21 декабря 2023 года педагоги детского сада «Ак каен» г. Буинска и Башинова С.Н., доцент кафедры дошкольного и начального общего образования   провели онлайн стажировку для педагогических работников ДОО Республики Татарстан, организованной ГАОУ «Институт развития образования Республики Татарстан». 

Башинова С.Н. рассказала об эффективности внедрения STEM- технологий как инновационного подхода при реализации ФГОС ДО. Халитова Л.Х., заведующий МБДОУ  представила опыт работы по  внедрению в образовательную практику ДОУ эффективных моделей реализации программы «STEM- образование детей дошкольного и младшего школьного возраста». Педагоги детского сада обобщили опыт по реализации проекта «STEM -планета детства, как основы формирования естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего». Одним из главных направлений образовательной деятельности МБДОУ «Ак каен» является преемственность дошкольного и начального общего образования при реализации STEM-образования. Это активная мыслительная деятельность, формирование новых компетентностей, деятельностные формы развития детей, нацеленные на развитие ментальных качеств ребёнка.

Использование инновационных технологий в процессе образовательной деятельности детского сада  обеспечивается 100% готовность к школе, воспитывает всесторонне развитую и успешную личность ребёнка, способную к творчеству и самореализации в дальнейшей жизни.

Сегодня на базе МБДОУ «Ак каен» прошел кустовой этап муниципального  профессионального конкурса  «Воспитатель года». Участники Гайфуллина Г.Г., учитель – логопед МБДОУ «Ак каен», Хайбуллова Ф.Ф, воспитатель «Старостуденецкий детский сад», Галимова Э.А., музыкальный руководитель  показали педагогическое мероприятие с детьми и  свое мастерство и профессионализм в дошкольной педагогике, поделились педагогическим опытом с коллегами.

Каждое такое испытание – это всегда ступенька наверх. Сегодня педагог – это очень значимый человек, большая личность.

По итогам конкурса 1 место заняла музыкальный руководитель МБДОУ «Ак каен» Галимова Эльмира Амировна, 2 место воспитатель МБДОУ «Старостуденецкий детский сад» Хайбуллова Фирдаус Фагимовна, 3 место учитель – логопед МБДОУ «Ак каен» Гайфуллина Гульнара Гайфулловна.

Сегодня на базе детского сада «Ак каен» прошло методическое объединение старших воспитателей города Буинска по теме: «Развитие пространственного мышления дошкольников как основа формирования естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего». Педагоги детского сада провели мастер - классы, ориентированные на успешность каждого обучающегося путем разработки эффективных моделей реализации программы «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» для внедрения в образовательную практику ДОУ.

Тема экологической ситуации очень актуальна, поскольку современный человек производит такое количество отходов, что проблема их утилизации становится с каждым днём всё более масштабной. Многие из нас даже не задумываются, что состояние окружающей среды напрямую связано с нашим поведением в быту. Нередко можно наблюдать картину, когда обычные использованные батарейки беспорядочно разбросаны по дому, а потом выбрасываются вместе с бытовым мусором. Никому и в голову не придёт, что маленькая блестящая батарейка - это источник колоссальной опасности как для человека, так и окружающей среды в целом. Оказывается, согласно исследованиям ученых, одна батарейка загрязняет содержащимися в ней тяжелыми металлами 20 квадратных метров почвы. В лесной зоне это территория обитания одного ежика.  Проблема заключается в том, что люди попросту не знают об этой опасности. И не знают, как правильно поступать уже с использованными батарейками. 

Мнемотаблица – это схема, в которую заложена определённая информация. Использование мнемотаблиц помогает детям эффективно воспринимать и воспроизводить полученную информацию, значительно сокращает время обучения и значительно облегчает детям поиск и запоминание слов, предложений и текстов. Мнемотаблицы: являются дидактическим материалом. Они могут иметь самый широкий круг использования, практически в любой образовательной области, в любом виде деятельности.
Мнемотехника ысулын өлкәннәр тарафыннан актив кулллану балаларның күпьяклы үсешенә уңай этәргеч булып тора.
Мнемотехника ысулын кулланып, никадәр иртә бәйләнешле сөйләм үстерү өстендә эш башлана икән, шулкадәр уңышлы һәм нәтиҗәле итеп балаларны мәктәп тормышына әзер булып китәчәкләр, чөнки бәйләнешле сөйләм баланың акыл сәләте үсешенең мөһим күрсәткече булып тора.
 

1.               Дети этого возраста должны выходить в Интернет только под присмотром родителей (или других взрослых, например старших братьев и сестер). Если есть возможность, поставьте компьютер в общей комнате. Будьте в курсе сетевой жизни Вашего ребенка. Интересуйтесь, кто их друзья в Интернет так же, как интересуетесь реальными друзьями.

2.                  Независимо от возраста ребенка используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию, но не полагайтесь полностью на него. Ваше внимание к ребенку - главный метод защиты. По  возможности установите на компьютер и телефон ребенка программу которая сортирует сайты по их содержимому. Программу  «родительского контроля», которая  позволит ограничить функциональность устройств. Вы сами сможете выбирать программы и время действия программ, которые может использовать ребенок.

