Руководитель отряда юных инспекторов движения (ЮИД) совместно с советником директора по воспитательной работе организовали увлекательный урок наставничества для учеников младших классов. В ходе мероприятия старшие товарищи из пятого класса обучали первоклассников правилам дорожного движения непосредственно на улице возле пешеходного перехода.

- ️ Практическая составляющая: Пятиклашки наглядно демонстрировали первоклашкам правила поведения на дороге, объясняя значение дорожных знаков и сигналов светофоров.
- Формирование культуры поведения: Ребята младшего возраста усваивали основы дорожной грамотности в игровой форме, создавая условия для формирования устойчивых навыков безопасного передвижения.
- Участие педагогов: Руководитель отряда ЮИД и советник поддерживали порядок и безопасность, контролируя ход мероприятия и давая полезные советы участникам.

Значимость мероприятия:

Организация уроков наставничества способствует развитию лидерских качеств старших ребят, укрепляя связи между учениками разных возрастов. Первоклассники получают ценные знания и навыки, необходимые для собственной безопасности, в безопасной и дружественной атмосфере.

Такие практические занятия позволяют сделать обучение ПДД интересным и запоминающимся, формируя привычку соблюдать правила дорожного движения на протяжении всей жизни.

Советник директора по воспитательной работе организовала просмотр документального фильма среди учащихся 9классов. Это мероприятие было проведено во исполнение поручения Заместителя Премьер-министра Республики Татарстан Лейлы Фазлеевой, подписанного 30 сентября 2025 года под номером 58001-ЛФ.

Фильм посвящен судьбам подростков, осужденных за преступления, связанные с наркотиками. Основная цель просмотра — профилактика наркомании и преступлений, связанных с оборотом наркотиков. Подростков призывают задуматься о последствиях преступных деяний, совершаемых ради быстрой наживы. Важной частью является демонстрация значимости доверительного общения между подростками и взрослыми, особенно родителями.

Подростки получили уникальную возможность увидеть реальные истории сверстников, столкнувшихся с последствиями своего выбора. Это помогло сформировать осознанное отношение к своим поступкам и принять правильные жизненные решения. После просмотра фильма была организована беседа-лекция по профилактике наркомании.

Таким образом, организация просмотра фильма стала важным инструментом профилактики и воспитания, направленным на защиту здоровья и благополучия подрастающего поколения.

Профилактика сахарного диабета у детей

Сахарный диабет – серьезное заболевание, которому подвержены не только взрослые, но и дети. У детей проблемы с выработкой инсулина и усвоением сахара часто являются врожденными.

Профилактика снижает риск развития диабета и осложнений в будущем, поэтому важно с детства приучать ребенка вести здоровый образ жизни.

Как снизить риск?
Соблюдение режима сна и отдыха: нужно избегать переутомлений ребенка и позднего отхода ко сну
Психологический комфорт: общение со сверстниками, позитивная атмосфера в семье (сильные стрессы, страхи и потрясения могут стать толчком к развитию заболевания)
Правильное питание: ежедневное употребление овощей и фруктов, рыбы и цельнозерновых продуктов, полное исключение из рациона сладких газировок
Соблюдение режима питания: прием пищи должен происходить в одно и тоже время, так поджелудочная железа будет вырабатывать инсулин и ферменты в необходимом ритме
Контроль массы тела: необоснованный набор веса и повышенный аппетит должны серьезно насторожить родителей
Здоровый образ жизни: физическая активность (подвижные игры) и занятия физкультурой

Если есть риски, то ребенок наблюдается у эндокринолога, также необходим контроль уровня глюкозы крови. С осторожностью принимать лекарства, не назначенные врачом.

С целью раннего выявления заболеваний и факторов риска их развития ребенок должен ежегодно проходить профилактические медицинские осмотры! Берегите здоровье с детства!

Чаще всего заболевание сахарный диабет ассоциируется с пожилым возрастом. Однако в последние годы этот недуг значительно “помолодел”: по данным ВОЗ каждый ребенок страдает сахарным диабетом.

Основная причина, с которой связывают тенденцию заболеваемости сахарным диабетом в раннем возрасте - это генетическая предрасположенность, наличие патологии у близких родственников. Но развитию заболевания, как правило, предшествовует какой-то провоцирующий фактор. К этим факторам относят:
перенесенное вирусное заболевание (вирусы Коксаки B, Эпштейна-Барр, паротита, краснухи, герпеса, кори, ротавирусы, энтеровирусы, цитомегаловирус и др.);
заболевания поджелудочной железы (муковисцидоз, панкреатит, гемохроматоз);
эндокринные заболевания;
искусственное или смешанное вскармливание в грудном возрасте, однообразное питание с преобладанием углеводов;
гестационный диабет у матери в период беременности;
стрессовые ситуации;
хирургические вмешательства;
ожирение и малоактивный образ жизни.

Исследования показали, что есть два пиковых периода манифестации сахарного диабета у детей - с 4 до 6 лет и с 10 до 14 лет, когда организм усиленно растет.

