Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №2 Бугульминского муниципального района РТ, "Школа - центр компетенции в электронном образовании"/ Татарстан Республикасы Бөгелмә муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе 2 нче лицей, "Мәктәп - электрон белем бирүче компетенция үзәге»
Визитная карточка
| Адрес: | 423236, г. Бугульма, ул. Николая Гоголя, д. 64/423236, г. Бугульма, ул. Николая Гоголя, д. 64/423236, Татарстан Республикасы, Бөгелмә шәһәре, Николай Гоголь урамы, 64 нче йорт |
| Телефон: | +7(855)-944-44-68 |
| E-Mail: | S2.Bug@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ лицей №2 |
| Руководитель: | Иванов Геннадий Александрович |
| Год основания учреждения: | 1938 |
| У нас учатся: | 1234 учеников |
| У нас учат: | 80 учителей |
Новости лицея
День космонавтики
Опубликовано: 13.04.2026В период с 7 по 13 апреля в лицеи была проведена декада, посвящённая Дню космонавтики. Цель мероприятий — расширить знания обучающихся о космосе и отечественной космонавтике, развить познавательный интерес и творческие способности, а также сплотить коллективы классов.
Учащиеся 7-х классов работали в командах над созданием тематической стенгазеты и макетов космических объектов. Стенгазета объединила краткую историю покорения космоса, портреты выдающихся космонавтов и цитаты о значении космических исследований. Школьники самостоятельно подбирали материал, компоновали текст и иллюстрации, подбирая цветовую гамму в «космических» тонах. Макеты тоже получились интересными, включали модели первых спутников, ракет и орбитальных станций. Ребята использовали картон, пенопласт, фольгу и краски. В результате у учеников повысился интерес к истории космонавтики, развили навыки работы в команде, а готовые работы украсили коридоры школы, став частью общего оформления декады.
Восьмиклассники реализовали более сложный проект — тематический лейбук (интерактивная папка-раскладушка). Лейбук стал «космическим путеводителем», где в компактной форме собраны факты, схемы и задания. Структура включала развороты: «Солнечная система», «Искусственные спутники», «Человек в космосе», «Будущее космонавтики». Кроме того, использовались «секретные» элементы: выдвижные кармашки с карточками-заданиями, вращающиеся круги с планетами, окошки с фактами.
Старшеклассники организовали и провели интеллектуальную игру «Космический марафон» для учащихся 5–6 классов. Формат — командный квест с этапами: здесь и теоретический раунд — вопросы по истории космонавтики, и практический раунд — у кого дальше улетит ракета, и творческий раунд — создание слогана для будущего эскиза спутника, и в завершении блиц-турнир — быстрые вопросы на эрудицию. В итоге учащиеся 9 класса проявили себя как организаторы и наставники, а младшие школьники получили возможность проверить и расширить свои знания в игровой форме. Победителям были вручены символические призы (значки, буклеты о космосе), что повысило мотивацию.

К списку новостей














