Впервые акция «Георгиевская ленточка» прошла в 2005 году. Успех был невероятный, ленточку хотелось получить каждому, ими украшали одежду, сумки, автомобили. В XXI веке георгиевская ленточка стала еще одним символом Дня Победы в Великой Отечественной войне. С тех пор акция проходит каждый год. Волонтеры Победы, отряд Юнармии раздают георгиевские ленты и правила, как ее носить. А младшие школьники с удовольствием украшают.

Беренче тапкыр «Георгий тасмасы» акциясе 2005 елда узды. Уңыш гаҗәеп булды, тасманы һәр кешегә аласы килде, алар кием-салым, сумкалар, автомобильләр бизәделәр. XXI гасырда Георгий тасмасы Бөек Ватан сугышында Җиңү көненең тагын бер символы булды. Шуннан бирле акция ел саен уза. Җиңү волонтерлары, Юнармия отряды Георгий тасмаларын таратып, аны ничек тагып йөртү кагыйдәләрен аңлаталар. Ә кечкенәләр бик теләп тагып йөриләр.

                                                                                        Белый голубь, символ мира,

Ты взлети на шар земной!

Катастрофы, беды, войны

Пусть обходят стороной

Ту прекрасную планету,

Что дала нам всем приют,

Отдала озёра, реки,

Душу отдала свою.

Цель Акции : Воспитать современную культурную личность, обладающую чувством патриотизма, гордости за свой народ, его историю; чувством сострадания и эмпатии. Передать детям понимание значения мира, принципов человечности, доброты и уважения к ближнему.

Акциянең максаты: патриотизм, үз халкы, аның тарихы өчен горурлык хисе булган заманча мәдәни шәхес тәрбияләү. Балаларга дөньяның әһәмиятен, кешелеклелек, игелеклелек һәм якыннарга карата хөрмәт принципларын аңлату.

Акция «Чистое озеро».

"Чиста күл" акциясе.

" Я, ты, он, она - вместе дружная семья"- классное мероприятие во 2 а классе.

Поговорили с ребятами о том, что такое семья, какое большое значение она играет в жизни каждого человека. Обсудили то, что именно в семье ребёнок при рождении получает имя и фамилию, что у каждого имени и фамилии есть своя история.

Ребята познакомились с таким понятием как генеалогическое древо.  Как выяснилось, это наши предки-бабушки, дедушки, прабабушки, прадедушки.

Попробовали с ребятами составить генеалогическое древо их семей. Не так то просто было вспомнить имена прадедушек и прабабушек.

Поговорили о том, что каждая семья по - разному проводит свое время, свой досуг.

Ребятам было дано задание познакомить своих одноклассников с досугом своей семьи.

"Мин, син, ул, ул - бергә тату гаилә"- 2 а сыйныфында  сыйныф сәгате. Балалар белән гаиләнең нәрсә икәнлеге, һәр кеше тормышында нинди зур әһәмияткә ия булуы турында сөйләштеләр. Һәр исем-фамилиянең үз тарихы бар, дип нәкъ менә гаиләдә бала туу турында исем-фамилия ала дип фикер алыштылар. Балалар генеалогик агач кебек төшенчә белән таныштылар.  Балалар белән аларның гаиләләренең генеалогик агачын төзеп карадылар. Әби-бабайларның исемнәрен искә алу җиңел булмады. Һәр гаиләнең үз вакытын, ялын төрлечә үткәрүе турында сөйләштеләр. Балаларга сыйныфташларын үз гаиләләренең ялы белән таныштыру биреме бирелде.

В школе прошла очередная учебная антитеррористическая тревога.

В 4 б классе прошел классный час «Милосердие – зеркало души» Целью которого стало воспитание в детях человечности, милосердия, умения прийти на помощь нуждающимся в ней, стремление быть благородным в жизни.

В ходе классного часа поводились игры, велись рассуждения и делались выводы. Поговорили о  понятиях: “доброта”, “чуткость”, “милосердие”, “гуманность”, а также «самопознание».

