Сегодня в рамках профориентационного занятия «Россия - мои горизонты» в нашей школе прошло внеурочное занятие, «Россия математическая: профессиональные траектории», посвященное Дню математика.
    1 декабря в нашей стране будет впервые отмечаться День математика. Праздник приурочен ко дню рождения выдающегося российского математика Николая Ивановича Лобачевского. В ходе занятия обучающиеся обсуждали вопросы, о том, как применение математических знаний может помочь повышению производительности труда, о применении математики в различных профессиях. Затем просмотрели видеоролик и приняли участие в игре «Математика в профессиях». Ребята также ознакомились со списком профессий, где необходимо изучение математических наук.
     В завершении пришли к выводу, что математика-царица наук, так как этот предмет важен в самых разных профессиях. Мы увидели, как важно мыслить логически, уметь считать и анализировать, рассуждать и делать выводы, устанавливать связи и закономерности. Какую бы сферу вы ни выбрали для себя в будущем, математика наверняка вам пригодится.

         Сегодня в нашей школе прошла встреча с представителями Апастовского аграрного колледжа. В своем выступлении преподаватели рассказали об истории колледжа, о структуре учебного заведения, специальностях, порядке поступления, условиях обучения и проживания студентов.
          Такие встречи с представителями учебных заведений помогают учащимся в решении вопросов профессионального самоопределения

Сегодня в нашей школе состоялся  контроль за качеством питания обучающихся, организованный родительской общественностью . Мероприятие было направлено на оценку организации горячего питания для учеников и на обеспечение соответствия всем санитарным нормам и правилам. В ходе проверки были рассмотрены следующие вопросы:
Наличие перспективного и ежедневного меню на информационном стенде и на сайте образовательной организации;
Отсутствие повторения блюд в меню; Соответствие количества приемов пищи установленному режиму;  Наличие и проверка документации по организации питания в школе на 2024-2025 учебный год;  Проведение бракеража приготовленных блюд;
 Качество уборки помещений и мытья посуды после каждого приема пищи; Создание условий по соблюдению обучающимися правил личной гигиены.
      Кроме того, участник контроля уделила внимание соответствию веса готовых блюд возрастным нормам, проверила сохранность продуктов питания в складских помещениях, условия хранения и сертификаты качества на продукты.
По итогам проверки представитель родительской общественности сделала вывод о том, что в школе организовано  горячее питание на хорошем уровне!  
 

Сегодня наши ученики старших классов первые побывали на экскурсии на заводе «Фоника-Гипс» в Сюкеевском взвозе. Очень интересную экскурсию провел Шамиль Мунирович. Познакомил ребят с разными этапами переработки сырья. Этот завод по добыче и переработке гипсового сырья и производству строительных материалов на основе гипса. Теперь из гипса, добываемого рядом с заводом, производится пазогребневые плиты. Кроме того, ребята посетили офис продаж, лаборатории и рабочие кабинеты сотрудников дирекции. Первые увидели и узнали грузовую работу. Это вызвало у них массу вопросов. После интересной и познавательной экскурсии в столовой ожидал всех вкусный стол. Выражаем слова благодарности Шамилю Мунировичу за такую теплую встречу и за интересную экскурсию.

Сегодня к нам приехал цирк! Под веселую музыку они показывали свои номера. Вначале они поздаровались с детьми, потом показывали фокусы, разные номера. В гости приехала, любимый всеми герой - Чебурашка.
Цирк - это всегда праздник. На протяжении всего выступления раздавался детский смех, аплодисменты. Артисты постарались ребятам доставить массу положительных эмоций. В конце праздника дети и взрослые поблагодарили цирковых артистов за замечательные номера и фотографировались.

Сегодня  в начальных классах состоялось школьное соревнование по волейболу, посвященное Всемирному дню борьбы со СПИДом. Победители награждены грамотами!

Сегодня  в нашей школе  прошло заседание районного методического объединения учителей  биологии, химии  и начальных классов. Программа заседания была насыщена мероприятиями, проводимыми в форме презентации собственного опыта работы, а также педагоги посетили урок химии в 8 классе , урок биологии в 6 классе и уроки в начальных классах. В РМО приняли участие 14 педагогов из различных школ района. Заседание прошло интересно, полезно, насыщено, эффективно.

Обучающиеся 6 класса под руководством классного руководителя Нуруллина Г.Р.  также не остались в стороне, с удовольствием приняли участие, от всего сердца  нарисовали открытки с добрыми пожеланиями  и со словами поддержки написали письма.

Сегодня обучающиеся 2-3 классов  под руководством классного руководителя Зиятинова Ф.Г. приняли активное участие в изготовлении и оформлении новогодних писем  и открыток с поздравлениями и теплыми пожеланиями для бойцов СВО.

Сегодня классный руководитель 4 класса Идрисова Г.Ф. провела  с учениками упражнение  на тему «Вырази настроение при помощи глаз».   Цель упражнения: формирование умения определять и понимать чувства и эмоции человека, распознавать и демонстрировать свои эмоции.

 Учитель: «Ребята, узнать, у кого какое настроение, можно по-разному. Например, при помощи глаз. Перед тем как мы с вами поиграем, давайте вспомним, какие чувства и эмоции может испытывать человек (радость, злость, страх, восхищение, стыд, обида ит.д.)  Учитель просит учеников привести примеры из своей жизни, когда они испытывали разные эмоции.  Учитель: «Сейчас мы с вами поиграем в интересную игру, давайте я начну». Учитель и каждый ученик по очереди задумывают какую-либо эмоцию и стараются выразить ее только при помощи глаз. Другие дети пытаются угадать, какую эмоцию выражает тот или иной ребенок. Остальную часть лица можно прикрыть ладошкой.  Учител: «Для того чтобы понимать, что происходит с нашим настроением, мы учимся называть эмоции, больше обращать на них внимания: какую эмоцию вы испытываете, когда вам грустно, страшно, а какую эмоцию, когда у вам радостно. Еще очень важно понимать, что могут чувствовать другие люди; для этого можно задать вопрос «какое у тебя сейчас настроение?».