Экологическое образование детей в дошкольном возрасте актуально потому, что именно в этот период ребёнок проходит самый интенсивный духовный и интеллектуальный путь развития, в этот период формируются первоосновы экологического мышления, сознания, экологической культуры. И заложить любовь к природе, к окружающему миру необходимо в дошкольный период. В более старшем возрасте поменять мировоззрение, изменить представление и взгляды человека на окружающее необычно сложно. 

В рамках экологической недели в старшей группе № 2 «Ягодка» дети совместно с воспитателями «путешествовали» по экологической тропе, вспоминая названия деревьев и кустарников, растущих на территории детского сада, родного города, родной Республики, рассматривали насекомых в альбомах, наблюдали за птицами на участке и в парке; читали стихи. Воспитатели старались заложить в детях понятия о необходимости беречь, охранять природу, заботиться о ней. 

Обобщив полученные знания, дети с большим интересом изготовили из пластилина и картона макет леса с фигурками диких животных, грибов и растений. Во время работы дети закрепляли свои знания о правилах поведения в лесу, делились примерами своих добрых поступков. 

У детей появилось желание побольше общаться с природой, заботиться о ней и отражать свои впечатления через различные виды деятельности.