4 б сыйныфында «Шәфкатьлелек – күңел көзгесе» дигән темага сыйныф сәгате узды. Сыйныф сәгате барышында уеннар үткәрелде, фикер алышулар булды һәм нәтиҗәләр ясалды. "Игелеклелек", "сизгерлек", "шәфкать", "кешелеклелек", шулай ук "үзаң"төшенчәләре турында да сөйләштеләр.

Уборка Обелиска Славы. Школьники собрали мусор, сухую траву и остатки строительных материалов после реконструкции обелиска. За Обелиском ухаживают круглый год отряд Юнармии не только школьный, но и отряд юнармейцев кадетской школы. Обелиск убирают от снега, приводят в порядок по весне, ухаживают летом и осенью.

Дан Обелискын Җыештыру. Укучылар обелиск төзекләндерелгәннән соң чүп-чар, коры үлән һәм төзелеш материаллары калдыкларын җыйдылар. Обелискны ел әйләнәсендә яшьармия отряды мәктәп кенә түгел, кадет мәктәбенең яшьармиячеләр отряды да карый. Обелискны кардан чистарталар, язын тәртипкә китерәләр, җәен һәм көзен карыйлар.

Трудовая деятельность является одним из важных средств, методов воспитания ребенка. Благодаря трудовому процессу ребенок коренным образом меняет свое представление о себе и об окружающем мире. Меняется самооценка школьника, под воздействием успеха от трудовой деятельности, удовлетворения от законченной, выполненной работы он пересматривает свои возможности.

Для нашей школы субботник – неотъемлемая часть общешкольной жизни.

Для проведения субботника составляется план мероприятий уборки территории, за каждым классом закреплен участок с указанием ответственных учителей, проводится инструктаж по технике безопасности во время работы на субботнике. Вооружившись необходимым инвентарем, ребята и педагоги дружно выходят на борьбу с беспорядком. Все с удовольствием приводят в порядок школьную территорию: собирают мусор, сгребают листву и траву, приводят в порядок клумбы, подметают свои участки. Общими усилиями за несколько часов территория школы преображается: везде чисто и красиво.

Субботники положительным образом влияют на детей, ведь это дисциплинирует их, учит элементарным трудовым навыкам и заставляет задуматься о необходимости соблюдения порядка. Субботник в нашей школе – это не только мероприятие по облагораживанию и очистке территории, это еще и прекрасная возможность сделать коллектив еще более дружным и сплоченным.

Хезмәт эшчәнлеге баланы тәрбияләү өчен мөһим чараларның берсе булып тора. Хезмәт процессы нәтиҗәсендә бала үзе һәм әйләнә-тирә дөнья турында күзаллауларын тамырдан үзгәртә. Укучының үз-үзен бәяләү үзгәрә, уңыш-хезмәт эшчәнлегеннән, төгәлләнгән, башкарылган эштән канәгатьләнү нәтиҗәсендә ул үз мөмкинлекләрен яңадан карый.

Безнең мәктәп өчен өмә-мәктәп тормышының аерылгысыз өлеше. Өмә үткәрү өчен территория җыештыру буенча чаралар планы төзелә, һәр сыйныфка җаваплы укытучылар исемлеге күрсәтелеп участок беркетелгән, өмәдә эшләгән вакытта техника куркынычсызлыгы буенча инструктаж үткәрелә. Кирәкле инвентарь белән коралланып, балалар һәм педагоглар тәртипсезлеккә каршы бергәләп көрәшә. Барысы да мәктәп территориясен бик теләп тәртипкә китерәләр: чүп-чар җыялар, яфракларны һәм үләннәрне җыештыралар, клумбаларны тәртипкә китерәләр, үз участокларын себерәләр. Уртак көч белән берничә сәгать эчендә мәктәп территориясе үзгәрә: һәркайда чиста һәм матур.

В 8 классе прошел классный час «Рыцари борьбы с инфекциями», классный час проводился в рамках Единой недели иммунизации, которая проходит с 25 по 30 апреля.

8 нче сыйныфта  "Инфекциягә каршы көрәш рыцарьлары» дигән сыйныф сәгате узды, сыйныф сәгате 25-30 апрель көннәрендә уза торган бердәм иммунизация атнасы кысаларында үткәрелде.