Сенсорное развитие служит основой для познания мира и является одной из важных сторон развития детей до 3-х лет. «Здесь и сейчас» – вот главные критерии сенсорного восприятия мира ребенком. В нем задействованы все пять органов чувств. Можно сказать, что это восприятие мира телом. Именно постижение малышом этого мира средствами сенсорики является основой для развития его умственных способностей. Поэтому с раннего возраста воспитатели заботятся о том, чтобы познание ребенком окружающего мира через его ощущения было правильным.

Задачи развития сенсорного потенциала детей 1 младшей группы «Игрушка» МБДОУ № 4 «Ляйсан» воспитатели Агеева Е.С. и Васина Л.А. стараются решать через ознакомление с различными формами и цветовым спектром, обилием вкусов и запахов с помощью всех органов чувств. С непременным использованием любознательности, присущей малышам.

Дети хорошо усваивают сведения об окружающем мире, когда имеют возможность не только  наблюдать, но и участвовать в той или иной деятельности. Большую роль играют дидактические игры, которые длятся ровно столько, сколько сохраняется интерес и положительные эмоции малыша. В творческой лаборатории воспитателей множество игр, решающих сенсорные задачи: «Грибная полянка» (величина, цвет); «Чудо домик» (цвет); «Волшебный конструктор»  (форма); «Сложи пирамидку» (цвет, форма, величина), «Построй башенку» (игры с предметами) -  и многие другие.

Сенсорное развитие открывает перед детьми много возможностей, а занятия со взрослыми (воспитателями, родителями) позволят расширить кругозор дошкольника и помогут им понять, как использовать эти возможности.

Играя, дети учатся познавать окружающий мир.