27 октября 2023 года в г. Казань прошел Республиканский форум профилактики терроризма и экстремизма в Республике Татарстан «Формула безопасности» с участием заместителя министра образования и науки Республики Татарстан А. М. Асадуллиной.

На форуме присутствовали заместители руководителей управлений (отделов) образованием Исполнительных комитетов муниципальных образований РТ по воспитательной работе, муниципальные кураторы советников по воспитанию и родительская общественность Республики Татарстан.

Обсуждались такие темы как - актуальные проблемы антитеррористического и антиэкстремистского воспитания современной молодежи, цифровые привычки и безопасность, профилактика нарастания конфликта в молодежной среде и многое другое.
Спикерами форума были:
М.Р. Юсупов - председатель правления межрегиональной общественной организации «Национальный комитет общественного контроля», заслуженный сотрудник МВД РФ;
Б.Ф. Габдрахманов - начальник отдела цифровой трансформации в сфере культуры, образования и молодежной политики ГКУ «Центр цифровой трансформации Республики Татарстан»;
Д.М. Оразов - общественный помощник руководителя аппарата антитеррористической комиссии Республики Татарстан;
Р.Я. Хабибрахманов - заместитель начальника регионального отделения ВВПОД «Юнармия» Республики Татарстан, советник директора по воспитанию;
О.В. Маврин - кандидат социологических наук, доцент кафедры конфликтологии, заведующий центром медиации, урегулирования конфликтов и профилактики экстремизма Института социально-философских наук и массовых коммуникаций Казанского федерального университета;
В.В. Герасимова - канд. психол. наук, доцент кафедры психотерапии и наркологии Казанской государственной медицинской академии – филиала ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России.

 25 октября - Международный день школьных библиотек

 Он отмечается во многих странах ежегодно, начиная с 1999 года по инициативе ЮНЕСКО. Школьные библиотеки играют важную роль в образовательном процессе.

 24 октября, накануне Международного дня школьных библиотек, Штабом по воспитательной работе была организована экскурсия в школьную библиотеку для первых классов. Ученикам было интересно увидеть новые книги и журналы, место, где хранятся их учебники. Все обещали прийти снова, а некоторые даже не хотели уходить.

По данным Всемирной организации здравоохранения ежегодно в мире гриппом болеет каждый 3-й – 5-й ребенок и 5-й – 10-й взрослый.

Основным источником инфекции является больной человек, эпидемическая опасность которого напрямую связана с выраженностью таких симптомов, как кашель, насморк при которых вирус выделяется во внешнюю среду, в результате чего заражаются окружающие больного люди.

Вирус гриппа очень легко передается. Самый распространенный путь передачи инфекции - воздушно-капельный. Также возможен и бытовой путь передачи, например, через предметы обихода.

При кашле, чихании, разговоре из носоглотки больного или вирусоносителя выбрасываются частицы слюны, слизи, мокроты с болезнетворной микрофлорой, в том числе с вирусами гриппа. Вокруг больного образуется зараженная зона с максимальной концентрацией аэрозольных частиц. Дальность их рассеивания обычно не превышает 2 - 3 м. Восприимчивость людей к вирусам гриппа высока. Чаще всего болеют дети, у которых еще не выработан, так называемый «грунт» иммунитет к вирусам гриппа и к вирусам, вызывающим множество других респираторных вирусных инфекций.

Среднетяжёлые и тяжёлые формы гриппа могут являться причиной серьёзных осложнений – пневмоний, абсцессов легких, миокардитов, энцефалитов, менингитов, поражений печени и др. При тяжёлой форме гриппа и осложнениях возможны случаи летального исхода.

Факторами риска неблагоприятного течения острых респираторных инфекций являются:

-  позднее обращение за медицинской помощью;

-  дети в возрасте до 6 лет;

-  взрослые старше 60 лет;

-  отсутствие стартовой противовирусной терапии и применение препаратов с низкой эффективностью;

-  беременность;

- сопутствующие хронические инфекционные и соматические заболевания легких, сердечно-сосудистой системы, почек, печени;

-  метаболические нарушения, включая сахарный диабет и патологическое ожирение (индекс массы тела > 40);

-  злокачественные новообразования;

-  иммунодефицитные состояния.

