В Год защитника отечества и в рамках методической недели "Герои Отечества"  в детском саду прошли мероприятия направленные на развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе народа россии. Организована выставка художественной литературы "О Родине и о войне", оформлен стенд рисунков"Военная техника" и "Наши герои". Прошла военно- патриотическая викторина "От богатыря до солдата", где команды показали свои знания о военных профессиях, военной технике, расшифровали ребусы на военную тематику и собирали пазлы. В  День Неизвестного солдата, который отмечается в России 3 декабря, дети подготовительной группы  рассказали своим младшим товарищам о подвигах своих прабабушек и прадедушек, участниках ВОВ. Такие познавательные мероприятия формируют у дошкольников интерес к истории нашей страны, уважение к защитникам Отечества, чувство гордости за свою Родину.

 Ватанны саклаучылар елында һәм "Ватан Геройлары" методик атналыгы кысаларында балалар бакчасында үткәннең героик вакыйгаларына карата кызыксыну һәм хөрмәт, россиянең сугышчан данын үстерүгә юнәлтелгән чаралар узды. "Ватан турында һәм сугыш турында" матур әдәбият күргәзмәсе оештырылды, "Хәрби техника" һәм "Безнең геройлар" стенды бизәлгән. "От богатыря до солдата" хәрби-патриотик викторинасы узды, анда командалар хәрби һөнәрләр, хәрби техника турында белемнәрен күрсәттеләр, ребусларны хәрби тематикага шифрладылар һәм пазлылар җыйдылар. 3 декабрьдә билгеләп үтелә торган Билгесез солдат көнендә әзерлек төркеме балалары үзләренең кече иптәшләренә үзләренең әбиләренең һәм бабайларының, Бөек Ватан сугышында катнашучыларның батырлыклары турында сөйләделәр. Мондый танып белү чаралары мәктәпкәчә яшьтәге балаларда илебез тарихы белән кызыксыну, Ватанны саклаучыларга хөрмәт, Ватаныбыз өчен горурлык хисе формалаштыра.

Творческие занятия  развивают фантазию  усидчивость, внимание и, конечно, те самые пальчики, которые скоро будут ловко держать ручку в школе.  Для обучения основам вышивки наши воспитанники взяли в руки безопасные иглы с большим ушком, яркие нитки и деревянные основы. Пока дети осваивают простые стежки , и тренируются в вышивании крестиком. У них получаются первые яркие работы. Особая важность в искусстве вышивания это то, что оно дает возможность детям почувствовать текстуру материалов и увидеть результат своего кропотливого труда!

Иҗади дәресләр фантазияне, игътибарны һәм, әлбәттә, тиздән кулдан ычкыначак бармакларны үстерә. Чигү нигезләренә өйрәтү өчен, безнең тәрбияләнүчеләр кулларына зур колаклы имин энәләр, якты җепләр һәм агач нигезләр алдылар. Балалар гади атламнарны үзләштергәндә, крестик белән чигүдә күнегүләр ясыйлар. Аларның беренче матур эшләре алына. Чигү сәнгатендә аеруча мөһим әйбер - ул балаларга материалларның текстурасын тоярга һәм үзенең тырышып хезмәт нәтиҗәсен күрергә мөмкинлек бирә.

Сегодня старшие дошкольники занимались исследованием в научной лаборатории "Наураша". Предметом исследования было понятие "Сила". Что бы дети поняли о чем идет речь , начали занятие с конкурса "Кто сильнее?".  Затем, с помощью датчика "Божья коровка" наглядно увидели силу своего воздействия на предметы. Все исследования тоже проходили в форме соревновательных заданий: кто сильнее ударит, проверим силу пальцев, что такое давление.  Посещение лаборатории помогло юным ученым понять, что такое сила, как ее измерять и сравнивать с помощью приборов. Лаборатория "Наураша" помогла решить  проблемную ситуации по алгоритму и  проверить правильность своих выводов!

Бүген мәктәпкәчә яшьтәге балалар "Наураша" фәнни лабораториясендә тикшеренү белән шөгыльләнделәр. Тикшеренү предметы "Көч" төшенчәсе иде. Нәрсә турында сүз барганын балалар аңлар иде, "Кем көчлерәк?" бәйгесеннән дәрес башлады. Аннары, "Алла сыер" датчигы ярдәмендә предметларга тәэсиренең көчен күрделәр. Барлык тикшеренүләр дә ярыш биремнәре формасында узды: кем көчлерәк сугар, бармакларның көчен, басымның нәрсә икәнен тикшерик. Лабораториядә булу яшь галимнәргә көч, аны ничек үлчәргә һәм приборлар ярдәмендә чагыштырырга икәнен аңларга ярдәм итте. "Наураша" лабораториясе алгоритм буенча проблемалы вәзгыятьне хәл итәргә һәм үз нәтиҗәләренең дөреслеген тикшерергә ярдәм итте.

