Центральная детская библиотека в очередной раз подготовила интересную предновооднюю встречу для дошкольников. Наши воспитанники приняли участие в интерактивной игровой программе "Забавы у новогодней ёлки". Дети увидели кукольное представление по мотивам новогодних сказок, стали участниками мастер - класса "Новогодние фантазии". Было весело, интересно, празднично!

Балалар китапханәсе тагын бер тапкыр мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен кызыклы Яңа ел очрашуы әзерләде. Укучыларыбыз "Яңа ел агачында күңел ачу" интерактив уен программасында катнаштылар. Балалар Яңа ел әкиятләренә нигезләнгән курчак тамашасын күрделәр, "Яңа ел фантазияләре" мастер-классында катнаштылар. Бу кызык, кызык, бәйрәм иде!

 16 декабря в КРК «Пирамида» г.Казань состоялось награждение победителей республиканского конкурса «ЭКОлидер-2022». Наше дошкольное учреждение стало Победителем конкурса в номинации «За системную эколого - просветительскую работу в дошкольных образовательных организациях". Конкурс проводился министерством экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, участие в нем приняли предприятия, образовательные организации, общественники, неравнодушные к проблемам окружающей среды со всей республики.

 16 декабрьдә, Казандагы "Пирамида" КРК-да "ЭКОлидер-2022" республика конкурсында җиңүчеләр бүләкләнде. Безнең мәктәпкәчә учреждение "Мәктәпкәчә белем бирү оешмаларында системалы экологик һәм мәгариф эше өчен" номинациясендә җиңүче булды. Конкурсны Татарстан Республикасының Экология һәм табигый ресурслар министрлыгы үткәрде, предприятияләр, мәгариф оешмалары, республиканың төрле почмакларыннан экологик проблемаларга битараф булмаган җәмәгать эшлеклеләре.

16 декабря состоялось открытие муниципального этапа Республиканского конкурса "Воспитатель года - 2023". Цель конкурса - профессиональное и личностное развитие педагогов, работающих в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования. Наше дошкольное учреждение представляла молодой, талантливый педагог Хайруллина Альбина Ринатовна. Она представила опыт работы на тему "Проблемно-игровая технология развития логико-математического мышления с элементами программирования". Ждём результатов. Желаем профессиональных успехов!

16 декабрьдә "Ел укытучысы - 2023" Республика конкурсының муниципаль этабы ачылды. Конкурсның максаты - мәктәпкәчә белем бирү программаларын тормышка ашыручы мәгариф оешмаларында эшләүче укытучыларның профессиональ һәм шәхси үсеше. Безнең мәктәпкәчә учреждение яшь, сәләтле укытучы Хайруллина Альбина Ринатовна белән күрсәтелде. Ул үзенең эш тәҗрибәсен "Логик һәм математик фикерләү үсеше өчен проблема-уен технологиясе" темасына тәкъдим итте программалаштыру элементлары белән ". Без нәтиҗәләрне көтәбез. Сезгә профессиональ уңышлар телибез!

Конструирование из строительных материалов и строительные игры занимают видное место в воспитательной работе с детьми всех возрастных групп. В детском саду имеется достаточное количество деревянных строительных наборов. В ходе игр детей с различными видами конструкторов происходит знакомство с простейшими свойствами геометрических тел, их форм. Дети находят  собственные индивидуальные решения в усложнениях или изменении своих построек. Эти игры дают психологическое равновесие. Правильно организованные игры со строительным материалом способствуют развитию  фантазии, мышления ребенка. Конструирование – это интересно!

Төзелеш материалларыннан һәм төзелеш уеннарыннан төзелеш төрле яшьтәге балалар белән укыту эшендә зур урын алып тора. Балалар бакчасында агач төзелеш комплектлары җитәрлек. Төрле дизайнерлы балалар уеннары вакытында алар геометрик органнарның иң гади үзлекләре, формалары белән танышалар. Балалар үз биналарының катлаулылыгында яки үзгәрүендә үзләренең чишелешләрен табалар. Бу уеннар психологик тигезлек бирә. Төзелеш материаллары белән дөрес оештырылган уеннар баланың хыялын һәм фикер йөртүен үстерүгә ярдәм итә. Дизайн кызык!

Поздравляем наших педагогов Гайсину Р.С., Кузьмину О.А. с Победой в Республиканском конкурсе творческих работ  "Мультяшные истории".  На конкурс была представлена работа: занятие по педагогическому проекту "Мультипликация - страна волшебников".  Творческих успехов!

Укытучыларыбызны Гайсина Р.С., Кузмина О.А. белән котлыйбыз. "Мультфильм хикәяләре" иҗади әсәрләренең Республика конкурсында җиңү белән. Конкурс өчен эш тәкъдим ителде: "Анимация - сихерчеләр иле" педагогик проекты буенча дәрес. Иҗади уңыш!

