Дети могут изменить многое, в том числе решить глобальные проблемы человечества. В Компании "Татнефть" с 2020 г. реализуется проект "Посланники ЦУР Татнефти", направленный на формирование мировоззрения осознанного поведения (рациональность, бережливость, осознанность), развитие культуры энергоэффективности и энергосбережения. В рамках реализации проекта "Посланники ЦУР Татнефти" проводятся лекции "Самый главный урок в мире". Сегодня ученики 5,6 классов МБОУ "СОШ с. Мальбагуш" изучили "Самый главный урок в мире" "Посланников ЦУР". ЦУР касаются не только экологии. Так, 10-я цель призвана уменьшить неравенство, учит быть добрее, принимать как полноценных членов общества всех людей, вне зависимости от цвета кожи и физического состояния. Эти основы, заложенные в детстве, обязательно помогут школьникам во взрослой жизни.

Балалар күп нәрсәне үзгәртә ала, шул исәптән кешелекнең глобаль проблемаларын чишә ала. "Татнефть" компаниясендә 2020 елдан "Татнефть ЦУР Илчеләре" проекты гамәлгә ашырыла, ул аңлы тәртипнең дөньяга карашын формалаштыруга (рациональлек, сакчыллык, аңлылык), энергия нәтиҗәлелеге һәм энергияне саклау культурасын үстерүгә юнәлдерелгән. "Татнефть ЦУР илчеләре" проектын тормышка ашыру кысаларында "Дөньядагы иң мөһим дәрес"лекцияләре үткәрелә. Бүген МББУ "Мальбагуш авылы урта гомуми белем бирү мәктәбенең" 5,6 сыйныф укучылары "ЦУР Илчеләренең" дөньядагы иң мөһим дәресен "өйрәнделәр. ЦУР экологиягә генә кагылмый. Мәсәлән, 10 нчы максат тигезсезлекне киметергә, игелеклерәк булырга, тире төсенә һәм физик халәтенә карамастан, барлык кешеләрне җәмгыятьнең тулы хокуклы әгъзалары итеп кабул итәргә өйрәтә. Балачакта салынган бу нигезләр мәктәп укучыларына олы тормышта ярдәм итәчәк.

7 ноября в нашей школе Хайбуллиной Зульфией Зуфаровной руководителем по проектной деятельности в "Школьных Биолабораторий" был проведён мастер класс и посвящение учащихся в участников в Биолаборатории.

7 ноябрьдә безнең мәктәптә Хайбуллина Зөлфия Зөфәр кызы "Мәктәп Биолабораторияләрендә" проект эшчәнлеге буенча җитәкче булып мастер-класс үткәрде һәм укучыларны Биолабораториядә катнашучыларга багышлады.

Содержание данного мероприятия имеет практическую направленность, т.к. основано на экологической оценке окружающей среды с помощью растенийиндикаторов и подтверждения научности этого метода с помощью цифровой ученической лаборатории модели TRB-AFS, цифрового датчика рН «Точки роста». Открытое мероприятие рассчитано на учащихся 9 класса обучения. Эти исследования дают возможности прогнозирования использования почв разной кислотности.

Әлеге чараның эчтәлеге гамәли юнәлешле, чөнки ул үсемлек индикаторлары ярдәмендә әйләнә-тирә мохитне экологик бәяләүгә һәм бу ысулның фәнни булуын TRB-AFS моделенең цифрлы укучылар лабораториясе, рН цифрлы датчигы ярдәмендә раслауга нигезләнгән. Ачык чара 9 нчы сыйныф укучыларына исәпләнгән. Бу тикшеренүләр төрле кислоталы туфракны куллануны фаразларга мөмкинлек бирә.

Обучающиеся 1 класса исполнили красивые песни об осени.  Ребята 2-3 класса порадовали зрителей зажигательными танцами. Талант артистизма, вокальных данных был полностью раскрыт в выступлении 4 класса. Финальной точкой празднования осеннего бала было чаепитие. Была проведена игровая программа «Ярких красок карнавал».  Ребята соревновались  в различных осенних конкурсах и играх за титул королева Осени.

1 нче сыйныф укучылары көз турында матур җырлар башкардылар. 2-3 сыйныф укучылары тамашачыларны дәртле биюләре белән сөендерде. Артистлык, вокал сәләте 4 сыйныф чыгышында тулысынча ачыла. Көзге балның соңгы бәйрәм ноктасы чәй эчү иде. «Карнавалның якты төсләре»уен программасы үткәрелде. Балалар төрле көзге конкурсларда һәм көз королевасы титулы өчен уеннарда көч сынаштылар.

23 октября обучающиеся приняли участие во Всероссийском Уроке цифры «Мессенджеры». Современный человек  не представляет свою жизнь без общения онлайн  в личных, учебных и деловых вопросах. На уроке ребята познакомились с историей цифровых сервисов для общения, с основными принципами цифрового этикета, а также изучили технологии, которые применяются в мессенджерах: от чат-ботов до нейросетей, которые расшифровывают аудиосообщения. По итогу урока закрепили полученные знания, пройдя тренажер.