30 ноября в России отмечается особенный день – День матери! В преддверии этого праздника в детском саду прошли различные мероприятия под общим девизом "Для любимой мамы!". Дошколята  с гордостью читали стихи, наполненные любовью и нежностью. Пели песни, которые посвятили своим самым дорогим людям. Наши мамы с удовольствием присоединились к ребятам в веселых конкурсах, где царила атмосфера радости и смеха. Было видно, как счастливы мамы, проводя время вместе со своими детьми в такой непринужденной и праздничной обстановке. Каждый ребёнок преподнёс своей маме самые ценные подарки – сделанные своими руками! 

30 ноябрьдә Россиядә үзенчәлекле көн - Әниләр көне билгеләп үтелә! Әлеге бәйрәм алдыннан балалар бакчасында "Сөйгән әнием өчен!" дигән гомуми девиз астында төрле чаралар узды. Балалар мәхәббәт һәм наз белән тулган шигырьләрне горурланып укыдылар. Иң кадерле кешеләренә багышлаган җырлар җырладык. Безнең әниләр күңелле конкурсларда бик теләп кушылды, анда шатлык һәм көлү атмосферасы хөкем сөрде. Шундый иркен һәм бәйрәм шартларында әниләренең бәхетле булуы күренеп тора иде. Һәр бала әниләренә үз куллары белән ясаган иң кыйммәтле бүләкләрне тапшырды!

Ручной труд в детском саду, это всегда интересно.  Закрепив знания о диких животных родного края и их приспособленности к зимнему сезону, ребята с энтузиазмом приступили к изготовлению поделки "Заяц в белой шубке". Основой для поделки был обычный картон, шубку мастерили путём обматывания шерстяной ниткой, а это служило дополнительной стимуляцией нервных окончаний на кончиках пальцев. Кто то решил добавить своему зайчику яркое украшение, а кто то решил угостить сладкой морковкой. Каждая работа получилась самобытной и уникальной!

Балалар бакчасында шәхси хезмәт, бу һәрвакыт кызык. Туган якның кыргый хайваннары һәм аларның кышкы сезонга яраклары турында белемнәрен ныгытып, балалар энтузиазм белән "Ак тунлы куян" эшләнмәләрен ясауга керештеләр. Эшнең нигезен гади картон, тунны йон җеп белән чорнап ясаганнар, ә бу бармак очларында нерв очларын өстәмә стимуляцияләү булып хезмәт иткән. Кемдер куян малаена матур бизәкләр өстәргә булган, ә кемдер татлы кишер белән сыйларга булган. Һәр эш үзенчәлекле һәм уникаль булды!

24  ноября 2025 года был проведён  II  Муниципальный конкурс детского творчества «Сказочный мир детских писателей» среди дошкольных учреждений города. Мероприятие прошло в рамках работы муниципальной пилотной площадки по реализации ФГОС ДО на базе нашего детского сада.  Конкурс посвящён детскому литературному творчеству Ирины Токмаковой, Сергея Михалкова и Даниила Хармса. В конкурсе приняли участие 27 детей старшего дошкольного возраста из дошкольных учреждений Чистопольского муниципального района. По итогам  конкурса определены победители, призёры и лауреаты конкурса. Наши воспитанники Алмаз Г. (1 место в номинации «Весёлый мир Даниила Хармса») и Елезавета Е. (2 место в номинации « Мы читаем Сергея Михалкова») показали высокий уровень  исполнения  художественного произведения.  

2025 елның 24 ноябрендә шәһәрнең мәктәпкәчә учреждениеләре арасында «Балалар язучыларының әкият дөньясы» балалар иҗаты муниципаль конкурсы үткәрелде. Чара балалар бакчасы базасында ФГОС ДО гамәлгә ашыру буенча муниципаль сынау мәйданчыгы эше кысаларында узды. Конкурс Ирина Токмакова, Сергей Михалков һәм Даниил Хармс балалар әдәби иҗатына багышланган. Конкурста Чистай муниципаль районының мәктәпкәчә яшьтәге мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләреннән 27 бала катнашты. Конкурс йомгаклары буенча җиңүчеләр, призерлар һәм конкурс лауреатлары билгеләнде. Безнең тәрбияләнүчеләр Алмаз Г. (1 нче урын «Весёлый мир Даниил Хармс» номинациясендә) һәм Елезавет Е. (2 нче урын « Без Сергей Михалковны укыйбыз») сәнгати әсәрне башкаруның югары дәрәҗәсен күрсәттеләр.

Ежегодно 20 ноября отмечается международный праздник - Всемирный день ребенка(или Международный день защиты прав ребенка). Наши юные дошколята с большим интересом узнавали о своих правах и обязанностях. Важно, чтобы каждый малыш с ранних лет понимал, что он защищен и имеет право на счастливое детство! Ребята  создали коллективную композицию "Мир детям", каждый ребёнок наклеил элемент своей поделки на общий лист. Такие творческие работы способствуют развитию коммуникативных навыков и формируют представление о мире и дружбе детей всего мира. 

