Игры с кинетическим песком в детском саду набирают популярность. Кинетический песок представляет собой сыпучий материал, подобный влажному и  пластичному пляжному песку. Отличает его мягкость, текучесть, а во время работы руки малышей остаются чистыми. Игра с песком -  это естественная  и доступная для каждого ребёнка форма деятельности. Игры с кинетическим песком – это, в первую очередь, развитие мелкой моторики рук и тактильных ощущений. Также реализуются  следующие цели – развитие осязательного чувства ребёнка при работе двумя руками, что благотворно сказывается на развитии его речи, развитие сосредоточенности, концентрации внимания, формирование нестандартного творческого мышления.
Воспитанники  5 группы очень любят играть в различные игры с песочком.

Балалар бакчасында кинетик ком уеннары популярлаша. Кинетик ком-дымлы һәм пластик Пляж комына охшаш сыек материал. Аның йомшаклыгы, сыеклыгы белән аерылып тора, ә эш вакытында балаларның куллары чиста кала. Ком белән уйнау-һәр бала өчен табигый һәм уңайлы эшчәнлек формасы. Кинетик ком белән уеннар бу, беренче чиратта, кулларның вак моторикасы һәм тактиль хисләр үсеше. Шулай ук түбәндәге максатлар тормышка ашырыла: ике кул белән эшләгәндә баланың сизү хисләрен үстерү, бу аның сөйләм үсешенә, игътибарны туплауга, стандарт булмаган иҗади фикерләүне формалаштыруга уңай йогынты ясый.
5 нче төркем тәрбияләнүчеләре төрле ком уеннары уйнарга бик яраталар.

Kinetic sand games in kindergarten are gaining popularity. Kinetic sand is a loose material similar to wet and plastic beach sand. It is distinguished by its softness, fluidity, and during work, the kids' hands remain clean. Playing with sand is a natural and accessible form of activity for every child. Playing with kinetic sand is, first of all, the development of fine motor skills of the hands and tactile sensations. The following goals are also being implemented – the development of a child's tactile sense when working with two hands, which has a beneficial effect on the development of his speech, the development of concentration, concentration of attention, the formation of non-standard creative thinking.
The pupils of the 5th group really like to play various sand games.