Сегодняшние дети обладают обширными знаниями по экологии, но не всегда

умеют применять их на практике.Они слабо осознают последствия своих действий

по отношеню к окружающей среде, умение жить в гармонии с природой. Но

дети - это  неутомимые исследователи, которые хотят все знать, все понять, во всем разобраться.

Они смотрят на все происходящее с восторгом и удивлением.

В начальной школе была проведена серия мероприятий, связанных с экологическим воспитанием.

Это и уроки экологии, классные часы, творческие уроки, проектные и практические работы.

Дети проявляли активность и творчество в проведении различных мероприятий.

Ребята сами искали интересные загадки, стихи, вопросы о природе, сказки, рисовали рисунки,

делали поделки вместе с родителями.

                                                        Сездә минем бөтен тойгыларым,                                                       

    Сездә минем керсез яшьләрем.

Сез үлсәгез, мин дә онытылырмын,

Яшәсәгез, мин дә яшәрмен,-  

дип язган бөек шагыйребез Муса Җәлил “Җырларым” шигырендә.

Бу сүзләрне укыгач, туган телне саклыйсы, тагы да баетасы, тарихын барлыйсы килә.

Менә шушы теләк белән 17 нче ноябрь көнне мәктәптә “Җәлил укулары” III Халыкара әдәби

бәйгесенең мәктәп туры үтте. Барлык укучылар да бу конкурста бик теләп катнаштылар.

Алар төрле номинацияләрдә бик матур чыгыш ясадылар. Ә инде бәйге булгач,

муниципаль турга шигырьләрне иң яхшы башкаручылар гына узды.

Алар - “Җәлил рус телендә”номинациясендә 3 нче Б сыйныфы укучысы

Демина Софина “Праздник матери”, 11 нче сыйныф укучысы Лапшина Ксения

“Молодая мать” шигырьләрен  бик уңышлы сөйләделәр. “Муса Җәлил татар телендә”

номинациясендә инде мәктәбебезнең йөзек кашына әверелеп баручы 6 нчы Б сыйныфы укучысы

“Ышанма” шигырен оста башкаручы Шайгарданов Айнур булды.

Бу укучыларның видеоларын  ярымфиналда һәм финалда катнашу

өчен ютуб каналында урнаштырдык. Менә шушы ссылкалар аша,

  Проблема дорожно-транспортного травматизма в нашей стране в настоящее

время стоит очень остро. Условия современного дорожного движения сложные,

поэтому очень высокие требования предъявляются ко всем его участникам, которые должны

быть максимально внимательными и предупредительными друг к другу.

Воспитывать культуру поведения на дорогах необходимо с детства.

С этой целью в в школе   ведется в течение нескольких лет систематическая

работа по пропаганде правил дорожного движения.

В 10 - 11 классах прошел круглый стол "Проблемы БДД". В начале мероприятия был просмотрен видеофильм

с мест дорожно-транспортных происшествий, рассмотрены ситуации из жизни детей оказавшихся в ДТП. 

Обучающиеся приняли активное участие в разговоре, высказывали своё мнение

о ситуациях на дорогах на сегодняшний день.

С целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма,

повторения и закрепления правил дорожного движения в  рамках

Недели безопасности  приуроченной Единому дню БДД и

Всемирному дню памяти жертв дорожно - транспортных происшействий,

в 8 - 9  классах состоялась познавательная интеллектуальная игра

"Почему нужно соблюдать ПДД?"

Вопросы были распределены по темам: «Пешеход», «Велосипед», «Перекресток»,

«Общественный транспорт». Ребята показали высокий уровень знаний правил

дорожного движения. Обсуждая дорожно-транспортные происшествия,

школьники указали на те нарушения, которые привели к печальному исходу.

Посмотрев видеоролик по правилам дорожного движения,

учащиеся пришли к выводу: умение правильно вести себя на дороге — залог безопасности  пешехода.

В рамках Единого дня  безопасности дорожного движения

и Всемирного дня памяти жертв дорожно - транспортных происшествий,

с целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма,

повторения и закрепления правил дорожного движения

для учащихся 5–7 классов была проведена викторина «Знатоки ПДД».

Ребята показали высокий уровень знаний правил дорожного движения и пришли

к выводу: умение правильно вести себя на дороге — залог безопасности  пешехода.

Всероссийский экологический диктант прошел в нашей школе 16 ноября 2020 года

в офлайн - формате.

Экологический диктант был приурочен ко Всемирному дню вторичной

переработки отходов (рециклинга).

Акция, старт которой дан в Год экологии, с каждым годом стремительно набирает обороты.

Экодиктант - это проект, проводимый ежегодно для того, чтобы популяризировать

знания об экологии, сформировать экологическую культуру,

повысить уровень экологической грамотности, предупредить экологические правонарушения.

«Толерантность – это искусство жить в мире людей и идей». (А.Г. Асмолов)

Не каждый человек на планете может похвастаться терпимостью и лояльным

отношением к явлениям, не соответствующих его жизненным принципам.

И с развитием цивилизации вопросы ненависти, неприятия, отвращения к отличному,

к другому, к сожалению, вышли на новый уровень, угрожающий не только благополучию

и спокойствию, но и миру на планете.

В честь этой даты учитель родного языка Хабибуллина Р.З. провела познавательное

внеклассное мероприятие на двух государственных языках «Без барыбыз да – төрле,

без барыбыз да – тигез!». Она познакомила учащихся с понятием толерантности.

Ученики принимали активное участие: рассказывали о том, что означает понятие «толерантность»,

читали стихи и высказывания о толерантном человеке, играли в игры «Хорошо – плохо»,

«Чем мы похожи?», «Әйе – юк». В конце мероприятия Римма Завдатовна раздала участникам

карточки на память под названием “Диета для тех, кто хочет стать толерантным”.

16 нчы ноябрь – халыкара толерантлык көне. Толерантлык – ул икенче

төрле карашларга, холыкка, гореф-гадәтләргә түземлелек. Укучыларны толерантлык

төшенчәсе белән таныштыру, толерант кешедә булырга тиешле сыйфатларны

ачыклау һәм бер-береңә ярдәм кулы сузу, дус һәм тату яшәүгә өйрәтү максаты белән,

туган тел укытучысы Гыйләҗева Г.Л. 8 нче сыныфта

“Толерантлык – тынычлыкка юл” дигән класстан тыш чара үткәрде.

Укучылар төрле биремнәр үтәделәр. Тест биремнәре аша үзләренең толерантлык

дәрәҗәсен билгеләделәр. Уеннар аша “Толерантлык кагыйдәләре” китапчыгы төзеделәр.

Чара укучылар өчен кызыклы булды, актив катнаштылар.

Сегодня проблеме дорожно-транспортного травматизма уделяется огромное внимание,

и процесс обучение правилам дорожного движения начинается гораздо раньше, прямо с первого класса.

В школе  прошёл конкурс рисунков по БДД среди начальных классов.

Он призван обратить дорожную безграмотность в уважение и ответственность.

Обучающиеся приняли активное участие в данном конкурсе.

 Дети, своими рисунками, старались привлечь внимание к соблюдению Правил дорожного движения,

предупредить несчастные случаи на дороге.

Отряды юных инспекторов движения (ЮИД) – это помощники отделения ГИБДД

в проведении профилактической работы с населением по предупреждению

дорожно-транспортного травматизма.

Школьный отряд ЮИД вышли на улицу  и провели предупредительно-профилактическую

акцию «Осторожно, водители, вы же тоже родители!"

Для проведения акции были приготовлены памятки для пешеходов и водителей,

в которых ЮИДовцы призывали соблюдать правила дорожного движения.