В рамках "Дня фиалки" в старшей и подготовительной к школе группах провели беседу о фиалках, просмотрели презентацию "История фиалки", поиграли в игру "Вырасти цветок", где мальчики нарядили девочек в Фею фиалок.
Фиалка сказочный цветок,
Никто и не поспорит.
Создание дивной красоты,
И удивительных историй.

Сегодня с воспитанниками младшей группы провели беседу: «Знакомство с комнатным растением – фиалкой». Ребята познакомились со строением цветка (стебель, листья, бутон), закрепили  знания о способах ухода за растением (полив, рыхление, удаление пыли). Такие беседы воспитывают у малышей  бережное отношение к комнатным растениям.

Воспитанники средней группы "Светлячки" сегодня посетили уголок природы нашего детского сада, в котором растут комнатные цветы. Дети узнали о том, как нужно правильно ухаживать за растениями, беседовали об их пользе.

Извержение вулкана – это очень опасное и в то же время невероятно красивое природное явление. Но если вулкан маленький и сделан самостоятельно, то никакой опасности нет.Воспитатель  и  дети средней группы совместно  изготовили  вулкан. Все были в предвкушении кульминации. Этот опыт получился не только познавательным, но еще и очень  зрелищным.

В рамках "Дня Цветов" с детьми средней группы проводились беседы на темы: «Цветы, которые растут в лесу и на лугу», «Что нужно для роста растений?». Дошколята рассматривали иллюстрации и фотографии с изображением цветов, играли в дидактические игры «Назови цветок», «Собери цветок», «Узнай по описанию". Позже ребята своими руками сделали аппликацию  "Колокольчики" из бумаги,  этим закрепили полученные знания.

Сегодня воспитанники младшей группы  познакомились с разновидностями цветов, растущих  на территории детского сада, закрепили их названия, рассматривали сходства и отличия, читали стихи, беседовали о бережном отношении к цветам. А затем вместе с воспитателем сделали коллективную аппликацию "Цветущий луг". Цветы - это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять.

Для ребенка мяч – предмет увлечения с первых лет жизни. Играя в мяч, ребёнок берёт его в руки, переносит, кладет, бросает, катает, выполняет и другие действия. Всё это развивает его эмоционально и физически. Систематические игры и упражнения с мячом способствуют появлению радостных эмоций у ребёнка, а положительные эмоции самые действенные!  Воспитанники старшей и подготовительной к школе группы с большим удовольствием погоняли, покатали, покидали мяч и получили море впечатлений.

«Желтые кубики – это песок,
Кубик зеленый – весенний лесок,
Синие кубики – это река.
Кубиков  много – река широка.
Кубик на кубик – растут этажи:
Учатся строить дома малыши».
С. Приварская.                   
Конструирование – одно из самых любимых детских занятий. Оно является не только увлекательным, но и полезным для малыша. Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего развития ребенка.Дети второй группы раннего возраста очень любят играть в конструкторы. Детские конструкторы не только развивают фантазию и воображение детей, но также благотворно влияют на развитие мышления, памяти и моторики рук (как общей, так и мелкой), а мелкая моторика находится в тесной связи с речевым отделом.

В "День садовых цветов" воспитанники подготовительной и старшей групп изучали цветы, которые могут расти в саду, отгадывали загадки и сделали букет из бумажных тюльпанов. 

Подвижные игры на свежем воздухе доставляют детям радость и приносят неоценимую пользу здоровью.  Играя и выполняя упражнения на улице, дети средней группы  получили возможность проявить смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку.