Одним из наиболее распространенных и любимых для ребенка занятий является конструирование, то есть создание из отдельных элементов чего-то целого. 
Умение конструировать играет большую роль в умственном развитии детей. 
В процессе конструирования осуществляется развитие сенсорных и мыслительных способностей. 
Создание построек и поделок формирует у ребенка самостоятельность, креативность, стремление к достижению цели. 
Конструирование позволяет творить свой собственный неповторимый мир. Игрушки не могут "жить" без домов, комнат, предметов мебели. Поэтому даже если у ребенка нет конструктора, он создаёт игровое пространство из того, что есть под рукой: мебели, коробок.

Бала өчен иң киң таралган һәм яраткан шөгыльләрнең берсе конструирование, ягъни аерым элементлардан ниндидер бер бөтен нәрсә булдыру. 
Конструировать итә белү балаларның акыл үсешендә зур роль уйный. 
Конструкцияләү процессында сенсор һәм фикерләү сәләтләре үстерелә. 
Корылмалар һәм кул эшләре төзү балада мөстәкыйльлек, креативлык, максатка ирешү омтылышын формалаштыра. 
Конструкцияләү үзенең кабатланмас дөньясын булдырырга мөмкинлек бирә. Уенчыклар йортлардан, бүлмәләрдән, җиһазлардан башка "яши" алмыйлар. Шуңа күрә баланың конструкторы булмаса да, ул кул астында булган әйберләрдән: җиһазлардан, тартмалардан уен пространствосы тудыра.

One of the most common and favorite activities for a child is designing, that is, creating something whole from individual elements. 
The ability to design plays an important role in the mental development of children. 
In the process of construction, the development of sensory and thinking abilities is carried out. 
The creation of buildings and crafts forms a child's independence, creativity, and desire to achieve a goal. 
Designing allows you to create your own unique world. Toys cannot "live" without houses, rooms, and pieces of furniture. Therefore, even if the child does not have a designer, he creates a play space from what is at hand: furniture, boxes.