Ура! Ура! Кричит сегодня детвора! Ведь сегодня праздник важный! Той - что дарит всем тепло! Воспитательницы нашей, с которой так нам повезло!
Для любимой нашей тёти мы построили Детсад! Самый лучший! Из бабашек! И он выглядит вот так!
Уважаемые воспитатели и работники дошкольного образования! Поздравляем Вас с профессиональным праздником! Желаем здоровья, терпения и творческих успехов!

Праздник - это здорово!!!
В гости к ребятам заглянул Незнайка. И узнал много нового... Оказывается есть цифры и они помогают считать предметы и разные вещи. А уж как весело было собирать цифры из конструктора "Бабашки"..... Теперь Незнайка любит учиться! Оказывается это очень весело!

22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации.
День флага — это праздник свободы, мира и добра, который символизирует единство многонационального народа и напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее  Родины.
В нашем детском саду прошли мероприятия, посвящённые празднованию Дня Российского флага. С ребятами были проведены тематические мероприятия, где ребята вспомнили и закрепили знания о Флаге России и ознакомились с его историей, беседовали о стране, играли в подвижные игры "Передай флажок". Воспитанники всех групп изготовили свой флаг.
Флаг - один из важных символов нашей Родины, это не только гордость страны, но и самое дорогое сокровище государства!

В средней группе "Золотой рыбки" воспитатели провели тематическую неделю "Путешествие в Африку".
Дети любят путешествия и приключения! Целую неделю они вместе со  взрослыми "путешествовали" по пустыням и оазисам загадочной Африки.
Ребята с удовольствием просматривали картинки из большой энциклопедии, отгадывали загадки, составляли разные рассказы. Расширяли свои знания о природе Африки.
С интересом и увлечением знакомились с удивительным животными миром Африки. В продуктивной деятельности дошколята  лепили животных Африки. Построили для них загоны, жилье из строительного материала "Бабашки".
Дети учились аргументированно высказывать свои предположения и строить причинно-следственные связи.
Неделя получилась интересная и продуктивная!

Наши ребята старшей группы с радушием  приняли у себя в гостях детей старших групп МБДОУ №16 "Сказка". С большим интересом и энтузиазмом познакомили гостей с новым строительным материалом "Бабашки". И вместе, в дружеской атмосфере строили разные сооружения.
Такие встречи  помогают ребятам находить новых друзей и формируют навыки общения в новой среде.

В "Золотой рыбке" завершилась неделя путешествий по материкам.

Целью проекта является формирование и обогащение знаний детей о материках (континентах) и странах, расположенных на них, климатических особенностях, народностях, о растительном и животном мире.

Воспитанники старшей группы поиграли в увлекательную игру, где определяли вид транспорта, на котором можно путешествовать в далёкие края.  Дети решили полететь на самолёте, который построили из бабашек  и отправились  в кругосветное путешествие по материкам. Во время  путешествия они узнали, что на планете Земля существует 6 материков, ребята побывали на трех из них.
На материке Антарктида дошкольники провели исследования разных по цвету айсбергов и выяснили, что самые опасные чёрные айсберги.   Узнали много нового о растительном мире и  характере животных Африки. Наблюдали за действующим вулканом на материке Евразия.  Знакомились с жителями материков и их образом жизни. Наблюдали за морями и океанами, и их обитателями.
На всех материках подробно изучали животный мир, их ареал обитания, систему питания и климат материков.Продуктом проектной деятельности стала карта мира, на котором дети отмечали животных, живущих на этих материках.
Ребята многое узнали о нашей планете, о животном и растительном мире, и могут рассказать о них и показать на карте. У детей сформировалось дружелюбное и уважительное отношение к своим товарищам, они получили опыт получения информации, знаний, а также умение все эти знания систематизировать.

Спорт – здоровье,              спорт – игра, ловкость, сила, красота!
Под таким девизом прошла неделя спорта в нашем детском саду "Золотая рыбка" с целью укрепления здоровья детей, развития двигательной культуры, приобщения детей и родителей к здоровому образу жизни, воспитание в детях упорства, силы воли, умения преодолевать препятствия, умения побеждать и проигрывать; желания оказывать помощь.

