Учитель-дефектолог Круподерова Л.Г. провела урок по предмету "Изобразительная деятельность" в 5б, 7в классах на тему: "Весенний дождик". Целью данного урока было: развитие творческих способностей учащихся в нетрадиционных видах изобразительной деятельности; закрепление знаний о приметах весны через игровую деятельность. Начался урок с сюрпризного момента, в гости к ним пришла Весна и принесла подарки - мольберты, на которых дети рисовали дождик. Смена видов деятельности на уроке способствовала сосредоточению внимания учащихся. Лариса Гумеровна провела: пальчиковую, дыхательную гимнастику "Кораблик", гимнастику для глаз, физкультминутку, просмотр отрывка мультфильма "Дождик, дождик, пуще". На уроке учащихся в различных видах деятельности: слушали-отвечали, думали, составляли, играли, работали по шаблонам. Оценивание детей на протяжении всего урока  проходило на каждом этапе вербально и невербально.На всех этапах урока ученики были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность, детям надо было не только использовать уже имеющиеся знания, но и найти новый способ выполнения уже известного им действия. Цель урока была достигнута задачи выполнены.