В преддверии осенних каникул в нашей школе прошло родительское собрание по итогам первой четверти и безопасности детей в период осенних каникул.
Родительское собрание – это основная форма совместной работы родителей, на которой обсуждаются и принимаются решения по наиболее важным вопросам жизнедеятельности классного сообщества и воспитания обучающихся в школе и дома. Главным его предназначением являются согласование, координация и объединение усилий школы и семьи в создании условий для развития духовно богатой, нравственно чистой и физически здоровой личности ребенка. Родительские собрания проводятся и для того, чтобы активизировать роль родителей в жизни класса, школы, повысить ответственность за воспитание своих детей.
На собрании были рассмотрены следующие вопросы:
-Подведение итогов 1 четверти, анализ успеваемости.
-Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах.
-Обсуждение вопроса на тему «Электронный журнал и электронный дневник школьника».
-Инструктаж для родителей по вопросам безопасности детей на период осенних каникул.
Родительское собрание прошло продуктивно, а родители были активными участниками и собеседниками.

Сегодня в нашей школе прошёл один из главных традиционных школьных праздников Осенний бал, в котором приняли участие ребята 1-9 классов.
Осенний бал в школе - это красочное и запоминающееся мероприятие — отличная возможность для всех ребят проявить свои творческие способности, приобщиться к интересной коллективной деятельности, отдохнуть в кругу друзей.
Программа включала в себя конкурсы, игры, загадки, осенние песни, танцы. Мероприятие прошло в веселой и дружественной обстановке. Ребята получили не только массу положительных эмоций, но и заряд отличного настроения.

Сегодня в нашей школе прошла акция "Засветись в темноте". Цель акции — напомнить школьникам о правилах дорожного движения и призвать детей и родителей использовать светоотражающие элементы на рюкзаках в качестве «маячков безопасности».
Светоотражающий фликер — это особый аксессуар, выполненный из светоотражающего материала в виде брелока. Ношение фликеров обязательно для всех пешеходов.
Сейчас это актуально, так как в осенний период детям приходиться возвращаться домой в тёмное время суток.
В целях активизации работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма провели беседу: «Как стать заметнее, используя светоотражающие элементы". Напомнили о важности использования светоотражающих элементов при движении в темное время суток. В конце мероприятия, каждому ребёнку были вручены светоотражающие элементы, брелки.
Ребята закрепили свои знания по Правилами дорожного движения. Проведение подобных мероприятий способствует предотвращению травматизма на дорогах с участием юных пешеходов. Подобные акции помогают воспитывать грамотных пешеходов, а также напоминают всем участникам дорожного движения, что безопасность на дороге наша общая забота. И каждый ребёнок станет заметным на дороге!

Учащиеся 7-9 классов нашей школы побывали на экскурсии в г. Казани. Школьники посетили мультимедийный исторический парк "Россия - моя история".
Исторический парк "Россия - моя история" - Всероссийский проект, в котором участвует 15 регионов нашей страны. Он посвящён истории России с древнейших времен и до наших дней. В музейных залах представлены увлекательные интерактивные выставки, которые позволяют в доступной форме интересно рассказать об истории нашей страны. Четыре экспозиции: «Рюриковичи», «Романовы», «От великих потрясений к Великой победе», «Россия — Моя история» в новейших форматах на мультимедийных носителях подробно рассказывают об этапах становления государства. Очень захватывающе, познавательно, технично, а самое, главное, правдиво. И, что немаловажно, абсолютно бесплатно. Посещая подобные выставки, у детей формируется критическое мышление, умение мыслить, и, конечно, патриотизм. Поездка удалась, вызвала много положительных эмоций и ярких впечатлений. Спасибо за предоставленную возможность организаторам. Спасибо сопровождавшим учащихся учителям.

Сегодня  в нашей школе прошел семинар-совещание с руководителями отрядов ЮИД школ Камско-Устьинского района.
В ходе семинара участники обсудили вопросы организации совместной деятельности образовательных учреждений района, ОГАИ и ГБУ БДД. Также обсудили предложения по проведению и подготовке к конкурсу «Безопасное колесо». Даны указания по подготовке и участию в районных и республиканских конкурсах, фестивалях, олимпиад по теме безопасности дорожного движения.

Сегодня в нашей школе день начался с традиционной торжественной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации. Почётное право поднять флаг было предоставлено активистам юнармейского движения.
После церемонии состоялся очередное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме "Как понять друг друга разным поколениям". Его посвятили семейным ценностям и важности взаимопонимания между представителями разных поколений.
Учащиеся обсудили, что такое «разные поколения», почему сегодняшние школьники так не похожи на своих бабушек и дедушек, как среда и историческая эпоха влияют на формирование ценностей и взглядов на жизнь, и что всё-таки объединяет представителей столь разных поколений.
На занятиях затронули такую тему, как «отцы и дети», которая нашла широкое отражение в русской литературе и остается актуальной в наши дни. С учащимися обсудили, как преодолеть конфликты и достичь взаимопонимания со старшими родственниками. Также в ходе урока поговорили о государственных семейных праздниках, таких как День отца и День матери, которые будут отмечаться этой осенью, и их роли в укреплении семейных ценностей.
Таким образом, в основе семьи лежат доверие, взаимопонимание и преемственность поколений, а преодолеть семейные конфликты и построить гармоничные отношения возможно благодаря взаимному уважению, диалогу и обмену опытом между молодым и старшим поколениями.

Сегодня прошло значимое профориентационное занятие «Россия – мои горизонты». Тема занятия — «Россия индустриальная: атомные технологии» — была приурочена к 80-летию атомной промышленности России, которая начинается с 1945 года. Во время мероприятия ребята узнали о принципах работы современных атомных станций, получили информацию об экологии и безопасности атомной энергии. Особенно интересно было узнать о различных сферах применения ядерных технологий, таких как медицина, космическое пространство и сельское хозяйство. Это дало возможность понять значимость атомной науки в нашей жизни и в будущем. Такие занятия играют важную роль в формировании у молодежи интереса к современным технологиям и развитию их профессиональных навыков в одной из наиболее перспективных отраслей российской экономики.

       Сегодня  в нашей школе прошел очередной родительский контроль за организацией горячего питания. Школьную столовую посетила мама обучающихся 7 и 8 класса. В ходе контроля она ознакомилась с цикличным меню и ассортиментом блюд, оценила соответствие заявленных блюд в меню, обратила внимание на соблюдение детьми правил личной гигиены, санитарное состояние обеденного зала. Родитель продегустировала обед обучающихся. Задавала интересующие вопросы работникам столовой.

Наш отряд ЮИД "Светофор" под руководством Сафина Х.Б. принял участие в муниципальном этапе республиканского фестиваля детских агитбригад по пропаганде безопасности дорожного движения "Давай дружить дорога!" и за хорошее выступление был награжден дипломом. Молодцы ребята!

Сегодня  состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он приурочен ко Дню учителя и посвящен важности уважения как основного принципа взаимоотношений между людьми. Урок «Что такое уважение?» посвящен одному из базовых принципов взаимодействия с людьми. Основная цель занятия — формирование у школьников осознанного отношения к уважению как ключевому элементу для создания гармоничного общества. Особое внимание будет уделено уважению к профессии учителя, а также к труду, окружающим, культуре и природе. Важной частью урока стал разговор о том, как уважение влияет на межличностные отношения, развитие детей и их ответственность за окружающий мир. Помимо этого, сделан акцент на том, как уважение способствует личностному и социальному росту. Занятие прошло в формате познавательной беседы с включением интерактивных элементов, видеоматериалов и презентаций.