 Ежедневно ребята и педагоги групп с утра заряжались силой и бодростью полюбившейся утренней гимнастики под весёлую музыку на улице на спортивной площадке детского сада. На различных мероприятиях в течение недели узнавали информацию о пользе спорта, о влиянии движения на физическое развитие и здоровье человека, об оздоровлении организма.
Каждый день был посвящен различным видам спорта.
Понедельник – различные виды метания, прыжки, ползание, лазание, упражнения на равновесие:
вторник – занятие на развитие двигательных физических качеств;
среда – игры с мячами, «Школа мяча», элементы спортивных игр;
четверг – летние забавы (игры со скакалками, игра в «классики»);
пятница – различные развлечения.
Ежедневно дети строили для себя спортивный инвентарь из бабашек, которые так полюбились нашим ребяткам за такой короткий период времени. Здесь у детей полет фантазий и бесконечные возможности.
Воспитанники детского сада с удовольствием занимаются спортом на свежем воздухе. Естественные факторы природы (солнечные лучи, воздух) закаляют организм, повышают сопротивляемость простудным заболеваниям.

УРА!!! МЫ получили долгожданные 4 комплекта "Бабашек"! Выражаем огромную признательность и благодарность проекту:"Татнефть и детство. Диалог с будущим", Сергею Плахотникову, всем кураторам и, конечно, тем, кто сделал и довёз до нас этот замечательный конструктор! На сегодняшний день мы новички проекта и нам очень интересно познакомиться с опытом других детских садов, с теми кто участвует в проекте, с новыми возможностями развиваться, обучаться и конечно познавать!

Невероятно вкусный древесный запах заполнил групповые комнаты, глазки детей загорелись, появился азарт и желания ребят воплотить свои фантазии в "Бабашках".

В рамках недели летнего - оздоровительного плана в нашем детском саду прошла неделя «Вода в жизни всего живого. Безопасность на воде».
Цель проекта: расширить знания детей о свойствах воды, роли воды в жизни человека и других живых организмов, воспитывать бережное отношение к воде и природным ресурсам нашей планеты. Также закрепить с детьми правила безопасного поведения на воде, воспитывать чувство самосохранения, ответственного поведения за свою жизнь и жизнь окружающих.
В рамках проекта была проведена следующая работа:
-Беседы: «Какую роль играет вода в жизни человека?», «Круговорот воды в природе», «Какую роль играет вода в жизни животных, рыб и птиц?», "Безопасность на воде" и другие. 
-Поисковая деятельность: «У воды нет запаха и вкуса», «Вода умеет впитываться», «Вода бывает холодная, тёплая, горячая» и другие. 
-Эксперименты и опыты: «Превращение снега в воду», «Цветные льдинки», «Тонет — не тонет», «Как растения пьют воду» и другие. 
-Практическая деятельность и трудовые поручения. Наблюдения на прогулке за облаками, небом.  
-Дидактические игры: « Купание куклы», «Стирка кукольного белья», «Плавает - не плавает", «Где спряталась рыбка?». 

Результаты проекта: дети расширили знания о свойствах воды, понимают, что вода играет важную роль в природе и жизни человека, стали более отзывчивыми, милосердными, научились бережно относиться к воде.

Хлеб- это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи.
Проект «Хлеб - всему голова» был проведен в старшей группе детского сада №15 «Золотая рыбка» для того, чтобы дети имели представление о хлебе – а именно как его  выращивают, люди каких профессий заняты в выращивании и производстве хлеба, как он попадает к нам на стол. За каждым маленьким кусочком хлеба лежит нелегкий человеческий труд. 
В ходе проекта дети изучили путь хлеба от колоска до румяной булочки. Сделали рисунки по теме, потренировались в изготовлении макетов из соленого теста – и даже сами попробовали себя в роли пекарей! Данный проект сформировал у дошкольников знания о процессе выращивания, обработки и производства хлеба и хлебобулочных изделий, привил уважение к хлебу и людям, вырастившим его, а так же дал понимание, как важно беречь хлеб.