Сегодня в каждом классе прошли разговоры о важном на тему: "Гражданская авиация".Дети узнали о  разных странах мира, используя карту и фотографии красивых мест, куда летают самолеты. Получили ответ , почему самолет — самый быстрый способ добраться до далеких стран, познакомились с названиями крупнейших международных аэропортов («Шереметьево», «Домодедово», «Пулково»). А также   какие профессии связаны с работой аэропорта: пилот, стюардесса, диспетчер воздушного движения, техник, грузчик багажа. Обсудили с ребятами важность правил поведения в самолете: пристегнуть ремни, соблюдать тишину, слушаться бортпроводников.Таким образом,  изучение гражданской авиации в школе может стать ярким событием, которое заинтересует и вдохновит школьников, расширяя кругозор и формируя интерес к технике и путешествиям.

Бүген һәр сыйныфта "Гражданлык авиациясе" темасына мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр узды.Балалар картадан һәм самолетлар оча торган матур урыннарның фотосурәтләреннән файдаланып, дөньяның төрле илләре турында белделәр. Самолет ни өчен ерак илләргә барып җитүнең иң тиз ысулы булуы турында җавап алдык , эре халыкара аэропортларның исемнәре белән таныштык («Шереметьево», «Домодедово», «Пулково»). Шулай ук аэропорт эше белән бәйле нинди һөнәрләр бар: пилот, стюардесса, һава хәрәкәте диспетчеры, техник, багаж төяүче. Балалар белән самолетта үз-үзеңне тоту кагыйдәләренең мөһимлеге: каеш эләктерү, тынлык саклау, бортпроводникларны тыңлау турында фикер алыштылар.Шул рәвешле, мәктәптә гражданлык авиациясен өйрәнү укучыларны кызыксындырачак һәм илһамландырачак, техника һәм сәяхәтләргә кызыксыну уятачак якты вакыйгага әверелергә мөмкин.

Сегодня состоялась встреча представителем Актюбинского газового участка Байкиным Олегом с учащимися 7 и 8 класса на предмет безопасного пользования газом в быту. Вот основные рекомендации, которые он дал: Не использовать неисправные приборы: регулярно проверяйте состояние газовых устройств (плиты, водонагреватели), своевременно обращайтесь к специалистам для ремонта и обслуживания.Правильно устанавливать оборудование: установку новых газовых приборов должен проводить квалифицированный специалист, имеющий разрешение на такие работы.Следить за состоянием вентиляции: обязательно обеспечьте приток свежего воздуха в помещении, где установлены газовые устройства (особенно кухонной вытяжки). Проветривайте кухню после длительного использования газа.
Запрещено самостоятельно менять конструкцию помещений, оборудованных газовыми устройствами (например, объединять кухню с комнатой).Проверка состояния дымовых каналов: периодически вызывайте газовиков для проверки состояния дымоходов и вентиляционных шахт.Регулярно проходить техобслуживание газовых приборов: специалисты обязаны ежегодно проверять работу газовых установок и устранять выявленные неисправности.Выполняя эти правила обеспечит безопасность вашей семьи и окружающих людей.

Бүген Актүбә газ участогы вәкиле Байкин Олег 7 һәм 8 сыйныф укучылары белән көнкүрештә газны куркынычсыз куллану предметында очрашты. Ул биргән төп киңәшләр: төзек булмаган приборларны кулланмагыз: газ җайланмаларының (плитәләрнең, су җылыткычларның) торышын даими тикшерегез, ремонт һәм хезмәт күрсәтү өчен белгечләргә вакытында мөрәҗәгать итегез.Җиһазларны дөрес урнаштырырга: яңа газ приборларын урнаштыруны мондый эшләргә рөхсәте булган квалификацияле белгеч башкарырга тиеш.Вентиляциянең торышын күзәтергә: газ җайланмалары (бигрәк тә кухня суырткычлары) урнаштырылган бинада һичшиксез саф һава агымын тәэмин итегез. Газны озак файдаланганнан соң кухняны җилләтегез. Газ җайланмалары белән җиһазландырылган биналарның конструкциясен мөстәкыйль рәвештә үзгәртү тыела (мәсәлән, кухня белән бүлмәне берләштерү).Төтен каналларының торышын тикшерү: төтен чыгару юлларының һәм вентиляция шахталарының торышын тикшерү өчен газчыларны вакыт-вакыт чакырыгыз.Газ приборларына даими рәвештә техник хезмәт күрсәтү үтәргә: белгечләр ел саен газ җайланмаларының эшен тикшерергә һәм ачыкланган җитешсезлекләрне төзәтергә тиеш.Бу кагыйдәләрне үтәп, сезнең гаиләгезнең һәм әйләнә-тирәдәге кешеләрнең иминлеген тәэмин итәчәк.