Как заподозрить сахарный диабет у ребенка и вовремя обратиться к специалистам?
Характерными признаками сахарного диабета у детей являются:
частые бактериальные и грибковые инфекции;
учащенное мочеиспускание;
сухость кожи и слизистой;
кожный зуд;
заеды в уголках рта;
кандидозный стоматит;
беспричинная потеря веса.

При появлении таких симптомов, необходимо обратиться к нескольким специалистам - эндокринологу, кардиологу, офтальмологу, неврологу и педиатру, так как проблема сахарного диабета у детей требует междисциплинарного подхода, врачи проведут развернутую лабораторную диагностику и назначат лечение.

Качество жизни детей с сахарным диабетом во многом зависит от соблюдения врачебных предписаний. Продолжительность жизни может соответствовать средней, но в случае грубых нарушений могут развиться специфические осложнения.

Гордость наполняет сердца педагогов и родителей учеников нашей школы!
На прошедшем недавно региональном этапе Олимпиады по избирательному праву и избирательному процессу, известной как «Софиум», отличились три ученицы нашей школы:

- Нафикова Адиля
- Камила Насырова
- ️ Мухаметшина Лиля

Особая радость заключается в том, что Адиля показала выдающиеся знания и стала победителем регионального этапа олимпиады! Она получила приглашение на всероссийский этап, где сможет представить нашу школу и регион на самом высоком уровне.

Огромная благодарность педагогам, наставникам и родителям, поддерживающим талантливых детей! Их успехи вдохновляют нас двигаться вперед и достигать новых высот.

Советник директора по воспитательной работе вместе с новым педагогом-организатором и учащимися 8Б класса приняли участие в районно-городском мероприятии, посвященном Дню памяти жертв дорожно-транспортных происшествий. Этот важный день призван обратить внимание общества на проблему гибели людей на дорогах и подчеркнуть необходимость соблюдения правил дорожного движения.
Мероприятие началось с минуты молчания, в знак почтения всех, чьи жизни были прерваны несчастьем на дорогах. Далее состоялась беседас учениками о правилах поведения на дорогах и возможных последствиях нарушения ПДД.

«Единство в традициях» — это концепция, отражающая идею сохранения культурных ценностей, обычаев и наследия народа. Она подчеркивает важность единства нации вокруг общих традиций, верований и исторических корней. Такое единство помогает укреплять национальную идентичность, сохранять культурное наследие и передавать его следующим поколениям.

Сегодня в стенах школы прошёл пятый насыщенный день умных каникул. Утро началось традиционно приятно — вкусным завтраком, приготовленным заботливыми руками школьной столовой. После утреннего приёма пищи у ребят прошли консультациипо русскому языку и математике. Опытные педагоги помогали ребятам разобраться в сложных темах, освежили знания перед началом учебной четверти и ответили на накопившиеся вопросы. Обед также порадовал своим разнообразием блюд, позволив школьникам набраться сил для дальнейших мероприятий. А завершила этот яркий день интересная встреча, организованная советником директора по воспитательной работе. Мероприятие было посвящено Дню памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Ребята услышали трогательные истории о героизме полицейских, выполнивших свой долг даже ценой собственной жизни. Атмосферу встречи подчеркнули искренняя благодарность героев и уважение к их подвигам. Такие события помогают формировать правильное отношение школьников к профессии полицейского, осознавать важность службы и уважения закона. Каждый участник мероприятия смог почувствовать гордость за тех, кто защищает наше общество, проявляя мужество и отвагу каждый день своей жизни.

Четвертый день Умных Каникул прошел насыщенно и интересно

Утром началась наша любимая традиция — торжественная линейка, собравшая всех участников мероприятия. После сытного завтрака дети отправились в кабинеты на консультации по двум важным предметам школьной программы: русский язык и математика. Преподаватели провели увлекательные занятия, направленные на повышение уровня грамотности и развитие математического мышления.

После обеда советник собрал ребят в актовом зале, где состоялась захватывающая интеллектуальная викторина, приуроченная ко Дню Народного Единства. Участники проявили свою эрудицию, находчивость и командный дух, демонстрируя глубокие знания истории и культуры нашей Родины.

Таким образом, четвертый день завершился яркими впечатлениями и новыми знаниями, подарив ребятам незабываемые эмоции и желание продолжать обучение с удовольствием!

Советник директора по воспитательной работе устроила незабываемые интеллектуальные каникулы для учеников девятых классов, организовав познавательную викторину, посвящённую Дню народного единства!

Ребята окунулись в атмосферу весёлых соревнований, проявив смекалку и находчивость. Викторина включала разнообразные задания: ребятам предстояло разгадать хитроумные ребусы, заполнить тематический кроссворд и даже угадать загаданное слово, наблюдая лишь за жестами товарищей.

Это мероприятие способствовало сплочению коллектива, развитию критического мышления и креативности. Ребята активно взаимодействовали друг с другом, поддерживали команду и радовались успехам каждого участника.

Мы гордимся нашими школьниками, ведь каждый из них продемонстрировал умение работать сообща, стремиться к победе и уважительно относиться к товарищам.