«С 22 декабря 2018 года вступили в силу новые нормативные документы, регламентирующие порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования», — рассказали в ведомстве.
Выпускники могут сдавать ЕГЭ по математике базового или профильного уровня. Баллы за ЕГЭ по математике базового уровня признаются в качестве результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) школами, лицеями, гимназиями и организациями среднего профессионального образования.
Баллы за ЕГЭ по математике профильного уровня признаются как результаты ГИА общеобразовательными организациями и учреждениями среднего профобразования, а также в качестве результатов вступительных испытаний при приеме в вузы.

Для участников с ограниченными возможностями здоровья ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам.
В контрольно-измерительных материалах ЕГЭ по русскому языку акцент сделан на функциональное чтение. «Для написания сочинения на ЕГЭ по русскому языку выпускнику потребуется работать только с новым для него текстом, который ему будет представлен в КИМах. Речь идет о функциональном, смысловом чтении: надо сформулировать позицию автора по проблеме текста и выразить свое отношение к ней, обосновать, опираясь на текст», — пояснили в министерстве.
В заданиях по обществознанию произошло совершенствование формулировок (мини-сочинение, составление плана и др.) и системы оценивания мини-сочинения.
В контрольно-измерительные материалы по иностранным языкам введена вторая (альтернативная) тема сочинения-рассуждения «Мое мнение».
Девятиклассникам для допуска к государственной итоговой аттестации нужно будет сдать итоговое собеседование по русскому языку, которое состоится 13 февраля, а также в дополнительные сроки — 13 марта и 6 мая. Школьникам нужно будет выполнить такие виды заданий, как «чтение вслух», «пересказ с включением цитаты», «монолог», «диалог».

Итоговое сочинение, которое прошло в основной срок 5 декабря 2018 года, успешно написали 98% участников.
«Результаты итогового сочинения стабильны. Как и в предыдущие годы, не смогли получить «зачет» с первой попытки около 2% выпускников. Для них предусмотрены дополнительные сроки написания сочинения – 6 февраля и 8 мая 2019 года. Подавляющее большинство выпускников успешно справились с написанием сочинения, выполнив установленные требования», - сообщил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.
В текущем году в итоговом сочинении приняли участие свыше 670 тысяч человек, в основном это выпускники 11-х классов. Выпускники прошлых лет также могут по желанию написать сочинение, в этом году таких было 126 человек.
Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) вместо итогового сочинения вправе писать изложение. Таким правом в этом году воспользовались немногим более 2 тысяч выпускников, еще 4,3 тысячи участников с ОВЗ написали сочинение.
Наиболее популярными направлениями тем сочинения у выпускников в этом году стали «Мечта и реальность» (31%), «Доброта и жестокость» (25%), «Месть и великодушие» (21%). Около 17% выбрали темы направления «Отцы и дети», 4% - «Искусство и ремесло».
Итоговое сочинение (изложение) прошло в штатном режиме, без технологических и организационных сбоев.

27 нче декабрь көнне мәктәбебездә Яңа ел кичәсе булып узды. Бәйрәм бик күңелле һәм җылы хисләргә үрелеп узды. Кыш бабай, кар кызы белән уеннар уйнау, төрле сыйныф укучыларының костюмнарын карау кичәне тагын да ямьгә күмде.

26 нчы декабрь көнне мәктәбебездә Яңа ел кичәсе булып узды. Бәйрәм бик күңелле һәм җылы хисләргә үрелеп узды. Кыш бабай, кар кызы белән уеннар уйнау, төрле сыйныф укучыларының костюмнарын карау кичәне тагын да ямьгә күмде.

25 нче декабрь көнне 5-11 нче сыйныф укучыларынң гомуми җыелышы булып узды. Биредә ПДН хезмәткәре белән әңгәмә алып барылды.Шулай ук икенче чирек нәтиҗәләренә анализ ясалды. Класс старосталары чыгышы тыңлап үтелде. Алдагы чиреккә яңа максатлар куелды. 

25нче декабрь көнне "Изгелек дәресе" үткәрелде. Әлеге дәрес Хвлыкара инвалидларны яклау көне һәм Халыкара балаларны яклау көненә багышлап уздырылды.

24 нче декабрь көнне район мәдәният йортында 11 нче сыйныф укучылар өчен үткәрелгән яңа ел бал-маскарадында безнең укучыларыбыз да актив катнашты, ял итеп кайтты. Бәйрәм барлык укучыларга да ошады.

24 нче декабрь көнне башлангыч сыйныф укучыларының әти-әниләре өчен икенче чирек нәтиҗәләре нигезендә җыелыш булып уды. Балаларның укудагы уңышлары, өлгереше, үз-үзләрен тотышы хакында әңгәмә алып барылды. Кышкы каникулларда, яңа ел бәйрәмнәрендә ялларны файдалы һәм күңелле үткәрү өчен тудырылачак шартлар хакында әйтелде.