В книжном уголке второй младшей группы много книг со стихами, потешками и сказками. Дети любят рассматривать иллюстрации к любимым произведениям, пытаются сами составлять рассказы по картинкам. Но иногда книжки рвутся. И мы с ребятами 4 группы "лечим" книжки: заклеиваем странички, учимся  правильно, аккуратно обращаться с книгой. Таким образом, ребенок должен расти с твердым убеждением, что книга - это его друг, а к друзьям надо относиться с любовью.

Икенче кече төркемнең китап почмагында шигырьләр, шаяртулар һәм әкиятләр белән китаплар күп. Балалар яраткан әсәрләренә иллюстрацияләрне карарга яраталар, үзләре рәсемнәр буенча хикәяләр төзергә тырышалар. Ләкин кайвакыт китаплар өзелә. Һәм без 4 төркемдәге балалар белән китапларны "дәвалыйбыз": битләрне ябыштырабыз, китап белән дөрес, сак эш итәргә өйрәнәбез. Шулай итеп, бала китап аның дусты һәм дусларына мәхәббәт белән карарга кирәк дигән ныклы ышаныч белән үсәргә тиеш.

In the book corner of the second younger group there are many books with poems, nursery rhymes and fairy tales. Children like to look at illustrations for their favorite works, they try to compose stories based on pictures themselves. But sometimes books are torn. And the guys of the 4th group and I "treat" books: we glue the pages, learn how to handle the book correctly and carefully. Thus, the child should grow up with the firm conviction that the book is his friend, and friends should be treated with love.