Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верхнекармальская основная общеобразовательная школа» Черемшанского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Чирмешән муниципаль районының «Югары Кармалка төп гомуми белем биру мәктәбе" гомуми белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе.
Визитная карточка
Адрес: | 423102, Республика Татарстан, Черемшанский район, с. Верхняя Кармалка, ул. Советская, д. 13 |
Телефон: | +7(843)-96-3-51-09 |
E-Mail: | ver-karmalka.school@tatar.ru, vkarmalschool@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "Верхнекармальская ООШ" |
Руководитель: | Малешина Людмила Дмитриевна |
Год основания учреждения: | 1986 |
У нас учатся: | 14 детей + 2 ребенка дошкольной группы |
У нас учат: | основных: 4 учителя, совместителей: 7 учителей, 1 воспитатель дошкольной группы. |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верхнекармальская основная общеобразовательная школа» Черемшанского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Чирмешән муниципаль районының «Югары Кармалка төп гомуми белем биру мәктәбе" гомуми белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе. - новости
Страницы: << 51 52 53 54 ( 55 ) 56 57 58 59 60 >>
-
Принятии Крыма в состав России 18.03.2017
18 марта 2014г., после проведения референдума, был подписан международный договор о принятии Крыма в состав России. В нашей школе прошло мероприятие, посвященное Крыму и его влиянию на русскую историю и культуру.
-
Беседа с представителем правоохранительных органов 18.03.2017
Сегодня,18 марта, учащихся школы посетил и/о ОУУИ П и ПДН отделения МВД России по Черемшанскому району майор полиции Сабиров М.А.. Он провёл профилактическую беседу на тему "Безопасность дорожного движения, детского травматизма". Как вести себя на весенних каникулах. Вручил детям светвозвращающие нарукавники.
-
Муниципальный этап фестиваля-конкурса детского народного творчества «Мы вместе»
15.03.2017
15 марта в Лашманском СДК прошёл фестиваль - конкурс детского народного творчества "Мы - вместе". Его проводят в целях развития художественно - эстетического творчества детей и подростков образовательных организаций РТ.
-
С Днём 8 Марта! 07.03.2017
Позвольте вас поздравить с праздником весны, красоты и любви - с 8-м Марта! Пусть сегодня ваша душа до краев наполнится светом, теплом и радостью от искренних пожеланий, нежных цветов, приятных подарков! Пусть ласточки вьют гнезда над вашими окнами и несут в дом благополучие и взаимопонимание, а первые лучи весеннего солнышка укажут на счастливую тропинку вашей судьбе!
-
Памятка о противодействии коррупции. 03.03.2017
Была размещена памятка о противодействии коррупции в школе и в детском садике.
-
Продолжается сбор макулатуры и пластиковых бутылок. 03.03.2017
Продолжается сбор макулатуры и пластиковых бутылок.
-
Готовимся к весне. 01.03.2017
Пересадка перца.
Перец горький – это пряность,
А болгарский – это овощ.
Впрочем, тут еще как глянуть,
Что за блюдо приготовишь.
Перец горький, перец сладкий
Все полезно нам ребятки:
И горошек, и мясистый,
Желтый, красный, золотистый.
Разный перец нужен людям,
Ведь его все кушать любят.
Взрослые и малыши
С удовольствием большим. -
Всероссийский Заповедный урок. 22.02.2017
2017 год – год экологии в РФ.
22 февраля в нашей школе был проведен открытый Всероссийский Заповедный урок.
-
С Днём защитника Отечества! 22.02.2017
Дорогие и незаменимые мужчины, поздравляем вас с 23 Февраля! Мы очень ценим вашу могучую силу, крепкую защиту и невероятную выносливость. Желаем, чтобы фортуна всегда сопровождала вас в пути, любовь и достаток царили в ваших семьях, тепло и уют согревали душу. Пусть все дороги ведут к счастью и новым победам, любые начинания приносят отличный результат и хорошее настроение. Пусть любая вершина покоряется вашему мужеству и упорству. С праздником!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/ -
Международный день родного языка 21.02.2017
21 февраля – Международный день родного языка. В этот день все языки признаются равными, поскольку каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека и каждый представляет живое наследие, которое нам следует оберегать