Сегодня к детям младшей группы в гости приходила кукла Маша, которая забыла подарить маме цветы на праздник и попросила помощи у детей. Дети с удовольствием помогли Маше сделать цветок.

В подготовительной к школе группе прошло занятие по рисованию. Дети рисовали вазу с ветками с натуры. В начале занятия дети узнали об особенностях рисования с натуры.

Рисование с натуры является методом наглядного обучения и дает прекрасные результаты не только в деле обучения рисунку, но и деле общего развития ребенка. Рисование с натуры приучает мыслить и целенаправленно вести наблюдение, пробуждает интерес к анализу натуры и тем самым подготавливает ребенка к дальнейшей учебной работе.

В конце занятия ребята устроили выставку и полюбовались своими вазами. Каждый анализировал свою собственную работу, говорил, что получилось лучше всего, а что наоборот.

Поздравляем нашего воспитанника Пелепец Илью с призовым местом в муниципальной олимпиаде для дошкольников по русскому языку «Занимательная грамматика»!
Желаем не останавливаться на достигнутом!

Игры с мячом развивают мышечную силу, улучшают обмен веществ, усиливают работу легких и сердца. Мяч – первый предмет в жизни ребенка, форма которого наиболее благоприятна для игр детей раннего возраста.

Сегодня ребята группы "Золотая рыбка" закрепляли представление об образовании числа 4, его составе. Учились формировать умение соотносить цифру 4 с количеством предметов; развивать слуховое внимание, воспитывать аккуратность.На каждый момент занятия были наглядные пособия, которые стимулировали и оптимизировали детей к мыслительной деятельности.
Все дети легко влились в образовательный процесс , с удовольствием и интересом отвечали на вопросы, выполняли задания, были активны и внимательны.
МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА!!!

Поздравляет братьев, пап
Наш любимый детский сад
С Двадцать третьим февраля,
Очень дружно и любя!

Вы — герои в жизни нашей,
Нет вас преданней и краше,
Нет отважней и честней,
Нет любимей и родней!

А еще велит сердечко
За дедов сказать словечко,
Крепко очень их обнять
И здоровья пожелать!

В феврале на кануне приближающегося праздника 23 февраля, в нашей группе прошли различные мероприятия, читали стихи о защитниках нашей Родины, рассматривали книги и иллюстрации с изображением защитников, беседовали о предстоящем празднике. Сегодня детям младшей группы предложили полетать на самолете. Но на необычном самолете, а сделанном своими руками из пластилина. Детей учили лепить предмет, состоящий из двух частей одинаковой формы, вылепленных из удлиненных кусков пластилина. Во время лепки закрепляли умение раскатывать пластилин продольными движениями ладоней и сплющивать между ладонями для получения нужной формы. Ребята с особым интересом и старанием лепили военные самолётики! Получились замечательные самолеты! 

Приближается 23 февраля - День защитника Отечества. В глазах детей подготовительной к школе группы, именно папа настоящий герой. В честь данного праздника было принято решение сделать портрет отца.

Прежде чем начать рисовать папу, дети узнали, что такое портрет, что самое важное при рисовании портрета. Узнав, что большая часть в портрете принадлежит лицу, дети вспоминали особенности своих пап: цвет глаз и волос, родинки, щетина.

Воспитанники рисовали портрет папы по памяти. Все ребята надеются, что их папам понравятся нарисованные портреты.

Ознакомление детей с жанром портретной живописи необходимо для формирования, развития и закрепления понимания состояния другого человека.

При ознакомлении с портретом дети имеют возможность почувствовать себя то маленькими детьми, играющими с барашком (В.Л. Боровиковский “Дети с барашком”), то ребенком с любимой игрушкой (В.И.Суриков “Портрет Ольги Васильевны Суриковой, дочери художника, в детстве”), то детьми, любующимися морем (В.А.Серов “Дети. Саша и Юра Серовы”).

Наши малыши играли в театр! Тестр является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятию дошкольника, сфер искусства. Он разваивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формирует его личностную культуру. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит яркое незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогашая внутренний мир ребенка. #Бусинки#

Комнатные растения в детском саду — это не только предмет интерьера, но и средство знакомства и общения дошкольников с природой. Наблюдая за растениями, мы знакомим детей с особенностями внешнего вида, строением, учим выполнять трудовые действия по уходу за ними в правильной последовательности. Дети любят ухаживать, поливать растения, протирать крупные растения влажной тряпочкой, рыхлить почву. Такие элементарные трудовые поручения воспитывают интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними. Воспитывают в детях уважительного отношения к труду, бережное отношение к природе, умения и желания включаться в совместный труд со сверстниками.
#Золотаярыбка#