Дети второй младшей группы №8 любят играть в сюжетно-ролевые игры. Понимая, что игра - не настоящая жизнь, малыши в тоже время по настоящему переживают свои роли, откровенно показывают своё отношение к жизни, свои мысли, чувства, воспринимают игру как важное и ответственное дело.
Значение сюжетно – ролевой игры на развитие детей очень велико:
- в игре придумывается сюжет– значит развивается фантазия;
- ведутся диалоги между играющими– значит развивается речь;
- используются заместители предметов – развивается воображение;
- придумываются костюмы – дети проявляют творчество;
- в игре познается окружающий мир.

Икенче кече төркемдәге 8 нче балалар сюжет-рольле уеннар уйнарга яраталар. Уенның чын тормыш түгеллеген аңлап, балалар да үз рольләрен чын-чынлап кичерәләр, тормышка карашларын, фикерләрен, хисләрен ачыктан-ачык күрсәтәләр, уенны мөһим һәм җаваплы эш итеп кабул итәләр.
Балалар үсешенә сюжет-роль уйнауның әһәмияте бик зур:
- уенда сюжет уйлап табыла-димәк, фантазия үсә;
- уйнаучылар арасында диалог алып барыла - димәк, сүз үсә;
- предметларның урынбасарлары кулланыла – фантазия үсә;
- костюмнар уйлап табыла – балалар иҗат итә;
- уенда әйләнә-тирә дөньяны таныйлар.

Children of the second youngest group No. 8 like to play story-role-playing games. Realizing that the game is not real life, kids at the same time really experience their roles, openly show their attitude to life, their thoughts, feelings, perceive the game as an important and responsible thing.
The importance of a plot – role - playing game for the development of children is very great:
- the game comes up with a plot – so the fantasy develops;
- there are dialogues between the players – it means that speech is developing;
- substitutes of objects are used – imagination develops;
- costumes are invented – children show creativity;
- the game gets to know the world around you.