Единый урок представляет собой цикл мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности детей и привлечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве. С 1 по 10 декабря 2022 года  в старших дошкольных группах проведены занятия, развлечения по безопасности в сети Интернет. Разработаны и распространены среди детей и родителей листовки и брошюры по вопросам информационной безопасности.

Бер дәрес - балаларның мәгълүмат куркынычсызлыгы дәрәҗәсен күтәрүгә һәм ата-аналар һәм педагогик җәмгыятьнең игътибарын мәгълүмат киңлегендә балаларның куркынычсызлыгын тәэмин итү проблемасына юнәлтү. 2022 елның 1 декабреннән 10 декабренә кадәр өлкән яшьтәге мәктәп төркемнәрендә Интернет куркынычсызлыгы буенча дәресләр һәм күңел ачулар үткәрелде. Мәгълүмати куркынычсызлык проблемалары буенча листовкалар һәм брошюралар эшләнде һәм балалар һәм ата-аналар арасында таратылды.

Закирова Г.И., воспитатель по обучению детей татарскому языку, представила свой опыт работы с дошкольниками на тему "Квест - игры "Тайны народов Поволжья", на муниципальном семинаре - практикуме для педагогов  дошкольных учреждений "Этнокультурное образование детей дошкольного возраста: формирование коммуникативных компетенций".

Закирова Г.И., балаларга татар телен укыту укытучысы, мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән эшләү тәҗрибәсен "Квест - уеннар" Идел төбәге халыклары серләре "темасында, муниципаль семинарда - мәктәпкәчә учреждение укытучылары өчен" Этнокультура мәгарифе "семинарында тәкъдим итте. мәктәпкәчә яшьтәге балалар: коммуникатив компетенцияләр формалаштыру ".

Сегодня наши малыши закрепили знания о зимних явлениях природы зимой. Познакомились с новыми зимующими птицами: клёст, свиристели, снегири. Рассмотрели кормушку и корм для птиц. Ребята сами положили корм в кормушку. А затем наблюдали из окна за пернатыми гостями.

 Бүген безнең балалар кышкы табигый күренешләр турындагы белемнәрен тупладылар. Без яңа кышлаучы кошлар белән таныштык: кроссовкалар, балавызлар, үгез балчыклары. Кош ашатучы һәм кошлар өчен ризык санала. Балалар үзләре ризыкны ашаткычка салалар. Аннары алар тәрәзәдән каурый кунакларны карадылар.

В конце ноября 2022 года в седьмой раз прошла Всемирная акция проверки знаний “Татарча диктант”. Акция ”Татарча диктант” направлена на грамотное письмо, знание литературного татарского языка, проверку орфографических и грамматических ошибок. Написать диктант на татарском языке может любой желающий. Наши педагоги написали  отрывок из произведения татарского писателя, драматурга, автора-исполнителя Зульфата Хаким. Ждём оценки наших участников!

2022 елның ноябре ахырында җиденче тапкыр "Татарча диктанты" Бөтендөнья белемнәрне сынау кампаниясе үткәрелде. "Татарча диктанты" акциясе компетентлы язуга, әдәби татар телен белүгә, орфографик һәм грамматик хаталарны тикшерүгә юнәлтелгән. Татар телендә теләсә кем диктант яза ала. Укытучыларыбыз татар язучысы, драматург, башкаручы Зөлфат Хәким әсәреннән өзек яздылар. Без катнашучыларыбызның бәясен көтәбез!

В настоящее время экологическая проблема взаимодействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и актуальной. Поэтому очень важно в корне изменить экологическое поведение и мышление людей. В детском саду был объявлен конкурс среди семей воспитанников по изотовлению экологических макетов. Родители и дети проявили творчество и фантазию  при изготовлении макетов. Макеты получились красочными, многофункциональными и привлекательными. В рамках нашего конкурса семьи воспитанников  смогли представить свой опыт и инициативы в области экологии.  

 вакытта кеше җәмгыятенең әйләнә-тирә мохит белән үзара бәйләнешенең экологик проблемасы бик кискен һәм актуаль булып китте. Шуңа күрә кешеләрнең экологик тәртибен һәм фикерләрен тамырдан үзгәртү бик мөһим. Балалар бакчасында укучылар гаиләләре арасында экологик модельләр бәйгесе игълан ителде. Ата-аналар һәм балалар модельләр ясауда иҗат һәм фантазия күрсәттеләр. Таблицалар төсле, күп функцияле һәм сөйкемле булып чыкты. Безнең конкурс кысаларында укучылар гаиләләре экология өлкәсендәге тәҗрибәләрен һәм инициативаларын тәкъдим итә алдылар.