«День наро́дного еди́нства — российский государственный праздник. Отмечается 4 ноября, начиная с 2005 года. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2004 № 201-ФЗ[1], начиная с 2005 года, 4 ноября является выходным днём.» - пишут в Википедия. А мы считаем, что в это суетливое время, когда мы постоянно заняты работой, это возможность провести больше времени с близкими и любимыми людьми, уделить чуть больше внимания своим детям: совместно посмотреть интересный мультфильм, почитать какую-нибудь интересную книгу или просто поиграть в игры. Ведь народное единство начинается с единения семьи! Поздравляем всех с праздником! /

«Халыклар бердәмлеге көне-Россия дәүләт бәйрәме. 4 ноябрьдә, 2005 елдан башлап, билгеләп үтелә. 2004 елның 29 декабрендәге 201-ФЗ номерлы Федераль закон нигезендә, 2005 елдан башлап, 4 ноябрь ял көне булып санала.» – дип язалар Википедиядә. Ә без бу ыгы-зыгыда, без даими рәвештә эш белән шөгыльләнгәндә, якыннарыбыз һәм яраткан кешеләребез белән күбрәк вакыт үткәрү, балаларыбызга күбрәк игътибар бирү, кызыклы мультфильм карау, нинди дә булса кызыклы китап уку яки уеннар уйнау мөмкинлеге дип саныйбыз. Чөнки халык бердәмлеге гаилә бердәмлегеннән башлана бит! Барыгызны да бәйрәм белән котлыйбыз!

Сегодня дети средней группы нмер 4 "Непоседы" посетили музей национального парка "Нижняя Кама". Побывали в Танаевском  лесу и на тематическом занятие по теме "Сова". Узнали очень многое о птице сове. Занятие прошло в игровой форме. Было очень увлекательно и занимательно. /

Бүген "Непоседа" 4 нче урта төркем балалары "Түбән Кама" милли паркы музеенда булдылар. Танай урманында һәм "Ябалак" темасы буенча тематик дәрестә булдылар. Алар бу кош турында күп нәрсә белделәр. Дәрес уен формасында узды. Бик мавыктыргыч һәм кызыклы булды.

На каждом этапе развития ребенка надо прививать новые знания безопасного поведения в окружающем мире и закреплять предыдущие знания. В средней группе прошла беседа по ОБЖ "В мире опасных предметов". В ходе беседы закрепили у детей представления об опасных предметах с которыми они встречаются в быту, об их необходимости для человека о правилах пользования ими. /

Бала үсешенең һәр этабында әйләнә-тирә дөньяда үз-үзеңне куркынычсыз тоту буенча яңа белемнәрне сеңдерергә һәм алдагы белемнәрен ныгытырга кирәк. Урта төркемдә "куркыныч предметлар дөньясында" тормыш иминлеге нигезләре буенча әңгәмә узды. Әңгәмә барышында балаларда көнкүрештә очрый торган куркыныч предметлар, аларны кеше өчен куллану кагыйдәләре турында күзаллауларны ныгыттылар.

Спорт очень полезен для здоровья, так как движение - это жизнь. Любовь к спорту надо воспитывать с детства на знятиях физкультурой физкультуры. Занятия физкультуры направлены на то, чтобы развивать тягу и привычку к физическим упражнениям. Также они проводятся с целью улучшения здоровья детей.

Физкультурные занятия проводятся как в спортивном зале, так и на воздухе. Особое значение имеют занятия физкультурой на свежем воздухе. Во время таких занятий, проводимых на воздухе, успешно решаются задачи закаливания, воспитания общей выносливости, повышаются защитные функции организма. /

Спорт сәламәтлек өчен бик файдалы, чөнки хәрәкәт-ул тормыш. Спортка мәхәббәтне балачактан физкультура дәресләрендә тәрбияләргә кирәк. Физкультура дәресләре физик күнегүләргә тартылуны үстерүгә юнәлдерелгән. Шулай ук алар балаларның сәламәтлеген яхшырту максатыннан үткәрелә.

Физкультура дәресләре спорт залында да, һавада да үткәрелә. Саф һавада физкультура белән шөгыльләнү аерым әһәмияткә ия. Һавада үткәрелә торган мондый дәресләр вакытында чыныгу, гомуми чыдамлык тәрбияләү бурычлары уңышлы хәл ителә, организмның саклау функцияләре күтәрелә.

Сегодня в рамках Всероссийского дня бега на лыжероллерной трассе состоялся “Кросс наций-2020” . В забеге приняли участие более 800 участников, среди которых были и наши сотрудники. /

Бүген бөтенроссия йөгерү көне кысаларында чаңгы трассасында "Милләтләр кроссы-2020" узды. Йөгерештә 800 дән артык кеше катнашты, алар арасында безнең хезмәткәрләр дә бар иде.

