3 февраля 2021 года на базе МБОУ «Средняя школа №6» ЕМР РТ состоялся муниципальный этап Интеллектуальной Олимпиады Приволжского федерального округа «Что? Где? Когда?» среди школьных команд  Елабужского муниципального района. В этой олимпиаде приняла и наша команда из учащихся 10 класса. Основные задачи интеллектуальной олимпиады: формирование у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире, воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству — многонациональному Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества.

2021 нче елның 3 нче февралендә  "Нәрсә? Кайда? Кайчан?" программасы буенча Алабуга муниципаль районы мәктәп укучылары арасында Идел буе федераль округы интеллектуаль олимпиадасының региональ этабы узды. Ярышта безнең мәктәптән 10 сыйныф укучылары катнашты. Укучылар, олимпиада сорауларына җавап биреп, югары белем, тапкырлык һәм зирәклек күрсәттеләр. 

В 2019 году был создан STEM-центр - ряд мастерских для обучения выпускников 9-х классов общеобразовательных школ по наиболее востребованным профессиям. Для отбора и оценки кандидатов на обучение была разработана компьютерная симуляция «Business cats», в целях оценки потенциала учащихся по аналитическим способностям, управленческим и коммуникативным навыкам. Таким образом, трое учащихся 9-го класса нашей школы, которые нацелены обучаться в данном центре, пройдут обучение с 01.02 по 28.02 текущего учебного  года. По итогам прохождения лучшие участники будут приоритетно зачислены в STEM-центр. Будем надеяться, что у наших ребят все получится!

2019 елда STEM-үзәк булдырылды.  Гомуми белем бирү мәктәпләренең 9 нчы сыйныфларын тәмамлаучыларны аеруча кирәкле һөнәрләр буенча укыту өчен кайбер остаханәләр оештырылды.  Бу үзәк  укуга кандидатларны сайлап алу һәм бәяләү өчен «Business cats» компьютер симуляциясе эшләнде, укучыларның аналитик сәләтләре, идарә итү һәм коммуникатив күнекмәләр буенча потенциалын бәяләү максатларында эшләнде. Шулай итеп, бу үзәктә быел  9 нчы сыйныфтан  өч укучысы 01.02 дән 28.02 гә кадәр белем алачак. Узу нәтиҗәләре буенча иң яхшы катнашучылар STEM-үзәккә өстенлекле рәвештә күчереләчәк. Безнең егетләрнең барысы да уңышлы булыр дип ышанабыз!

Данная викторина, помогла учащимся развить свои интеллектуальные способности, проверить и улучшить свои знания.

Әлеге викторина укучыларга үзләренең интеллектуаль сәләтләрен үстерергә, белемнәрен тикшерергә һәм яхшыртырга ярдәм итте.

27 января в 7Б классе (кл.рук. Хабарова Д.А.) прошел классный час, посвященный Дню снятия блокады Ленинграда. Цель мероприятия: расширение представления детей о Великой Отечественной войне и блокаде Ленинграда, формирование положительной оценки духовного подвига советского народа, воспитание благодарного отношения к подвигу защитников Ленинграда, уважения к людям старшего поколения. Ребята рассмотрели фотографии и иллюстрации жителей блокадного Ленинграда, прослушали «Ленинградскую симфонию» Д. Шостаковича, читали отрывки из произведений поэтессы Ольги Берггольц.

27 гыйнвар көнне 7Б сыйныфында Ленинград блокадасын өзүгә багышланган сыйныф сәгате үтте. Чараның максаты: балаларның Бөек Ватан сугышы һәм Ленинград блокадасы турында күзаллауларын киңәйтү, совет халкының рухи батырлыгына уңай бәя бирү, Ленинградны саклаучыларның батырлыгына рәхмәтле мөнәсәбәт, өлкән буын кешеләренә хөрмәт тәрбияләү. Балалар блокададагы Ленинградта яшәүчеләрнең фоторәсемнәрен һәм иллюстрацияләрен карадылар, Д.Шостаковичның «Ленинград симфониясе» н тыңладылар, шагыйрә Ольга Берггольц әсәрләреннән өзекләр укыдылар.

