Умение детей общаться с незнакомыми им людьми является важной составляющей их социализации в обществе. Взрослым членам семьи и педагогам  предстоит непростая задача: с одной стороны ребенку необходимо привить осторожность, осмотрительность, ответственность, с другой – не запугать ребенка (это и без нашего участия делают средства массовой информации), не превратить в паникера и труса, не потерять его доверия к людям.

Педагоги , в процессе деловой игры решили , что  безопасность – это не просто сумма знаний, а умение правильно вести себя в разных ситуациях. Поэтому главной задачей взрослых является стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности. В связи с этим традиционные формы обучения, могут использоваться лишь частично и больше внимания надо уделять организации различных видов деятельности, направленных на приобретение детьми определенных навыков поведения, опыта. Ведь все чему учат детей, они должны уметь применять в реальной жизни, на практике.