Считается, что осень тоскливое время года, но вы только посмотрите на это волшебное преображение природы, яркие краски и свежесть. Это необыкновенное и чудесное время года!  Дети умеют наслаждаться этим  ничуть не меньше, чем остальными. Когда заканчивается сентябрь , и дыхание осени уже ощущается всё больше. Поэтому,  мы с детьми второй младшей группы на прогулке часто наблюдаем за изменениями природы.  Рассказываем и наблюдаем  об этом восхитительном времени года поподробнее. /

Көз – күңелсез ел фасылы дип санала, әмма сез бары тик табигатьнең тылсымлы яңарышын, якты буяулар һәм саф һаваны гына карагыз. Бу елның гаҗәеп һәм могҗизалы вакыты! Балалар моның белән, башка ел фасылларынан да ким түгел файдалана белә. Сентябрь беткәч, көз сулышы да күбрәк сизелә инде. Шуңа күрә, без икенче кечкенәләр төркеме балалары белән урамда еш кына табигать үзгәрешләрен күзәтәбез. Елның искиткеч вакыты турында җентекләп сөйлибез һәм күзәтәбез.

Осень - прекрасная пора, которая радует всех, особенно детей. Дети счастливы в любое время года, и конечно же, им нравятся разноцветные листья и грибы, которые имеют большое значение в жизни человека и животных. Вот и мы с детьми второй младшей группы познакомились с особенностями внешнего вида  мухомора  и решили лепить гриб из пластилина. Наша деятельность  получилась  очень интересным,  увлекательным и познавательным. /

Көз-барыбызны да, бигрәк тә балаларны сөендерә торган менә дигән вакыт. Балалар бәхетле елның теләсә кайсы вакытында, һәм, әлбәттә, аларга, төрле төстәге яфраклар һәм гөмбәләр ошый, алар кеше һәм хайваннар өчен  зур әһәмияткә ия. Менә без дә икенче кечкенәләр төркеме балалары белән Мухомор гөмбәсенең тышкы кыяфәтенең үзенчәлекләре белән таныштык һәм гөмбәне пластилиннан ясарга булдык. Безнең эшчәнлегебез бик кызыклы, мавыктыргыч һәм танып-белә торган килеп чыкты.

Сегодня дети группы 6 посетили музей " Буровик" ,в ТОС 14 " Кленовый" . Детей встретила Осень и провела с ними интересные игры, дети раскрашивали осенние листья. В конце мероприятия Осень угостила их вкусным чаем со сладостями /

Бүген 6 нчы төркем балалары "Буровик" музеенда 14 "Кленовый" территориаль иҗтимагый үзәгендә булдылар . Балаларны Көз каршы алды һәм алар белән кызыклы уеннар үткәрде, балалар көзге яфракларны буядылар. Чара ахырында Көз аларны тәмле чәй белән сыйлады.

Сегодня дети 6 группы  посетили занятие в музее "Библиотека серебряного века" . Они узнали какие бывают книги, как о них заботиться и сберечь на долгие года. Разгадывали загадки о героях сказок, придумывали стихи и даже почувствовали себя в роли художников- оформителей, раскрашивая картинки в книжках - малышках. /

Бүген 6 төркем балалары "Көмеш гасыр китапханәсе" музеенда дәрескә бардылар. Алар нинди китаплар булуын, алар турында ничек кайгыртырга һәм озак елларга сакларга кирәклеген белделәр. Әкият геройлары турында табышмаклар чиштеләр, шигырьләр уйлап таптылар һәм хәтта үзләрен рәссам ролендә тойдылар, нәни китаплардагы рәсемнәрне буядылар.

Чтобы обвести контур, провести линию-зигзаг или волнистую дорожку, кажется, что не надо прикладывать больших усилий. Но эта работа требует серьёзной работы мозга и свободных, скоординированных движений кистей рук малыша. Если ребёнок хорошо справляется с графомоторными заданиями в дошкольном возрасте, в дальнейшем он избежит многих проблем с успеваемостью в школе. Один из способов достижения развития графомоторных навыков, связан с обведением контуров. Именно так тренируется нажим, плавность, ритмичность письма.  /

Контурны урап узу, линия-зигзаг яки дулкынлы юл үткәрү өчен зур тырышлык куярга кирәкми кебек. Әмма бу җитди эш баш мие эшчәнлеген һәм баланың кулы дөрес харәкәт итүне таләп итә. Әгәр бала мәктәпкәчә яшьтәге графомотор биремнәрен яхшы үти икән, киләчәктә ул мәктәптә өлгереш белән күп кенә проблемаларны булдырмый калачак. Графомотор күнекмәләрен үстерү алымнарының берсе контурлар белән бәйле. Нәкъ шулай кулны язуга эзерлибез.