Одной из форм работы с детьми по формированию любви к родному краю являются экскурсии в музей.

  Все виды экскурсий развивают внимание дошкольников, т.к. их психическая деятельность направляется и сосредотачивается на каком-то определённом объекте или явлении. Они могут дать подрастающему поколению возможность для повышения своего интеллектуального уровня, развитие наблюдательности, способности воспринимать красоту окружающего мира, т.е. способствуют многостороннему развитию личности.

 Экскурсии для дошкольников, как один из способов организации непосредственной образовательной деятельности с детьми практикуются сейчас не так часто. В первую очередь это связано с трудностями организации подобной работы. Однако мы должны понимать, что экскурсионная деятельность наилучшим образом позволяет познакомить детей с объектами и явлениями природы, с особенностями организации человеческой жизнедеятельности в естественной обстановке…

Экскурсии в музеи помогают по-новому взглянуть на мир. Знакомство с экспонатами музеев помогает приобщить детей к прекрасному.

Оказавшись в необычной торжественной обстановке, маленькие экскурсанты начинают понимать, что узнать, увидеть много интересного можно не только сидя у телевизора, компьютера или читая книгу, но и рассматривая , старинные вещи.экспонаты и вышивки.

Спортивные игры подразумевают под собой соревнование, в котором участвует минимум 2 человека, стремящихся выполнить заданные физические упражнения на силу, скорость или выносливость лучше соперника. Для спортивных игр характерно наличие особых правил, выполнение которых обязательно для определения победителей. Специфика детских спортивных игр заключается в том, что основной задачей является не столько выявление победителя, сколько стремление через веселье и развлечение развить важные физические навыки.

Для каждого очень важно знать историю своей Родины. История – это память народа о том, кто мы, где наши корни, каков наш путь? Самое важное в изучении исторического прошлого своей Родины – это научиться любить её. А русским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, своё Отечество от врагов.

Наша великая Родина имеет славную богатую событиями героическую историю. Народом нашей страны на протяжении столетий приходилось сражаться с многочисленными, сильными и жестокими врагами, чтобы отстоять свободу и независимость своей Родины.

В рамках акции "Осенняя неделя добра" наши обучающиеся помогают пожилым с уборкой.

В рамках реализации проекта "Киноуроки в школах России" мы приняли участие в  Всероссийском киноуроке, просмотрев детский короткометражный художественный фильм "Пять дней". Целью этого урока стало формирование у учащихся понимания ценности других людей, ценности человеческой жизни, значения созидательного труда в жизни человека.

Фильм "Пять дней" вызвал у обучающихся положительные эмоции, так как он рассказывает об их сверстниках, которые живут в тех же реалиях, что и они. Тема созидательного труда, представленная в фильме, раскрывается через главных героев Максима, поначалу равнодушного и невнимательного к окружающим, и Машу, стремящуюся помочь всем. Максим, познакомившись с Машей, понимает, что простые дела приносят удовлетворение, радость, чувство причастности к общему большому делу, - почему он сам был далек от созидательной деятельности раньше?

Дискуссия после просмотра фильма вызвала не меньший интерес. Ребята высказали мнение, что жизненная позиция Маши больше привлекает их, потому что она излучает добро и помогает Максиму изменить свой взгляд на мир. В ходе беседы ребята поняли, что природа человека такова, что, достигнув определенного результата и насладившись им, он стремится двигаться дальше. Появляется потребность в созидании на благо Родины, а потом и всего мира. Разговор о фильме завершился вопросом: "Готовы ли вы измениться в лучшую сторону? Сложно ли внести подобные изменения в вашу жизнь?"

Теперь они ждут следующего киноурока.

Основной целью урока является создание условий для осознания школьниками важности построения дальнейшей индивидуальной образовательной траектории и ранней профориентации через знакомство с перспективными направлениями развития ИТ-индустрии. Сформировать у обучающихся  представление о роли информационных технологий в современной музыке.

     В ходе урока узнали про роль информационных технологий в музыке, как музыка превращается в нолики и единички, которые понимает компьютер. Узнали так же как алгоритмы музыкальных сервисов рекомендуют треки для прослушивания. Работали на тренажере.

В рамках акции "Осенняя неделя добра" провели  сегодня «Урок добра» с обучащимися, целью проведения которых было: формирование у детей представления о добре, доброте, о хороших, добрых поступках, расширение знаний о роли доброты в жизни каждого человека; учить детей нравственным понятиям: доброта, вежливость; воспитывать взаимоуважение к людям с ограниченными возможностями.

Мы сегодня провели очередное занятие.Занятие началось с погружения в игровой сюжет.В ходе беседы обучающиеся узнали о природных условиях Арктики,о ее обитателях.Так же  они узнали об особенностях транспортного сообщения,значении Северного морского пути.

В период с 17 по 21 октября в школе прошла  Всероссийская неделя психологии.

Началась неделя с акции "С каким настроением ты пришел сегодня в школу?". Обучающиеся и педагоги очень активно и синтересом приняли участие.В ходе мероприятий провели развлекательно -познавательную викторину "Умники и умницы",классный час "Дружные ладошки.Добрые дела".Проводимые  мероприятия создали в школе позитивный настрой.Положительным достижением можно считать то, что по сравнению с

обычной ежедневной работой активность участников образовательного процесса значительно возросла.