта "Добрый Татарстан".
Начиная собирать хотя бы один из видов отходов, и вы можете сократить их количество минимум в два раза. Сдавая макулатуру, вы делаете несколько добрых дел одновременно: спасаете деревья от вырубки (100 кг макулатуры = 1 спасённое дерево); экономите электроэнергию; уменьшаете выбросы вредных веществ в атмосферу. Призываем всех к рациональному использованию природных ресурсов!
 

Сегодня учащиеся 2 "Б" класса приняли участие в мероприятии: "Начинающий испытатель".
Присоединившись к акции "Урок Цифры", учащиеся прошли обучающий интерактив "Разработка игр" и "Искусственный интеллект в образовании".  Научились создавать умного помощника для учителя и узнали, как искусственный интеллект может помочь человеку в его работе. Все ребята получили сертификаты.
 

Есть в нашем мире слово вечное, 
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое, 
Ни с чем на свете не сравнимое: МА - МА! 
День матери - прекрасный праздник. Учащиеся Араслановской школы порадовали любимых мам подарками.
 

10Б сыйныфы укучылары янгын куркынычсызлыгы буенча онлайн олимпиадада актив катнаштылар.

Во время внеурочного занятия «Мир ИКТ и проектов» Валиева Р. И. провела «Урок цифры». Ученики поработали и получили сертификаты.

Сегоня состоялось заседание Детской академии права "Расскажите о том, что вас обижают".
Всем известно, что жертвой буллинга может стать абсолютно любой ребёнок, вне зависимости от благополучности семьи, заботы родителей и уровня развития. Важно, чтобы взрослые не оставляли без внимания случаи травли, даже если агрессия (пока) не направлена на их детей. Эта тема остаётся актуальной каждый день. На сегодняшней встрече ребята просмотрели трансляцию и узнали о правилах борьбы с буллингом. Ими были сделаны выводы, что это может случиться с любой семьёй. Здесь никто не виноват, особенно сам ребёнок. Если чувствуете, что не справляетесь с ситуацией, то прежде всего нужно самому получить поддержку близких, классного руководителя или психолога.