В течение месячника в средней санаторной группе «Золотая рыбка» (воспитатели Лунева Е.А., Чупахина О.В.) ежедневно проводились «Минутки безопасности», в ходе которых рассматривались такие важные темы, как «Что обозначают сигналы светофора?», «Где можно и где нельзя играть?», «Как машины людям помогают?», «Полосатая зебра».  Воспитатели познакомили детей с макетом улицы, на котором определили, где находится проезжая часть и тротуар.

В ходе подвижных игр  «Ловкий пешеход»,  «Цветные автомобили», «Стоп, машина», «Найди свой цвет», «Поезд» у детей формировали ответственное поведение на улице и проезжей части. Ежедневно дошколята играли в такие дидактические игры, как «Cобери светофор», «На воде, в воздухе, на земле», «Собери автомобиль» и др. В сюжетно-ролевой  игре «Едем на машине в магазин игрушек»  дети уточнили, кого называют водителем, пешеходом и пассажиром.

С желанием и пользой работали дошколята в творческой мастерской, где выполнили аппликацию «Автобус». Свои знания о сигналах светофора дети закрепили в рисовании  на тему  «Наш друг светофор». 

Познавательно проведено занятие «Правила юного пешехода».  Детям были даны представления о пешеходном переходе и его назначении, проведено практическое упражнение «Переходим по дорогу правильно».

Чтение художественной литературы  помогло детям лучше понять опасные ситуации, которые могут произойти, если не соблюдать правила безопасного поведения на дорогах.

В работе по  формированию  навыков безопасного поведения на  дороге в старшей группе «Яблочко» (воспитатель Миннигалеева Н.И.) проведена игра-занятие «Незнайка на прогулке по городу», в ходе которой дети играли в дидактические и подвижные игры, закрепляли свои знания о правилах дорожного движения в проблемных ситуациях.

В рамках профилактических мероприятий были проведены экскурсии к проезжей части, впечатления от которых дошкольники воплощали в сюжетно-ролевых играх, в играх на макете, в продуктивных видах деятельности. Рассматривая тематические плакаты, дети анализировали различные дорожно-транспортные «ловушки», возможные ситуации на дороге (стоящий автомобиль, ситуацию закрытого обзора, выезд транспорта из ворот и арок и т.п.), и приходили к выводу, что только неукоснительное выполнение всех правил дорожного движения может обеспечить безопасность на дороге и в транспорте. Интересно и познавательно прошло развлечение «На улицах города», которое проведено в детской библиотеке.

В подготовительной к школе группе «Улыбка» (воспитатели Крупенченко И.В., Миронова Т.Н.) проведена театрализованная постановка «Дорога к теремку», в ходе которой ребята закрепляли правила дорожной безопасности. Героев сказки встретил Светофор, который загадывал загадки, задавал вопросы о правилах безопасного перехода проезжей части, с помощью игр «Собери дорожный знак», «Четвёртый лишний», «Что перепутал художник» знакомил дошколят с дорожными знаками и помогал пройти к теремку.

С детьми была проведена целевая прогулка к проезжей части и к перекрёстку, где ребята на практике отработали правила пешеходного перехода, закрепили знания о дорожных знаках и повторили их назначение, закрепили знания о регулируемом и нерегулируемом перекрёстке.

В ходе отчетного периода в подготовительной к школе санаторной группе «Светлячок» (воспитатели Вафина Г.С., Венкова Т.Р.) с детьми были проведены «Минутки безопасности» по таким темам, как: «Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице», «Город – дорога и я», «Как правильно переходить улицу», «Где кататься на велосипеде?», «Дорожные ловушки». В группе организована выставка книг по данной тематике, рассмотрены и проанализированы следующие ситуации: «Машина спешит на вызов», «Что случилось бы, если  бы исчезли все дорожные знаки?», «Ориентируемся на местности» и др.

Дети у удовольствием играли в дидактические игры «Дорожные знаки», «Собери дорожный знак», в словесные игры «Летает – не летает», «Опиши автомобиль», в подвижные игры: «Самый быстрый автомобиль», «Автомобилисты», «Препятствия на дороге» и др.

На игровом макете «Улица города» у детей отрабатывались навыки правильного перехода проезжей части на регулируемых и нерегулируемых перекрестках.

Были проведены целевые прогулки к светофору и проезжей части, где дошкольники наблюдали за движением автомобилей и пешеходов, называли виды транспорта и учились замечать ошибки участников движения.

Успешно проведена квест-игра «Приключения Незнайки в городе», где дети учили сказочного героя правилам безопасного поведения на дороге. С помощью игр, просмотра образовательного мультфильма, решения проблемных ситуации, ребята научили Незнайку, как правильно переходить дорогу, чтобы не попасть в опасные ситуации.

В группе был проведен конкурс детского рисунка «Ходи по улице с умом». В своих творческих работах воспитанники отобразили свои знания и впечатления о проведенной работе по профилактике ДДТТ.