30 января - Акция «Дели на три»

Участникам предлагаются следующие активности:  распределить  отходы дома на 3 группы ( 1 группа - пластик, 2 группа - стекло, 3 группа – бумага) в разные контейнеры, фотоматериалы участников акции с заполненными контейнерами размещаются в социальных сетях с указанием хештегов: #ДелиНаТриВфеврале, #ДрузьяЗемли);

6 февраля - Акция «Дети в науке»

Участникам предлагаются следующие активности: написать пост или записать короткометражный ролик на следующие темы: «Мои открытия», «Открытия, которые меня вдохновляют», «Дети в науке» (научные открытия, сделанные детьми). Материалы размещаются в социальных сетях с указанием хештега: #ДетивНауке, #ДрузьяЗемли.

13 февраля - Акция «Подарю книгу» в честь Дня книгодарения

Участникам Акции предлагаются следующие активности: написать небольшую рецензию-отзыв на одну из прочитанных книг об экологии и подарить прочитанную книгу друзьям, родственникам, соседям, волонтерам, другим людям или организациям (детским домам, библиотека, больницам).  Материалы размещаются в социальных сетях с указанием хештега: #ДарюКнигу, #ДрузьяЗемли.

20 февраля - Акция «Экоподарок Защитнику»

Участникам Акции предлагаются следующие активности: изготовить полезные подарки из отходов к 23 февраля. Фото- и видеоматериалы процессов изготовления подарка разместить в социальных сетях с указанием хештегов #ЭкоподарокЗащитнику, #СпасиПланетуВфеврале. Также участникам предлагается смонтировать короткий видеоролик процесса изготовления подарка на 23 февраля и разместить данный видеоролик в социальных сетях с указанием хештега: #ЭкоподарокЗащитнику, #ДрузьяЗемли.

27 февраля - Акция «Мой Эко-маршрут»

Участникам предлагается найти информацию об имеющихся особо охраняемых природных территориях  региона проживания и (или) другого региона;  узнать обо всех достопримечательностях данной территории и попробовать  составить программу эко-культурного тура.  В качестве образца организаторы прилагают программу эко-культурного тура «Волшебный Байкал». Составленную программу участники размешают  на страницах своих социальных сетей под  хэштегами #МойЭкоТур, #ДрузьяЗемли.

27 января учащиеся школы приняли участие в онлайн-уроке «Урок мужества. Подвиг блокадного Ленинграда», проводимый Общероссийской общественной организацией ветеранов «Российский Союз ветеранов» в целях сохранения исторической памяти о событиях и жертвах Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов.

27 гыйнвар көнне мәктәптә  "Батырлык дәресләре” узды . Дәрестә 1941 – 1945 еллардагы авырлыклар,  Бөек Ватан сугышы вакыйгалары һәм корбаннары турында сүз алып барылды. Дәресләрне “Россия ветераннар берлеге” оештырды. “Блокадалы Ленинград батырлыгы " дип исемләнгән күргәзмә ачылды.

Посещение школьной библиотеки учащимися школы. Знакомство с новинками художественной литературы для детей.

Мәктәп укучыларының мәктәп китапханәсенә баруы. Балаларны нәфис әдәбият яңалыклары белән танышу.

Юноши нашей школы активно включились к участию в предстоящем муниципальном турнире "Школьная волейбольная лига".

Безнең мәктәп егетләре тиздән узачак  "Мәктәп волейбол лигасы" исемле муниципаль турнирына катнашуга  актив әзерләнәләр.

Учащиеся школы приняли участие в региональном конкурсе выставке декоративно-прикладного творчества «Новогодний карнавал». Дипломанты 1 степени - Резвяков Димитрий (8б кл.) и Жукова Ева (8а кл.) в номинации «Новогодняя корзинка».

Мәктәп укучылары «Яңа ел карнавалы» дигән декоратив-гамәли иҗат күргәзмәсендә  катнаштылар. 1 дәрәҗә дипломантлар - Резвяков Дмитрий (8б сыйныф) һәм «Яңа ел кәрҗине»номинациясендә Жукова Ева (8а сыйныф).

Данный конкурс помог  учащимся развить свои интеллектуальные способности в области русского, татарского языков  и проверить свои знания.

Әлеге бәйге укучыларга рус, татар телләре өлкәсендә үзләренең интеллектуаль сәләтләрен үстерергә һәм белемнәрен тикшерергә ярдәм итте.