Ел саен 20 ноябрьдә халыкара бәйрәм - Бөтендөнья бала көне (яки Халыкара бала хокукларын яклау көне) билгеләп үтелә. Безнең яшь нәниләр үзләренең хокуклары һәм бурычлары турында зур кызыксыну белән белделәр. Шунысы мөһим, һәр сабыйның кечкенәдән үк үзенең якланган булуын һәм бәхетле балачакка хокукы булуын аңлавы мөһим! Балалар "Мир детям" күмәк композициясен булдырдылар, һәр бала үз эшләнмәләренең элементын уртак биткә ябыштырды. Мондый иҗади эшләр коммуникатив күнекмәләрне үстерүгә ярдәм итә һәм бөтен дөнья балалары өчен тынычлык һәм дуслык турында күзаллау формалаштыра.

В рамках программы  кружка по ЛЕГО-конструированию активно используется проектный подход, который реализуется через  интеграцию различных образовательных областей. Одно из последних занятий было посвящено изучению мира природы (цветов) и психологии эмоций. Через создание конструкций, дети учатся свободно экспериментировать, анализировать и планировать свою деятельность. Обсуждение своих работ помогает развивать речь и коммуникативные навыки. Такой подход не только стимулирует техническое творчество, но и способствует формированию личностных качеств и пониманию окружающего мира и себя в нём.

Программа кысаларында ЛЕГО-конструирование түгәрәге төрле мәгариф өлкәләрен интеграцияләү аша тормышка ашырыла торган проект алымы актив кулланыла. Соңгы шөгыльләрнең берсе табигать (чәчәкләр) дөньясын һәм хис-кичерешләр психологиясен өйрәнүгә багышланган иде. Конструкция төзү аша балалар ирекле экспериментларга, анализларга һәм үз эшчәнлекләрен планлаштырырга өйрәнә. Үз эшләре турында фикер алышу сөйләмне һәм коммуникатив күнекмәләрне үстерергә ярдәм итә. Мондый алым техник иҗатны стимуллаштырып кына калмый, ә бәлки әйләнә-тирә дөньяны һәм үзеңне аңлауга да ярдәм итә.

Неделя театра в детском саду — это волшебная пора, наполненная радостью, яркими впечатлениями и творчеством, где дети раскрывают свои таланты, развивают воображение, речь и коммуникативные навыки. Всю неделю ребята "путешествовали" по театральному закулисью: мастерили афиши, декорации, изготавливали маски, костюмы, состязались в турнире по риторике, режиссировали предстоящие театральные постановки.  Ребята обыграли сказки " Теремок» , "Волк и семеро козлят",  «Три поросенка», "Колобок", "Репка" используя разные виды театров: настольный, магнитный, кукольный, теневой и др.  А также показали свои таланты в инсценировке любимой русской народной сказки «Заюшкина избушка» для  детей младших групп. Веселой, интересной и очень насыщенной получилась тематическая неделя.

Балалар бакчасында театр атнасы - шатлык, якты тәэсирләр һәм иҗат белән тулган тылсымлы вакыт, анда балалар үз талантларын ача, хыялны, сөйләмне һәм коммуникатив күнекмәләрне үстерә. Атна буена балалар театр сәхнәсе сәхнәсе аша сәяхәт иттеләр: афишалар, декорацияләр ясадылар, битлекләр, костюмнар әзерләделәр, риторика буенча турнирда ярыштылар, алда торган театр куелышларын режиссировать иттеләр. Балалар «Теремок» әкиятләрен, «Бүре һәм җиде кәҗә бәтие», «Өч дуңгыз баласы», «Колобок», «Репка» театрларының төрле төрләрен кулланып: өстәл, магнит, курчак, күләгә һ.б. әкиятләрен оттылар. Шулай ук үзләренең талантларын «Заюшкина избушка» рус халык әкиятенең яраткан рус халык әкиятен күрсәтүдә күрсәттеләр. Тематик атна бик кызыклы булды.

Родители  младшей группы "Смешарики„ активно поддержали проект «Правильно питайся –здоровья набирайся!» и вместе с детьми создали яркие и познавательные книжки с полезными  сказками! Каждый ребёнок теперь сможет легко разобраться, почему важно правильно питаться, какая еда полезна, а какую лучше употреблять редко. Книжки вышли красочными, увлекательными и понятными даже малышам. Огромное спасибо родителям за участие, поддержку и творческий подход!

"Смешарики" кече төркеменең ата-аналары актив рәвештә "Дөрес туклан - сәламәтлегеңне җый!" проектын хуплады һәм балалар белән бергә файдалы әкиятләр белән ачык һәм танып белү кенәгәләре булдырдылар. Хәзер һәр бала дөрес туклануның ни өчен мөһим булуын, нинди ризык файдалы булуын, ә кайсысын сирәк куллануны җиңел аңлый ала. Китаплар буяулы, мавыктыргыч һәм хәтта сабыйларга да аңлаешлы булып чыкты. Катнашу, ярдәм һәм иҗади якын килү өчен әти-әниләргә зур рәхмәт!