На этой неделе, в рамках мероприятия «Точка роста», в нашей школе прошло практическое занятие «Наблюдение микропрепаратов» для учащихся 3‑х классов. Под руководством педагога Точки роста, ребята работали с готовыми микропрепаратами и изучали под микроскопом растительные клетки, простейшие и другие микроорганизмы. Дети узнали, как устроена клетка растения, научились различать формы и движущиеся объекты в капле воды, а также закрепили навыки аккуратной работы с оптическим прибором и соблюдения правил гигиены при занятиях.
 

Сегодня в рамках недели «Точка роста» в нашей школе прошёл увлекательный мастер‑класс «Приготовление собственных микропрепаратов» для учащихся 8-х классов. Под руководством педагога «Точка роста» Шафигуллиной С.Р. ребята познакомились с основами подготовки простых лабораторных препаратов и на практике изготовили образцы из доступных подручных материалов — лукового эпителия и капли воды из школьного пруда.
 

Родители часто спрашивают врачей, чем и как кормить ребенка, чтобы добиться правильного роста и развития?

Питание детей должно обеспечиваться за счет продуктов, которые хорошо усваиваются детским организмом, соответствуют возрастным возможностям, в том числе уровню развития пищеварительного аппарата.

Очень важно исключить однообразие питания. Основные блюда не должны повторяться чаще одного раза в неделю. Исключение составляют молоко и молочные продукты, которые должны ежедневно входить в рацион питания.
Пища ребенка должна быть смешанной (мясо-молочно-растительная) с достаточным количеством витаминов. Все пищевые продукты должны быть доброкачественными. Продукты питания должны быть свежими, т.к. при длительном хранении меняются их состав и вкусовые качества.
Также важна щадящая кулинарная обработка, обеспечивающая сохранность пищевых веществ в готовых блюдах (запекание, варка, приготовление на пару).
Дети должны получать молоко, яйца, супы (мясные, молочные, овощные), творожные запеканки, масло, все сорта хлеба и хлебные изделия, крупы, картофель в виде пюре или сильно разваренный (жареный картофель разрешается детям старше 5 лет), овощи, фрукты и ягоды. Дети могут пить свежую водопроводную или колодезную воду, но лучше в кипяченом виде.

Важным условием рационального питания является соблюдение режима питания: количество приемов пищи, интервалы между ними, количественное и качественное распределение её в течение дня должны быть одинаковыми каждый день. В промежутках между установленными часами приема пищи дети не должны получать никаких дополнительных продуктов питания. Сладости, фрукты, соки следует давать только в часы приема пищи или тотчас после еды, чтобы не перебивать аппетит.

 В детских садах и школах питание детей организуется с учетом всех имеющихся требований к организации качественного и здорового питания. Однако, даже самая образцовая постановка питания в школе или в детском саду теряет всякий смысл, если условия жизни в семье идут вразрез с требованиями гигиены.

В рамках программы правового просвещения и формирования правовой культуры молодежи, обучающиеся 10А и 11 А классов 22.12.2025 года посетили открытое судебное заседание Азнакаевского городского суда Республики Татарстан. Судебное разбирательство проводилось по гражданскому делу, рассматривался вопрос о возмещении ущерба, причиненного в результате ДТП. После завершения заседания судьей Ириной Николаевной Газизовой была проведена беседа с обучающимися о значимости соблюдения Законов и правопорядка, были даны разъяснения относительно порядка судопроизводства, процессуальных норм гражданского права и приведены конкретные примеры из судебной практики.

Сегодня, фельдшер школы Шайсултанова Н. М., провела беседу в 1 классах на тему: "Профилактика детского травматизма в зимний период" присутствовало 35 учащихся.

Сегодня, фельдшер школы Шайсултанова Н. М., провела беседу в 10 классах на тему: "О вреде курения " присутствовало 23 учащихся.

17 декабря в нашей школе прошел фестиваль песни на английском языке.В мероприятии приняли участие ученики 9-11 классов.Ребята пели о главном:о любви,красоте и многообразии мира.Этот проект помог ребятам раскрыть новые грани вокального и лингвистического таланта.

Сегодня ученики 2 «А» класса были в творческой мастерской «Деда Мороза и Снегурочки».Свои впечатления выразили в красочных рисунках «Happy New Year!”