18 февраля проходит заключительный день Недели психологии в СОШ №3. К неделе активно подключились учащиеся старшего звена. Они с большим энтузиазмом готовили интересные, поучительные занятия для учащихся начальной школы. И даже провели опрос учителей, чем их сильно порадовали.

18 февраль көнне 3 нче урта мәктәптә психология атналыгының йомгаклау көне уза. Атна буена актив рәвештә өлкән звено укучылары кушылды. Алар башлангыч мәктәп укучылары өчен зур энтузиазм белән кызыклы, гыйбрәтле дәресләр әзерләделәр. Хәтта укытучылар арасында да  сораштыру уздырдылар , алар моңа бик нык сөенделәр. 

Мероприятия проходят в тёплой атмосфере.

Чаралар җылы атмосферада уза.

Каждый год традиционно Бавлинская центральная детская библиотека встречает новых читателей и устраивает им настоящий праздник – Посвящение в читатели. От первой встречи с библиотекой зависит, каким в дальнейшем будет юный читатель и как сложится его дружба с библиотекой.
15 февраля первыми гостями библиотеки стали учащиеся 1 «б» класса МБОУ СОШ №3, для них прошёл библиотечный квест «Чудесная страна - библиотека».

Ел саен Баулы үзәк балалар китапханәсе яңа укучыларны каршы ала һәм аларга китап укучылар көненә багышланган чын бәйрәм  оештыра. Китапханә белән беренче очрашудан яшь китап укучының алга таба нинди булачагы һәм  китапханә белән  мөнәсәбәтенең ничек булуы бәйле. 15 нче февраль көнне китапханәнең беренче кунаклары 3 нче урта мәктәбенең 1 «б» сыйныф укучылары булды, алар өчен «Китапханә- могҗизалы ил »дип исемләнгән  квест узды.

15 февраля, в день вывода войск из Афганистана, библиотекарь МБОУ СОШ 3 провела беседу с учащимися 4 Кл. по воспоминаниям Деревяшкина А.А.- воина - интернационалиста.

15 нче февраль көнне, Әфганстаннан гаскәрләр чыгарылган көнне, 3 нче мәктәп китапханәчесе  4 нче сыйныф укучылары белән сугышчы - интернационалист Деревяшкин А. А.истәлекләре буенча әңгәмә үткәрде.

С 14.02.22г. по 19.02.22г.в рамках недели психологии, в школе пройдут психологические занятия, которые способствуют развитию взаимопонимания и командных навыков деятельности, а также сохранение психического и психологического здоровья субъектов образования.

14- 19 февральгә кадәр  психология  атналыгы кысаларында мәктәптә психологик дәресләр узачак. Алар  үзара аңлашуны һәм командада эшләү  күнекмәләрен үстерүгә, шулай ук  психологик сәламәтлекне  саклауга   ярдәм итәчәк.

Во время дополнительных каникул для первоклассников, сотрудники Краеведческого музея для учащихся 1а класса провели мастер-класс по изготовлению открытки папам к празднику 23 февраля!

Өстәмә каникуллар вакытында туган якны өйрәнү музее хезмәткәрләре 1а сыйныф укучылары өчен әтиләргә 23 февраль бәйрәменә открыткалар ясау буенча мастер-класс үткәрделәр.

Цель: создание благоприятных социально-психологических условий для развития личности.

Задачи:

1. Мотивация учащихся к рефлексии и самопознанию, пониманию собственных ресурсов в решении нормативных жизненных задач;
2. Развитие индивидуальных творческих способностей, инициативы и самостоятельности, обучающихся в изучении психологии;
3. Организация взаимодействия обучающихся друг с другом в режиме выполнения совместных заданий.

   Максат: шәхесне үстерү өчен уңайлы социаль-психологик шартлар тудыру.

   Бурыч:

   Укучыларны үз-үзләрен  танып белүгә, норматив тормыш бурычларын хәл итүдә үз ресурсларын аңлауга мотивацияләү;

   Психологияне өйрәнүдә укучының  шәхси  иҗади сәләтләрен, инициативаларын  һәм мөстәкыйльлеген  үстерү;

   Бердәм биремнәрне үтәү режимында укучыларның бер-берсе белән хезмәттәшлеген оештыру.

    

   9 февраля  учащиеся 9 класса прошли важный экзаменационный этап – итоговое устное собеседование по русскому языку. Это испытание является обязательным и служит допуском к итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

    В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое собеседование участники итогового собеседования вправе пересдать итоговое собеседование в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные сроки – 9 марта и 16 мая 2022 года (вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая).

Предварительные даты публикации результатов – 10-14 февраля. Девятиклассникам их скажут 17 числа.

9 нчы февраль көнне 9 нчы сыйныф укучылары мөһим имтихан этабы – рус теле буенча телдән йомгаклау  әңгәмәсен үттеләр. Бу сынау мәҗбүри һәм төп гомуми белем бирү программалары буенча йомгаклау аттестациясенә рөхсәт булып тора.

Нәтиҗәдән канәгать булмаган очракта (»незачет")  йомгаклау әңгәмәсендә катнашучылар агымдагы уку елында йомгаклау әңгәмәсен кабат тапшырырга хокуклы, әмма ике тапкырдан да артык түгел һәм өстәмә срокларда гына – 9 март һәм 16 май (мартның икенче эш чәршәмбесе һәм майның беренче эш дүшәмбесе).

Нәтиҗәләрне бастыруның якынча вакыты-10-14 февраль. Тугызынчы сыйныф укучыларына алар 17 числода әйтеләчәк.

В МБОУ СОШ 3 прошло мероприятие, посвященное освобождению г.Ленинграда от блокады. Для учащихся 4-х классов библиотекарь школы Хасанова Ф.А. организовала поэтические минутки "Блокадный хлеб".

3 нче урта гомуми белем бирү мәктәбендә Ленинград шәһәрен блокададан азат итүгә багышланган чара узды. 4 нче сыйныф укучылары өчен мәктәп китапханәчесе Ф.А. Хәсәнова "Блокада икмәге" шигъри минутлары оештырды.

Одним из событий Великой Отечественной Войны, которое невозможно вспоминать без слез и содрогания, является блокада Ленинграда. Это 900 дней смерти, голода, холода, отчаяния и мужества северной столицы.

 27 января в Российской Федерации отмечают День снятия блокады Ленинграда. В нашей школе были проведены классные часы и линейки, посвященные этой дате.

Бөек Ватан сугышының  күз яшьләрсез генә һәм тетрәнмичә искә алып булмый торган вакыйгаларының берсе –  Ленинград блокадасы. Бу – 900 көн һәм төн буе үлем, ачлык, салкынлык  белән көрәшүче төньяк башкаланың  тиңдәшсез батырлыгы.

27 гыйнварда Россия Федерациясендә Ленинград блокадасын өзү көне билгеләп үтелә. Безнең мәктәптә дә әлеге датага багышланган сыйныф сәгатьләре һәм линейкалар үткәрелде.