23 нче октябрьдә укучылар «Мессенджерлар»  Бөтенроссия дәресендә катнаштылар. Хәзерге кеше шәхси, уку һәм эшлекле мәсьәләләрдә онлайн аралашусыз үз тормышын күз алдына да китерә алмый. Дәрестә балалар цифрлы аралашу сервислары тарихы, цифрлы этикетның төп принциплары белән таныштылар, шулай ук мессенджерларда кулланыла торган технологияләрне өйрәнделәр: Чат-ботлардан алып аудио хәбәрләрне чишә торган нейросетьләргә кадәр. Дәрес нәтиҗәләре буенча алган белемнәрен тренажер узгач ныгыттылар.

Каждый год в нашей школе принято проводить этот праздник для учеников средних и старших классов. И этот год не стал исключением. Осенний бал прошёл 26 октября. При входе в зал можно было сразу же погрузиться в атмосферу праздника, ожидания чуда, осени. Осенний бал в школе с особым трепетом ждут не только старшеклассники, но и ученики 5–7 классов. Это красочное и запоминающееся мероприятие — отличная возможность для всех школьников проявить свои творческие способности, приобщиться к интересной коллективной деятельности, отдохнуть в кругу друзей.

Ел саен безнең мәктәптә бу бәйрәмне урта һәм югары сыйныф укучылары өчен үткәрү гадәти хәл. Быел да искәрмә булмады. Көзге бал 26 октябрьдә узды. Залга кергәндә шунда ук бәйрәм, могҗиза, көз  атмосферасына чумарга мөмкин иде. Мәктәптә көзге балны югары сыйныф укучылары гына түгел, ә 5-7 сыйныф укучылары да аеруча дулкынланып көтә. Бу матур һәм истә калырлык чара — барлык укучылар өчен иҗади сәләтләрен күрсәтү, кызыклы коллектив эшчәнлеккә кушылу, дуслар арасында ял итү өчен бик яхшы мөмкинлек.

Библиотечный урок в 1 классе «Посвящение в читатели». Цели:  Познакомить учащихся с основными понятиями – библиотека, книжный фонд, отделы библиотеки.  Сформировать и закрепить первичные навыки самообслуживания в условиях библиотеки.  Прививать умение самостоятельно ориентироваться в мире книг.  Ознакомить детей с правилами поведения в библиотеке.

Китапханә дәресе 1 класста "Китап укучыларга багышлау". Максатлар: укучыларны төп төшенчәләр белән таныштыру китапханә, китап фонды, китапханә бүлекләре. Китапханә шартларында беренчел үз-үзеңә хезмәт күрсәтү күнекмәләрен формалаштыру һәм ныгыту. Китап дөньясында үз-үзеңне ориентлашу күнекмәләрен тәрбияләү. Балаларны китапханәдә Үз-үзеңне тоту кагыйдәләре белән таныштыру.

Со 23.10.2023 г. по 28.10.2023 г. в школе была проведена Неделя библиотеки.  

Главными задачами библиотеки в рамках недели были:

1) привлечение внимания потенциальных пользователей к библиотеке как социо-культурному центру;  

2) закрепление положительного влияния свободного чтения и творчества на интеллектуальное и нравственное развитие детей;

3) привлечение взрослой аудитории к проблемам воспитания нравственности.  

В  недели принимали участие учащиеся 1-10 классов. Заранее был составлен план проведения Недели. утверждены даты запланированных мероприятий. Вся необходимая информация о проведении мероприятий и их результатах была размещена на информационном стенде в библиотеке.

В течение недели были проведены следующие мероприятия:

1. Открытие Недели началось с организации в школьной библиотеке выставки книг «Подари книге вторую жизнь» и проведения конкурса рисунков на тему: «Мой любимый литературный герой».  1-7 классы.

2. Была проведена классный час «Интернет сайты- что я знаю о них?»

3. На родительском собрании обсуждалась  проблема детского чтения.

4. Актив библиотеки в течения недели проверяла сохранность книг. 

5. Была проведена конкурс рисунков.

2023 елның 23 октябреннән 2023 елның 28 октябренә кадәр мәктәптә китапханә атналыгы уздырыла. 
Атна кысаларында китапханәнең төп бурычлары:
1) социаль-мәдәни үзәк буларак китапханәгә потенциаль кулланучыларның игътибарын җәлеп итү; 
2) балаларның интеллектуаль һәм әхлакый үсешенә ирекле уку һәм иҗатның уңай йогынтысын ныгыту;
3) әхлак тәрбияләү проблемаларына өлкәннәр аудиториясен җәлеп итү. 
Атнада 1-10 сыйныф укучылары катнашты. Атна үткәрү планы алдан төзелгән. планлаштырылган чараларның даталары расланды. Чаралар үткәрү һәм аларның нәтиҗәләре турында барлык кирәкле мәгълүмат китапханәдәге мәгълүмат стендында урнаштырылган. 
Бер атна эчендә түбәндәге чаралар үткәрелде:
1. Атна ачылышы мәктәп китапханәсендә «Китапка икенче тормыш бүләк ит» китап күргәзмәсен оештырудан һәм «минем яраткан әдәби героем»темасына рәсемнәр конкурсы үткәрүдән башланды. 1-7 сыйныфлар. 
2. «Интернет-сайтлар-мин алар турында нәрсә беләм3. Ата-аналар җыелышында Балалар укуы мәсьәләсе каралды.
4. Китапханә активы бер атна дәвамында китапларның саклануын тикшерә. 
5. Рәсемнәр конкурсы уздырыла.