 В целях предупреждения заболевания гриппом и ОРВИ необходимо также соблюдать ряд правил.

В период эпидемиологического неблагополучия по гриппу и ОРВИ не рекомендуется посещение массовых зрелищных мероприятий, мест массового скопления людей (магазины, общественный транспорт и т.п.) или хотя бы, по возможности, сократить время пребывания в таких местах;

В общественных местах не следует пренебрегать средствами индивидуальной защиты органов дыхания – масками.

Необходимо избегать общения с лицами с признаками заболевания ОРВИ (насморк, чихание, кашель, повышенная температура тела);

Укреплению иммунной системы способствует полноценный сон, употребление «здоровой» пищи, занятия физкультурой, пребывание на свежем воздухе. При пребывании на улице необходимо одеваться в соответствии с погодными условиями, чтобы избежать как переохлаждения, так и перегревания. Особенно это касается детей, которых некоторые родители любят укутывать сверх меры;

Старайтесь избегать переутомления и стрессовых ситуаций.

При ухудшении самочувствия и появлении характерных симптомов необходимо обратиться за медицинской помощью, а не заниматься самолечением. 

Соблюдение режима, назначенного врачом, снижение нагрузок на организм позволяет уменьшить риск осложнений;

Заболевшего рекомендуется разместить в отдельной комнате. В помещении необходимо проводить ежедневную влажную уборку и соблюдать режим проветривания;

Родителям при заболевании ребенка даже в легкой форме не следует отправлять его в детский сад или школу. Это опасно не только для заболевшего, который может получить осложнение при несоблюдении постельного режима, но и для других детей, контактирующих с больным.

Не следует забывать, что нет такого заболевания, как простуда. Любое острое респираторное заболевание вызывается вирусом, который опасен для окружающих.

Больным лицам следует строго соблюдать правила при кашле (сохранять дистанцию, закрывать рот при кашле и чихании разовыми салфетками или носовым платком). Решение о приеме противовирусных препаратов должно приниматься врачами на основе клинических симптомов;

При появлении признаков инфекционного заболевания (повышенная температура, насморк, кашель и/или боли в горле и др.) во время туристической поездки, сообщите руководителю группы о симптомах заболевания, используйте одноразовые маски для себя и своих близких, по возможности сократите общение с другими туристами.

Сдача нормативов ГТО

5-7 классы присоединились к сдаче норм ГТО

 Школьный бизнес-старт

 18-19 октября в школе была проведена деловая игра-тренинг для учащихся 5-7 классов, реализуемая в соответствии с поручением Раиса Республики Татарстан Минниханова Р.Н. В ходе тренинга школьникам рассказали об основах предпринимательской деятельности, а после этого команды представили собственные бизнес-проекты.

 В республиканском проекте «Школьный бизнес-старт» принимают участие ученики 5-7 классов, обучающиеся в городах и селах Республики Татарстан. Проект направлен на выявление у школьников интереса к предпринимательской деятельности и формирование нового поколения бизнес-лидеров, предпринимателей и новаторов.

 Наша команда заняла 3 место!

 Поздравляем ученицу 5А класса Тухбатуллину Милану и ее отца Тухбатуллина Фаниля Фаритовича!

 Дөньякүләм “Татарча диктант” акциясе

 Бүген, 13 нче октябрьдә, мәктәптә “Татарча диктант” акциясе узды. Әлеге чарага кушылып безнең мәктәп укучылары да татарча диктант яздылар.

 Всемирная акция "Татарча диктант"

 Сегодня, 13 октября, в школе прошла акция "Татарча диктант". Присоединившись к мероприятию, наши школьники написали диктант на татарском языке.

 В рамках проведения классных часов по профориентации каждый четверг классные руководители и Штаб по воспитательной работе организуют для школьников посещение экскурсий.

 12 октября 7Б и 8А класс познакомились с работой Отдела МВД России по Бавлинскому району.

 6А класс посетил Бавлинский городской суд РТ.

 10 класс побывал на экскурсии в Творческой мастерской "Живая усадьба" и принял участие в мастер-классе.

 Учащиеся 7А класса посетили «Музей нефти» при НГДУ «Бавлынефть»

 Школьники познакомились с историей развития нефтедобычи в нашем районе и узнали много нового о "нефтяных" профессиях.