Сегодня воспитанники средней группы сотворили настоящее чудо прямо в группе! Ребята не просто увидели радугу, а создали её своими руками с помощью самого простого эксперимента с водой.
Оказывается, чтобы поймать радугу, не нужно ждать летнего дождя. Достаточно иметь под рукой лист бумаги, фломастеры, пипетку и капельку фантазии! На заранее подготовленных шаблонах дети аккуратно капали водичку, наблюдая, как расплываются яркие краски. Это было по-настоящему волшебно! 

В старшей группе «Рябинушки» была проведена познавательная беседа на тему: «Почему нельзя загрязнять воду?». Воспитатель и  дети вспомнили, какую важную роль играет вода в жизни каждого человека и всех живых существ. Ребята узнали, что без воды невозможно умыться, приготовить еду, напоить растения или животных. Во время беседы дети обсуждали, как люди иногда по неосторожности или невнимательности загрязняют водоемы — бросают мусор в реки и озера, сливают туда грязную воду после стирки или мытья машин. Вместе с воспитателем ребята рассмотрели картинки загрязнённых рек и озёр, обсудили, почему рыбки, лягушки и другие обитатели водоемов страдают от мусора и грязи. Дети пришли к выводу, что чистая вода нужна всем: людям, животным, птицам и растениям. Если мы будем беречь воду и не загрязнять её, природа скажет нам спасибо! В конце беседы воспитанники группы «Рябинушки» пообещали всегда следить за чистотой вокруг себя, не оставлять мусор у воды и рассказывать друзьям о том, как важно заботиться о природе.

Дети подготовительной к школе группы совершили увлекательное путешествие в мир флоры. В ходе познавательной беседы ребята ознакомились с разнообразием лекарственных растений, произрастающих в нашей местности. Дошкольники узнали о целебных свойствах подорожника, который помогает при ссадинах, о душистой мяте, успокаивающей нервную систему, о ромашке, известной своими противовоспалительными свойствами, и о календуле.
Ребята рассмотрели иллюстрации и обсудили, как выглядят листья, цветы и стебли растений.
Для закрепления полученных знаний и развития творческих способностей детям было предложено нарисовать понравившиеся лекарственные растения. Воспитанники старались передать характерные особенности строения растений: резные листья тысячелистника, желтую серединку ромашки.

Сегодня во второй младшей группе прошел тематический день — «День дерева». 
Малыши с удовольствием называли знакомые деревья: берёзку, дуб и клён. Они вспоминали, что листочки осенью бывают не только зелёными, но и жёлтыми, красными и даже оранжевыми.
Чтобы ножки не устали, провели подвижную игру «Ветер дует нам в лицо». Дети изображали, как качаются деревья, и как ветерок сдувает листву, весело кружась на ковре.
Кульминацией стало рисование нетрадиционной техникой — пальчиками (подушечками). Ребята рисовали стволы деревьев, а затем, макая пальчики в краску, «надевали» на веточки разноцветные листочки.

Друзья, у нас замечательная новость. Проект экологического марафона «Зелёный код» детского сада «Светофорик» стал победителем третьего сезона Всероссийского конкурса инициатив родительских сообществ.
Организаторы — Российское общество «Знание» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. На реализацию проекта выделено более 1,5 млн. рублей.
На что пойдут средства?

- на обновление развивающей среды в саду;
- на новые экологические занятия и активности для детей;
- на укрепление дружной связи между семьями и детским садом.

Поздравляем всех причастных с этой заслуженной победой! Желаем успешной реализации всех намеченных планов.
Следите за нашими новостями! ❤️
#Светофорик #Буинск #Татарстан #ЗнаниеРодители

Подписывайтесь на каналы организатора, чтобы быть в курсе:
Телеграм: t.me/znanierodi...
МАКС (Сферум): max.ru/znanie_rod...

Сегодня во второй младшей группе прошел необычный и познавательный День стекла. Сначала  ребята рассматривали и трогали предметы из стекла, узнали, что из этого хрупкого материала делают стаканы, вазы, баночки, лампочки и красивую посуду. 
Но не забыли и о безопасности! Дети усвоили главное правило: «Стекло бьётся — осколки брать нельзя! Это опасно!»
В завершении  занятия  маленькие творцы создали аппликацию «Стеклянная ваза с цветами». Работы получились красивыми!Молодцы, ребята! Вы были очень внимательными и аккуратными.

Сегодня во второй младшей группе прошёл увлекательный День бумаги и фантика. Юные исследователи с азартом выясняли: чем же похожи и чем отличаются эти материалы?
После  устроили веселую эстафету «Добеги и принеси»  где показали свою ловкость и скорость. Дети были в полном восторге!

Сегодня во второй младшей группе царила особенная атмосфера – атмосфера труда и взаимопомощи. Воспитатели провели «День добрых дел», и  малыши с огромным энтузиазмом превратились в настоящих помощников
Юные хозяева группы проявили ответственность и с удовольствием помогли накрыть на стол. Малыши учились правильно расставлять тарелки, раскладывать ложки и ставить чашки, чувствуя себя важной частью команды.
Такие занятия не только приучают к труду, но и воспитывают в детях заботу, дружелюбие и желание помогать старшим.

Сегодня воспитанники  средней и старшей группы узнали всю правду о мыле. Вместе с воспитателем они провели увлекательное занятие о свойствах мыла, научились правильно мыть руки и закрепили главные правила здорового человека.
Что запомнили дети?
Мыло — наш лучший друг в борьбе с грязью.
Руки моем по алгоритму (пальчики-ладошки-запястья).
Здоровье любит чистоту и свежий воздух!
Малыши пообещали быть самыми чистыми и здоровыми!

Детская пирамидка — это классическая развивающая игрушка, которая помогает формировать мышление, мелкую моторику и координацию движений детей раннего возраста. С её помощью ребёнок учится сравнивать предметы по размеру и знакомится с цветами.
Сегодня воспитанники первой младшей группы играли с пирамидками. Учились правильно их разбирать и собирать по образцу.