Остальные программы будут недоступны. 

3.                  Обязательно объясните вашему ребенку, что общение в Интернет – это не реальная жизнь, а своего рода игра. При этом постарайтесь направить его усилия на познание мира.  

4.                  Объясните детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в интернет пространстве — правда. 

5.                  Проверьте, с какими другими сайтами связан социальный сервис Вашего ребенка. Странички Вашего ребенка могут быть безопасными, но могут и содержать ссылки на нежелательные и опасные сайты.

7.                  Ограничивайте время пребывания детей в Интернете, как и время работы за компьютером и телефоном, в соответствии с рекомендациями врачей и психологов для соответствующего возраста вашего ребенка.

8.                  Расскажите детям о конфиденциальности. Научите их никогда не выдавать в Интернете информацию о себе и своей семье (адрес, садик, возраст, реальное ФИО, любимое место прогулки, время возвращения домой, место работы отца или матери и т. д.) Если на каком-то сайте необходимо, чтобы ребенок ввел имя, помогите ему придумать псевдоним (логин), не раскрывающий никакой личной информации.

9.                  Научите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия.

10.              Скажите им, что никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернета. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают. Запретите общение с незнакомыми людьми.

11.              Дайте понять, что ОН (ребенок) не один. И если столкнется с опасностью, то Вы всегда готовы выслушать и помочь. Приучите детей сообщать вам, если что-либо или кто-либо в Сети тревожит или угрожает им. Оставайтесь

спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если рассказали вам. Поощряйте ваших детей делиться с вами их успехами и неудачами в деле освоения Интернета. Приучите их спрашивать о том, в чем они не уверены. 

12.              Организуйте досуг, сделайте круг интересов шире, прививайте любовь к спорту и здоровому образу жизни. Научите ценить реальную и жизнь и живое человеческое общение.

13.              Научите ваших детей уважать собеседников в Интернете. Объясните, что правила морали и хорошего тона одинаковы везде. 

14.              Регулярно повышайте свой уровень компьютерной грамотности, чтобы обезопасить себя и своего ребенка от вредоносных «новинок» сети.

 Не забывайте, что Интернет это замечательное средство общения, особенно для стеснительных, испытывающих сложности в общении детей. Ведь ни возраст, ни внешность, ни физические данные здесь не имеют ни малейшего значения. Однако этот путь ведет к формированию интернет-зависимости. Осознать данную проблему весьма сложно до тех пор, пока она не становится очень серьезной. Да и, кроме того, факт наличия такой болезни как интернет-зависимость не всегда признается. 

Ничто так не защищает детей от интернета, как совместный семейный досуг. Выходные с родителями где-нибудь в парке, на турбазе, природе или в игровом центре принесут больше пользы и ярких впечатлений. 

 Не забывайте о ребенке и привлекайте его к совместному выполнению домашних дел вместо «отдыха от детей» за планшетом, телефоном или ноутбуком. 

23 ноября 2023 года для детей подготовительных групп детского сада был проведен Единый урок по безопасности дошкольников в сети Интернет.  Главной целью  занятия было знакомство детей с понятием «Интернет» и с основными правилами  безопасного использования. Через беседу с детьми мы уточнили их знания: что такое компьютер, монитор, процессор, мышь и клавиатура, что же такое Интернет в их понятии, может ли быть Интернет опасен, о  пользе Интернета, как общаться в Интернете. Дети охотно беседовали и с интересом рассказывали, как они пользуются интернетом дома. В игровой ситуации обыграли общение с незнакомыми людьми в сети. Детям разъясняли, почему интернет может быть опасным, какие опасности встречаются в нем, как их избежать, почему важно заходить в интернет вместе с родителями. 

Каз өмәсе йоласы көз җиткәч уздырыла. Кызлар өмәгә бик теләп килгәннәр. Казларны йолкыганнар, юганнар, каз мамыгыннан мөндәр тутырганнар. Эшләр тәмамлангач татар халык уеннары уйнаганнар

Состоялась встреча  ветерана педагогического труда с молодыми воспитателями и воспитанниками старшего дошкольного возраста.
Встреча трех поколений состоялась 13 ноября в рамках мероприятий Года педагога и наставника.
Евгении Вячеславовне было о чем рассказать. За ее плечами десятилетия, отданные детскому саду и детям.
Дети интересовались у Евгении Вячеславовны почему она выбрала профессию воспитателя, о том, кто учил их самих, было ли страшно начинать работу с детьми, кто помогал и поддерживал.
«Дорогие мои молодые коллеги! Я горжусь тем, что я работала воспитателем. Это сложная, очень благородная и важная профессия. Именно от педагога зависит, каким воспитанник выйдет из стен детского сада. И когда ты понимаешь, что смог научить, вырастить достойного человека – это счастье».

 На встречу пришла и воспитанница детского сада Нелли. Она рассказала о том  как здорово учится в школе. Дети задавали вопросы и получали очень интересные ответы. Встреча всем понравилась.
 

4 ноября в России отмечается праздник - День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.

День народного единства - это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия, а особенно в наше время.