Электронное образование Республики Татарстан

Цели тренировки: сохранение жизни и здоровья учащихся и работников школы в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций; ознакомление учащихся, учителей и преподавателей школы на теоретических занятиях по правилам действий в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций, совершенствование навыков руководящего состава школы по проведению экстренной эвакуации в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций; повышение слаженности действий учителей, преподавателей и технического персонала в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций; закрепление теоретических знаний и привитие практических навыков по действиям руководителей, учащихся, преподавателей, учителей и технического персонала школы в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций. 

Учитель-дефектолог Круподерова Л.Г. провела урок по предмету "Изобразительная деятельность" в 5б, 7в классах на тему: "Весенний дождик". Целью данного урока было: развитие творческих способностей учащихся в нетрадиционных видах изобразительной деятельности; закрепление знаний о приметах весны через игровую деятельность. Начался урок с сюрпризного момента, в гости к ним пришла Весна и принесла подарки - мольберты, на которых дети рисовали дождик. Смена видов деятельности на уроке способствовала сосредоточению внимания учащихся. Лариса Гумеровна провела: пальчиковую, дыхательную гимнастику "Кораблик", гимнастику для глаз, физкультминутку, просмотр отрывка мультфильма "Дождик, дождик, пуще". На уроке учащихся в различных видах деятельности: слушали-отвечали, думали, составляли, играли, работали по шаблонам. Оценивание детей на протяжении всего урока  проходило на каждом этапе вербально и невербально.На всех этапах урока ученики были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность, детям надо было не только использовать уже имеющиеся знания, но и найти новый способ выполнения уже известного им действия. Цель урока была достигнута задачи выполнены.

Учитель-дефектолог Сафронова Ксения Валерьевна провела открытый урок по русскому языку в 3а классе на тему: «Большая буква в именах, отчествах, фамилиях людей и кличках животных». Начался урок с сюрпризного момента: учащиеся получили письмо с ребусами, ответами на которые стали имена всех детей данного класса. Написав свои имена на доске, учащиеся определили тему урока. Элемент проблемной ситуации был заключен в Минутке чистописания: написать заглавную и строчную букву  Мм  и вставить в предложение. Личностно-ориентированные технологии применялись при работе с учебником. Целью упражнения было: написать рассказ по аналогии, вставив своё имя, фамилию  и имя с отчеством  своей учительницы. Для достижения целей урока Ксения Валерьевна использовала разнообразные методы и приемы: по предложенному имени составить созвучное отчество и фамилию, определить собственным или нарицательным является существительное в предложениях. Для предупреждения утомления были проведены гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика, физминутка. В ходе урока учащиеся продемонстрировали знания, умения и навыки в соответствии требованиям программы. Урок прошёл организованно, в спокойной, доброжелательной обстановке.