Как выглядит лучшая тетрадь по русскому языку ученика 3Б класса нашей школы?  В чьём портфеле она лежит?  Должны ли все узнать имя её хозяина? На эти и другие вопросы призван был ответить смотр-конкурс “Тетрадь - лицо ученика” прошедший в рамках недели начальных классов. Ученическая тетрадь - важный документ, позволяющий учителю проанализировать успешность освоения учащимися учебного материала по предмету, динамику индивидуальных достижений учащихся.Цель конкурса заключалась в том, чтобы побудить ребят осознать, что тетрадь - документ, по заполнению которого можно судить о качестве их образовательной деятельности. Кроме того, конкурс мотивировал на аккуратное и грамотное ведение тетрадей по русскому языку.Пройдя по критериям конкурса  обладателями ЛУЧШИХ ТЕТРАДЕЙ стали: Гумеров Амир,Жильцова Василина,Ганеева Самира.

Безнең мәктәпнең 3Б сыйныфы укучысының рус теле буенча иң яхшы дәфтәрләре нинди?  Кем портфелендә ята ул?  Хуҗасының исемен һәркем белергә тиешме? Бу һәм башка сорауларга башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында узган "Дәфтәр-укучының йөзе" смотр - конкурсы җавап бирергә тиеш иде. Укучылар дәфтәрләре-укытучыга укучыларның фән буенча уку материалын уңышлы үзләштерүләрен, укучыларның индивидуаль казанышлары динамикасын анализларга мөмкинлек бирә торган мөһим документ.Конкурсның максаты балаларны дәфтәрнең аларның белем бирү эшчәнлеге сыйфаты турында фикер йөртергә мөмкин булган документ булуын аңларга дәртләндерүдән гыйбарәт иде. Моннан тыш, конкурс рус теленнән дәфтәрләрне пөхтә һәм дөрес алып баруга этәргеч бирде.Конкурс критерийлары буенча үтеп,иң яхшы дәфтәрләргә Гомәров Әмир,Жильцова Василина, Ганиева Самира лаек булды.

В рамках недели начальных классов необычная акция Тотальный диктант в 3-4 классах прошёл успешно!Это такое мероприятие, где ученики проверяют свою грамотность и умение писать правильно.Наш девиз был такой: «Писать грамотно — МОДНО!»Самые внимательные ребята справились на отлично! Ими стали наши победители:  
????  3Б класс - Дима Тихоненко, Амир Гумеров,Айвар Ефимов, Расул Курбонов .
???? 3А класс - Гринина Милана, Ибрагимова Милана
???? 4 класс - Гарифуллин Карим, Ракаева Надира,  Раупова Милана, Садриева Ленара.

Молодцы, ребята! Поздравляем вас!Продолжайте заниматься русским языком, ведь хорошая грамотность пригодится вам всегда!

Башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында 3-4 сыйныфларда гадәти булмаган Тоталь диктант акциясе уңышлы үтте! Бу шундый чара, анда укучылар үзләренең грамоталылыгын һәм дөрес яза белүләрен тикшерәләр.Безнең девиз шундый иде: "Грамоталы  язу — модада !" Иң игътибарлы егетләр бик яхшы эшләделәр! Алар безнең җиңүчеләр булды:   ???? 3Б классы - Дима Тихоненко,Әмир Гомәров, Айвар Гимов, Рәсүл Курбонов . 3 3А сыйныф - Гришина Милана, Ибраһимова Милана ???? 4 класс - Гарифуллин Кәрим, Ракаева Надира, Раупова Милана, Садриева Ленара. Молодцы, егетләр! Сезне котлыйбыз!Рус теле белән шөгыльләнүегезне дәвам итегез, Яхшы грамоталылык сезгә һәрвакыт кирәк булачак бит!

Новая учебная неделя  традиционно началась со школьной линейки. Дежурный класс подвёл итоги. Прозвучали гимны РФ и РТ. Были поставлены цели на предстоящую неделю. Руководитель ШМО начальных классов Л.Р. Гарипова,ознакомила  с планом недели начальных классов.

Яңа уку атнасы гадәттәгечә мәктәп линейкасыннан башланды. Дежур класс йомгак ясады. РФ һәм ТР гимннары яңгырады. Алдагы атнага максатлар куелды. Башлангыч сыйныфлар ШМО җитәкчесе Л.Р. Гарипова башлангыч сыйныфлар атналыгы планы белән таныштырды.

