Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 «Росинка» комбинированного вида ЕМР / Алабуга муниципаль районы катнаш төрдәге “Чык тамчысы” 24 нче балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423603, Республика Татарстан, Елабужский район, г. Елабуга, проспект Мира, 11 |
Телефон: | +7(855)-573-35-79 |
E-Mail: | Ds24.elb@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ детский сад №24 "Росинка"комбинированного вида ЕМР |
Руководитель: | Сафиуллина Зульфия Зубаеровна |
Год основания учреждения: | 1983 |
У нас учатся: | 232 воспитанника. Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами - 3 ребенка |
У нас учат: | 24 педагога: язык обучения русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 «Росинка» комбинированного вида ЕМР / Алабуга муниципаль районы катнаш төрдәге “Чык тамчысы” 24 нче балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 41 42 43 44 45 46 47 ( 48 ) 49 50 >>
-
Заседание-практикум «Опытно-экспериментальная работа с дошкольниками, как средство повышения качества образования» / Утырыш –практикум «Белем бирүнең сыйфатын күтәрү чарасы буларак мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән тәҗрибә-эксперименталь эшчәнлек» 10.02.2021
На базе детского сада в рамках ММО старших групп прошло заседание - практикум «Опытно - экспериментальная работа с дошкольниками, как средство повышениякачества образования»
Балалар бакчасында өлкән төркемнәрнең ММО кысаларында « Белем бирүнең сыйфатын күтәрү чарасы буларак мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән тәҗрибә-эксперименталь эшчәнлек» дип аталган утырыш-практикум узды.
-
«Профилактика простуды» / «Салкын тиюдән профилактик чара» 08.02.2021
Посадили мы лучок,
Посадили в землю.
Смотрим, что ж произойдет.
Будем нежно поливать
Про лучок не забывать.
Җирне казып тырмалап,
Без суганнар утырттык.
Ничек ускәнен күзәтеп,
Гел сулар сибеп тордык.
Кояш нурына коенып,
Кыяк сузды суганнар.
-
Остановим COVID - 19 05.02.2021
Рекомендации от Министерства Здравоохранения РТ
! Где сделать прививку
! Как записаться
! Кто подлежит вакцинации
! Противопоказания
! Период после вакцинации
! Важно
! Вакцина "Гам - Ковид -Вак"
-
«Здоровое питание – залог здоровья!» \ «Дөрес туклану - сәламәтлекнең асылы!» 05.02.2021
В старшей логопедической группе прошла неделя «Продукты питания». Свою работу педагоги проводили в различных формах.
Логопед зурлар төркемендә «Ашамлыклар» атналыгы узды. Тәрбиячеләр үзләренең эшләрен төрле формаларда үткәрделәр.
-
«Ай-да, зимушка-зима!» / «Гүзәл кыш!» 03.02.2021
Во второй младшей группе воспитатель познакомила с нетрадиционным рисованием на снегу, да ещё и на улице.
Икенче кечкенәләр төркемендә тәрбияче балаларны кар өстендә традицион булмаган рәсем ясау ысулы белән белән таныштырды.
-
«Исследователи» / «Эзләнүчеләр» 01.02.2021
Наступила зима. Сколько интересного и познавательного она принесла собой! У детей возникают тысячи вопросов. Не спешите давать ответ, пусть ребята сами пытаются разобраться в этих вопросах.
Табигатьтә кыш. Күпме кызык һәм танып-белү чарасы алып килде ул! Балаларда меңләгән сорау. Алар үзләре бу сорауларга җавап бирергә омтылырга тиешләр.
-
Хлеб – всему голова. / Икмәк – бар әйбергә баш. 27.01.2021
В подготовительной группе № 5 прошёл тематический вечер, посвящённый хлебу.
5 нче номерлы мэктәпкә әзерлек төркемендә икмәккә багышланган тематик кичә узды.
-
«Испекли печенье - всем на удивление!» / «Барысын да гаҗәпләндереп печенье пешердек!» 25.01.2021
Кулинарный мастер-класс в подготовительной группе
Мәктәпкә әзерлек төркемендә кулинар осталык буенча мастер-класс үтте.
-
«Укрепление здоровья детей» / «Балаларның сәламәтлеген ныгыту» 21.01.2021
Друг за дружкой мы пойдем,
Ножки вместе разомнем!
Бер-бер артлы без барабыз,
Аякларны бергә җылытабыз!
-
Умение ориентироваться в пространстве – важнейший навык для каждого человека. / Тирә –юньдә ориентлаша белү - һәр кеше өчен мөһим күнекмә. 19.01.2021
Бывают ситуации, когда даже взрослые люди испытывают трудности при ориентировке в «левом и правом», а для детей это является вовсе сложной задачей.
Хәтта өлкәннәр дә «сул һәм уң» га ориентлашканда кыенлыклар кичерә, ә балалар өчен бу бөтенләй катлаулы вазыйфа булып тора.