В рамках недели начальных классов в 3 Б классе прошло внеклассное мероприятие «Путешествие в старославянскую школу к Науму Грамотнику» — это замечательная возможность для детей узнать о богатой истории образования на Древней Руси. Познавая особенности славянского письма и методы обучения, ученики смогли лучше понять традиции и обычаи своих предков. Ограничения и строгие правила поведения, упомянутые в мероприятии, помогают детям осознать важность дисциплины. Практика написания текстов старыми буквенными знаками и использование исторических предметов, таких как перо и чернильница, создают атмосферу древней школы и углубляют интерес к русскому языку и культуре. Это занятие вдохновило детей  на осознание значимости грамотности в современном мире.

Башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында 3 Б сыйныфында «Иске славян мәктәбенә Наум Грамотникка сәяхәт» сыйныфтан тыш чарасы узды — бу балаларга Борынгы Русьта белем бирүнең бай тарихы турында белү өчен менә дигән мөмкинлек. Славян язуының үзенчәлекләрен һәм укыту методларын өйрәнеп, укучылар үзләренең ата-бабаларының гореф-гадәтләрен һәм гореф-гадәтләрен яхшырак аңлый алдылар. Чарада телгә алынган чикләүләр һәм үз-үзеңне тотуның катгый кагыйдәләре балаларга дисциплинаның мөһимлеген аңларга ярдәм итә. Текстларны Иске хәреф билгеләре белән язу практикасы һәм каләм һәм кара савыты кебек тарихи предметларны куллану борынгы мәктәп атмосферасын тудыра һәм рус теле һәм мәдәнияте белән кызыксынуны тирәнәйтә. Бу шөгыль балаларны хәзерге дөньяда грамоталылыкның әһәмиятен аңларга рухландырды.

В рамках недели начальных классов прошёл конкурс каллиграфии "Король и Королева письма".От конкурсантов  требовалось написать текст, применяя стандарты каллиграфии и чистописания, соблюдая правила орфографии и пунктуации. Самые старательные ребята справились на отлично!  1 класс, Король письма: Жандаров Арслан, Алиев Никита.Королева письма:Садриева Ляля, Малиханова Айлина. 2 класс,Король письма: Егоров Арыслан, Шарипов Рузиль.Королева письма: Муллина Амина, Шакирова Дана. Молодцы, ребята!

Башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында "Язу патшасы  һәм патшабикәсе" каллиграфия конкурсы узды.Конкурсантлардан текстны каллиграфия һәм чиста язу стандартларын кулланып, орфография һәм пунктуация кагыйдәләрен үтәп язу таләп ителә. Иң тырыш егетләр бик шәп эшләделәр!  1 класс, язу Патшалары: Жандаров Арслан, Алиев Никита.Язу Патшабикәләре: Садриева Ләлә, Малиханова Айлина. 2 класс,хат Короле: Егоров Арслан, Шәрипов Рузил.Хатлар Королевасы: Муллина Әминә, Шакирова Дана. Молодцы, егетләр!

"Сегодня учащиеся 8 класса успешно прошли Всероссийскую проверочную работу по физике. Спустя подготовку и упорный труд, они продемонстрировали свои знания и навыки в этой интересной науке".

"Бүген 8 сыйныф укучылары физика буенча Бөтенроссия тикшерү эшен уңышлы үттеләр. Әзерлек һәм тырыш хезмәт узганнан соң, алар бу кызыклы фәндә үзләренең белемнәрен һәм күнекмәләрен күрсәттеләр".

В рамках недели начальных классов во 2 классе прошёл открытый урок по теме "Местоимения". 
Я о себе такого мнения:
Огромна роль местоимения!
Я делу отдаюсь сполна,
Я заменяю имена.
Ребята узнали много интересного, научились различать части речи, красиво писать, правильно выполнять упражнения. 

Башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында 2 нче сыйныфта "Алмашлыклар"темасына ачык дәрес үткәрелде. Мин үзем турында шундый фикердә: Алмашлыкның роле бик зур! Мин эшкә тулысынча биреләм, Мин исемнәрне алыштырам. Балалар бик күп кызыклы нәрсәләр белделәр, сөйләм өлешләрен аера белергә, матур итеп язарга, күнегүләрне дөрес башкарырга өйрәнделәр.

В рамках недели начальных классов учащиеся  2 класса выполнили олимпиадные задания по русскому языку. 

Башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында 2 класс укучылары рус теленнән олимпиада биремнәрен үтәделәр.